沈航崇聽到耳畔傳來(lái)的厲喝,再看到黃冰寧眼眸之中的笑意,心里忽然明白了一件事。
自己被抓典型了!
恐怖的女人,不會(huì)因?yàn)榘蝹€(gè)火罐的事情,糾結(jié)到現(xiàn)在吧?這也太小心眼了吧?
“不好意思老師,我之前找黃醫(yī)師拔過(guò)火罐,黃醫(yī)師技法精湛,剛剛很詫異她在,就打了個(gè)招呼?!?br/>
班里都發(fā)出了笑聲。
他們這個(gè)明德班,并不是隸屬于紫塵堂,而是報(bào)名地點(diǎn)設(shè)置在紫塵堂,所以沈航崇提到黃冰寧時(shí)候說(shuō)起火罐的事情,大家都笑起來(lái)。
中年導(dǎo)師也不算是太過(guò)嚴(yán)苛,聽沈航崇這么說(shuō),也沒(méi)指責(zé)沈航崇不以學(xué)習(xí)為重,反而有些詫異地說(shuō)道:“哦?沈同學(xué)這樣的年紀(jì),還會(huì)去拔火罐?看來(lái)對(duì)于經(jīng)絡(luò)的理解,不需要再課后去補(bǔ)課了?!?br/>
沈航崇一愣,郁悶道:“老師,我是讓黃醫(yī)師拔火罐,跟我對(duì)于經(jīng)絡(luò)的理解沒(méi)半毛錢關(guān)系啊?!?br/>
沈航崇這句解釋,頓時(shí)引來(lái)哄堂大笑。
確實(shí),沈航崇這話,在哲學(xué)角度是沒(méi)毛病。醫(yī)生治好了病人的疾病,并不代表病人掌握了病理知識(shí),顯然這位老師是想當(dāng)然了。
黃冰寧咬著牙,將筆記本電腦合上,瞪了眼沈航崇的背影。
“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。沈同學(xué)既然這么說(shuō),那證明不了解經(jīng)絡(luò)對(duì)于我們護(hù)道者的重要性,這樣也好,請(qǐng)沈同學(xué)上前來(lái),我們花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,來(lái)回顧一下前兩節(jié)課所學(xué)的知識(shí),順便也幫沈航崇同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課?!?br/>
沈航崇:“……”
老師你這是想搞事情嗎……
“沈航崇同學(xué),難道要大家用掌聲來(lái)請(qǐng)你上來(lái)嗎?”這位中年導(dǎo)師這么一說(shuō),結(jié)果邊上的人都開始鼓掌了。
這下沈航崇更不好意思坐在位置上,干脆直接站起來(lái)朝臺(tái)上走去,搞事情是吧,行,奉陪!
“好,沈航崇同學(xué)初來(lái)乍到,加入了我們明德班,作為一名插班生,首先,我想你應(yīng)該知道我們這個(gè)班級(jí)成立的目的是什么吧?”
沈航崇說(shuō)道:“既然叫明德班,這明德二字,出自大學(xué),‘大學(xué)之道,在明明德’,我想明德班的成立目的,就是先明德,后護(hù)衛(wèi)大道。”
沈航崇此話一出,導(dǎo)師臉上的微笑僵住了。他沒(méi)想到沈航崇能說(shuō)得這么頭頭是道,他開課的第一句話,就是明德班成立的目的是為了點(diǎn)明神庭陽(yáng)火,成為一名合格的護(hù)道者,結(jié)果沈航崇來(lái)了一段文學(xué)修飾,好像……好像比他講得更有說(shuō)服力啊。
“呵呵,沈航崇同學(xué)不愧是有文化,沒(méi)錯(cuò),這就是我們明德班成立的目的?!?br/>
底下的同學(xué)們有些是和沈航崇差不多大的同齡人,還有些甚至比沈航崇都要大上幾歲,當(dāng)然小一點(diǎn)的也有,十幾歲的,聽完這位許庸壬老師的回答,都驚了個(gè)呆。
老師,你記性被狗吃了啊。
你上周末還不是這么說(shuō)的啊。
看到底下同學(xué)們驚訝的目光,許庸壬訕訕一笑,說(shuō)道:“當(dāng)然之前我講得通俗一點(diǎn)。什么是明德呢,就是點(diǎn)亮神庭陽(yáng)火,什么是大學(xué)之道呢,就是成為一名合格的護(hù)道者,兩者相通,各位同學(xué)不要大驚小怪?!?br/>
沈航崇心里暗笑,自己一頓胡吹胡侃,沒(méi)想到還歪打正著了?
“沈同學(xué),你知道神庭穴位于何處嗎?”
沈航崇點(diǎn)頭道:“在左右額肌之交界處?!?br/>
“很專業(yè)啊,看來(lái)沈同學(xué)剛剛是故意藏拙了。”
沈航崇郁悶,這種小百科似的問(wèn)題,拜托網(wǎng)上都查得到好嗎,他甚至能講出神庭穴歸屬那條經(jīng)脈,有什么治病作用,他真正菜的,是對(duì)于修煉方面的問(wèn)題,這才是他的短板。
“那么,接下來(lái)這個(gè)問(wèn)題可能有些難了。它是歸屬那條經(jīng)絡(luò)的呢?如果不知道,你可以找一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)求助一下。”
沈航崇一口老血噴出來(lái),剛想到這個(gè),這老師他發(fā)誓不是自己請(qǐng)來(lái)的托啊,“歸屬督脈,督,有總督的意思。督脈行于背正中,能總督一身之陽(yáng)經(jīng),故又稱‘陽(yáng)脈之?!??!?br/>
許庸壬一愣,旋即笑道:“沈航崇同學(xué)都會(huì)搶答了啊??磥?lái)是老師小看了風(fēng)老的高徒了,歸位就座吧。既然這么深?yuàn)W的知識(shí)都會(huì)了,那也就不用在考你了?!?br/>
沈航崇一臉懵逼。
What?
深?yuàn)W的知識(shí)?這些常識(shí)問(wèn)題,難道不知一個(gè)想要點(diǎn)明神庭陽(yáng)火的護(hù)道者首先需要求證的問(wèn)題。
神庭在哪。
穴位歸屬。
為何是點(diǎn)明神庭,而不是點(diǎn)明其他的穴位。
這些問(wèn)題,難道還需要教學(xué)嗎?
沈航崇看著底下同學(xué)目瞪口呆的樣子,心里暗道:“看來(lái)都是一群學(xué)渣啊……”
沈航崇回到座位上,一旁的胡勝楠手機(jī)都不玩了,看著沈航崇質(zhì)疑道:“你是偷偷補(bǔ)課了嗎?”
“基本常識(shí)?!鄙蚝匠鐦O為風(fēng)騷地抬頭聽講,將胡勝楠崇拜地目光拋之腦后。
其實(shí)他將的這些如果是對(duì)于一個(gè)學(xué)中醫(yī)的來(lái)說(shuō),確實(shí)是基本常識(shí),可坐在這里的,豬血西施,不知道其他人的本身職業(yè)是什么,沒(méi)準(zhǔn)還有搬磚的也說(shuō)不定,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),沈航崇回答的這些問(wèn)題,已經(jīng)屬于超出常識(shí)范圍外的東西了。
“好了,知識(shí)回顧就告一段落了,連插班的沈同學(xué)都這么優(yōu)秀,老師決定加快進(jìn)度了。”
底下紛紛傳來(lái)哀嚎,“不要啊,老師。我還不知道什么是經(jīng)絡(luò)……”
“老師,昨天講的我還沒(méi)記住,進(jìn)度太快了?!?br/>
許庸壬嘆氣道:“安靜,都安靜!好吧,老師盡量將仔細(xì)一些。之所以督脈對(duì)于我們護(hù)道者來(lái)說(shuō)這么重要,就是因?yàn)樗恰?yáng)脈之?!?,誰(shuí)若是打通了整條督脈,那就是飛升九重,成為我們護(hù)道者之中傲立群雄的存在。當(dāng)然,這樣的人是不存在的。”
沈航崇:“……”
這個(gè)許老師講課水平真是差啊,給學(xué)生畫大餅,你倒是撒點(diǎn)芝麻啊,你倒好,芝麻不撒,大餅畫完,還告訴學(xué)生,這個(gè)大餅有毒不能吃,玩呢!
正當(dāng)沈航崇還在吐槽許庸壬的講課水準(zhǔn)的時(shí)候,忽然聽到許老師說(shuō)道:“好了,同學(xué)們,今天提前下課。有任何問(wèn)題,咱們微信班級(jí)群里聊?!?br/>
沈航崇虎軀一震,一口老血差點(diǎn)吐出來(lái),感覺自己交的五千塊,貌似交到狗身上去了。