晚飯時，蘇曉婉沒有給方育他們房間送飯菜。

    太孫說了不吃晚飯，德王、王妃吃的很少，楊彥吃的也很少，只有樂平公主吃的稍微多點，所有送去的飯菜撤回廚房都剩了很多。

    蘇曉婉看著只吃了幾口的剩菜，心中有些失落，又有對方育的惱恨。

    不過當前她要想的，不是惱恨方育，而是如何接近太孫。

    她雖然天天給太孫做飯，但是太孫有羅青近身伺候，她連端茶倒水的機會都沒有。

    平常做完晚飯?zhí)K曉婉就離開回府了，但是今天她沒有走。她的理由是：萬一晚上太孫肚子餓，她再多守一會。

    太陽落山，陳曉將浸泡在五香湯水中的瓜子撈出，平攤在竹篩上濾水晾干，然后又將腌制的豬肉條一根根平鋪在竹篩上風干。

    德王妃閑來無事，在一旁看陳曉做這些，一邊問她這些東西之后要如何做？

    「瓜子曬干后，用鹽巴炒一下就可以。豬肉干，風干后上鍋蒸熟，然后再風干，或是烤干。之后放進壇子里，隨時想吃拿出來就能吃?！?br/>
    「這豬肉還是生的？」

    「對。」

    德王妃拿起顆瓜子嘗了嘗。瓜子生的都能吃，更何況這是煮過的。

    「嗯，這瓜子很入味。」

    「炒干后更香。」

    之前陳曉就介紹過這是用「五香料」煮過的，德王妃巧笑道：

    「能不能泄露一下，你這五香料的配方？」

    「很簡單，八角、桂皮、小茴香是五香中的主料，另外可以加白蔻、丁香、甘草，或是花椒、生姜。總之，煮五香瓜子料不宜過多，最好不要超過五種。以上我說的這幾種，隨意搭配，只要主料八角、桂皮、小茴香在就成?！?br/>
    「哎喲，看來我得先去學下藥材。」德王妃笑道。因為這些佐料都是藥材。

    兩人閑嘮嗑。德王妃沒有王妃的架子，陳曉沒有卑躬屈膝，兩人很平常的聊天。

    蘇曉婉站在不遠處看著，她想加入、與德王妃關拉近關系，但是，她與王妃能聊什么？最好的切入點，是詢問陳氏一些問題，然后與王妃共同聊起，但是她又不想奉迎陳氏。一個普通民婦，不值得她這么做。

    陳曉將豬肉干鋪好，然后把所有竹篩疊在一起，準備抬到空屋里去晾干。

    「你抬得動嗎？」德王妃下意識伸手幫忙。

    「抬得動?！龟悤院茌p松的抬著一摞竹篩，走向小院中的一個空房間。

    德王妃跟在她身邊笑道：「我都忘了，你是大力士。」

    這時方育扶著太孫從房間出來。太陽落山后，院子里很涼爽，方育扶太孫出來走走。

    看見陳氏抬著那么大一摞竹篩，太孫道：「你不去幫一下？」

    方育笑道：「我力氣沒有她大。」

    羅青過去幫忙，陳曉說「不用」，她用腳踢開房門，抬著竹篩走進去。

    方育道：「看吧，對她來說很輕松?！?br/>
    太孫笑著搖頭：「要懂得憐香惜玉！」

    太孫年齡二十二，比方育還大一歲，只是方育各方面表現(xiàn)得很成熟，讓人感覺他仿佛比太孫年長似的。然而并不是，他倆是同齡人。

    方育道：「應該是她對我憐香惜玉。你不知道，我每天晚上都被她揍得睡不好?！狗接@話是小聲說的，就只說給太孫一個人聽。

    太孫聽后笑了。他理解的睡不好，覺得可能是另一個意思。

    方育扶著太孫從臺階上走下來，陳曉也晾好竹篩走出屋。

    太孫道：「我們?nèi)顝┪堇锟纯??！?br/>
    于是兩人又慢慢悠悠走進楊彥屋子。

    蘇曉婉望著太孫與方育的親近程度，覺得：他們相處得怎么那么好？她要如何才能親近太孫？

    入夜，蘇曉婉走了。太孫到睡覺前都沒說肚子餓。

    陳曉、方育關上房門，熄燈睡覺。

    當然，不是真的睡了，而是進空間吃夜宵。

    方育道：「我們煮碗面吧！」

    陳曉說「可以」，然后拿出一包干掛面。

    「嗯？」方育指的是他揉面做面條，陳曉卻拿出包什么東西？

    「趕緊把這些吃了，再不吃就該扔了?！龟悤源┰角百I的真空包裝干掛面，保質(zhì)期十八個月，雖然現(xiàn)在才過去十個月（生產(chǎn)日期），但是她買了好多，到目前為止，百分之一都沒吃完。

    「這是什么？」方育拿起來翻看。

    「面條啊！上面不是寫著嗎？」

    包裝上印的是簡體字，方育看這些字，大致有些像陳曉看帶有漢字的日文，不過比看日文要好些，半數(shù)以上字他能猜出來。

    陳曉邊說邊開火燒水。

    方育道：「你教我認識你們那里的字吧？」

    之前陳曉拿出藥品說明書，方育發(fā)現(xiàn)：他們對配方不保密，什么都寫得明明白白。如果學會他們的文字，單是從這種小東西上也能學到不少東西。

    「你不識字？」陳曉帶著揶揄的嘲諷。

    「不太懂你們那里的文字?！狗接钦嫘那蠼?。

    「唉，我小學畢業(yè)很多年了，不知道要如何教人識字?！?br/>
    陳曉雖然嘲諷，但也認真回想：自己小時候是如何學會識字的？從漢語拼音開始？還是從偏旁部首開始？

    對方育這種有基礎的老生，應該直接從朗讀識字開始吧？就像她看繁體字，其實多聽多看就會了。

    讓陳曉朗讀給方育聽，她沒這個耐心。不過，她想到個方法。

    趁著水還未燒開，陳曉進書房拿出個平板電腦。一番操作，打開本電子書，然后點擊「朗讀」。

    【第一章，天文。在上古時代，人們把自然看得很神秘，認為整個宇宙有一個至高無上的主宰，就是帝或上帝?！科桨咫娔X發(fā)出AI閱讀女聲。

    陳曉指著平板電腦：「看到了嗎，這段有顏色變化的文字，就是正在朗讀的文字。你一邊聽、一邊對照看。這樣多聽幾本書，你基本就識字了?！?br/>
    方育十分新奇的接過平板電腦，看著上面半懂半不懂的文字。

    陳曉剛才按了暫停鍵，說道：「按這里，是繼續(xù)閱讀；再按一下，是暫停。按這個小叉叉，是關閉朗讀功能，點這里，‘朗讀兩個字，是開始朗讀?！?br/>
    陳曉示意一遍，然后點開，讓他繼續(xù)聽。

    【在上古文獻里，天和帝常常成為同義詞。古人又認為各種自然現(xiàn)象都有它的主持者，人們把它們?nèi)烁窕?，并賦予一定的名字，例如風師謂之飛廉，雨師謂之屏翳，云師謂之豐隆，日御謂之羲和，月御謂之望舒……】

    陳曉就像打發(fā)小孩子一樣，發(fā)給他一個平板電腦，然后自己去煮面。