普通人不知道，但是他們身為名校的教授，自然是知道，真正的天才其實(shí)根本就不用參加高考。

    很年輕的時(shí)候，學(xué)霸的學(xué)習(xí)天賦就已經(jīng)嶄露頭角。

    畢竟清華北大都是各個(gè)省市的狀元聚集地。

    天才中自然有更強(qiáng)的天才。

    清華北大真正的教學(xué)目標(biāo)就是這些真正天才。

    當(dāng)中很多天才，甚至可以上課睡覺，但是考試的時(shí)候卻能輕松考得優(yōu)異的成績(jī)。

    完全不需要聽講，只需要看一眼課本就學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

    相較于這些變態(tài)學(xué)霸而言，林少華只是其中一個(gè)比較高調(diào)的天才罷了。

    也正是因?yàn)槿绱?，林少華雖然引起了多方的重視。

    但是最多也就是研究院的院士們稍微關(guān)注一下。

    當(dāng)林少華沒有博士畢業(yè)之前，根本就沒有任何科研所的院士愿意親自帶他。

    就在多方關(guān)注林少華的時(shí)候，時(shí)間也飛速地流逝著。

    很快就到了進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)間。

    “叮鈴鈴——”

    考試入場(chǎng)的鈴聲響起。

    隨著考試大門打開，無數(shù)的考生魚貫而入。

    林少華走在無數(shù)的考生當(dāng)中，面帶微笑，向著自己的考場(chǎng)緩緩走去。

    進(jìn)入考場(chǎng)之內(nèi)。

    諾大的考試教室內(nèi)，只有一張桌子。

    兩位監(jiān)考老師早就等候了多時(shí)。

    他們望著面帶微笑輕松淡定走入考場(chǎng)的林少華。

    兩人互相對(duì)視了一眼，都從彼此的眼中看到了驚訝。

    他們是發(fā)卷人，自然也知道林少華這一次的考試試卷有多特殊。

    可是就是這樣的考試，林少華竟然依舊這般從容淡定。

    這讓他們十分驚訝。

    只不過，考試馬上開始，他們身為監(jiān)考老師也沒有表現(xiàn)出過多的驚訝。

    “叮鈴鈴——”

    伴隨著考試的鈴聲響起。

    林少華的第一門考試正式開始。

    第一門考試考語(yǔ)文。

    在拿到試卷的那一刻，林少華整個(gè)人頓時(shí)就感覺自己進(jìn)入了一種超頻狀態(tài)。

    那種熟悉的超然感覺！

    回來了！

    林少華忍不住在心里念道：“這個(gè)狀態(tài)，無論是什么樣的考題，我都能輕松答對(duì)?！?br/>
    林少華的雙眼閃爍著光華，一年前的那種神奇感覺再次充斥著內(nèi)心。

    看向考試題目上的每一個(gè)文字，每一個(gè)題目。

    林少華都感覺無比的簡(jiǎn)單明了。

    無論是大學(xué)的題目，還是研究生的題目亦或者是博士生的題目。

    對(duì)于他而言，都是那么的簡(jiǎn)單。

    一時(shí)間，大量的知識(shí)也開始瘋狂地涌入大腦之中。

    超然的學(xué)習(xí)狀態(tài)正式開啟！

    此時(shí)此刻，他的大腦就好像是一臺(tái)全世界運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)一樣。

    天河二號(hào)每秒5.49億億次、持續(xù)計(jì)算速度每秒3.39億億次。

    林少華的大腦也如同這臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)一樣。

    學(xué)習(xí)知識(shí)的速度快如火箭。

    每一分每一秒，他都在學(xué)習(xí)著新的知識(shí)。

    和之前的高中知識(shí)不一樣，這一次的語(yǔ)文考題難度高了不是一個(gè)檔次。

    感受著大腦內(nèi)越來越多的知識(shí)，林少華嘴角露出了一個(gè)淡淡的微笑。

    自從上次高考結(jié)束之后，他心中一直隱隱有一個(gè)擔(dān)憂。

    萬(wàn)一高考再也沒辦法觸發(fā)系統(tǒng)的BUG，學(xué)習(xí)新的知識(shí)怎么辦。

    現(xiàn)在再一次學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，心里的大石頭也落了地。

    “刷刷刷——”

    林少華手中的鉛筆一直不停地動(dòng)著，一個(gè)又一個(gè)難題不斷地被解答出來。

    諾大的答題卡上，出現(xiàn)了密密麻麻的文字。

    語(yǔ)文的題目大都是分析現(xiàn)代的文章，解析古代的文章，或者是閱讀外國(guó)的文章。

    翻來覆去就是文章，文章文章。

    一篇又一篇的古代文章出現(xiàn)在了林少華的面前，林少華的大腦中也出現(xiàn)了關(guān)于這些文章的分析和注釋。

    此時(shí)就好像有幾百位上知天文，下知地理的國(guó)學(xué)老師在教導(dǎo)著林少華。

    《念奴嬌》解析。

    大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

    故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。

    亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

    江山如畫，一時(shí)多少豪杰……

    看到這篇詩(shī)詞，林少華頓時(shí)感覺胸腔內(nèi)一陣激情涌動(dòng)，提筆就開始解析起來。

    不僅有古代的詩(shī)詞歌賦，甚至還有道家的文學(xué)解析。

    《老子》，《莊子》，《列子》，《黃帝四經(jīng)》，《(漢書·藝文志》……等

    在解析這些道家古老文學(xué)的時(shí)候，林少華只感覺自己的大腦內(nèi)也出現(xiàn)了許多的特殊注釋。

    似乎這些經(jīng)典道家文學(xué)，根本就不像表面看上去那么簡(jiǎn)單。

    越是解析，林少華大腦中的明悟就越多。

    道家的煉心和煉體術(shù)，看起來玄乎其玄，似乎就是糊弄小孩的玩意。

    但林少華通過卡系統(tǒng)的BUG，把這些道家文學(xué)都領(lǐng)悟了一番。

    竟然得到了全新的理解。

    不知不覺間，林少華竟然開始跟著道家文學(xué)修煉了起來。

    隱隱間，他的呼吸節(jié)奏開始緩緩改變。

    全身的肌肉也開始有節(jié)奏地顫抖起來。

    這些東西看起來十分離譜，不合乎常理。

    特別是中醫(yī)等知識(shí)，例如《黃帝內(nèi)經(jīng)》。

    林少華越是解析得越深，越是對(duì)體內(nèi)的五臟六腑了解得越透徹。

    中華傳承幾千年的知識(shí)，所謂的調(diào)養(yǎng)內(nèi)息，似乎還真有那么幾分說法。

    經(jīng)過特殊的呼吸調(diào)節(jié)之后，林少華感覺自己的大腦活躍程度變得更高了。

    在寫最后一篇作文的時(shí)候，也感覺才思泉涌。

    洋洋灑灑一千多字寫下去，整個(gè)人的念頭感覺更加通達(dá)了。

    在學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí)之后，林少華也獲得了許多的好處。

    他感覺自己對(duì)人體的理解到達(dá)了一個(gè)更深的地步。

    中華文化果然博大精深。

    林少華內(nèi)心忍不住感慨一句。

    語(yǔ)文的交卷時(shí)間一共是四個(gè)多小時(shí)。

    這一次，林少華并沒有提前交卷。

    他發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這些語(yǔ)文知識(shí)的時(shí)候，竟然可以通過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展開來，獲取更多的感悟和理解。

    越是看題，心里對(duì)于這些文章的感悟和理解就越深。

    正所謂，正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。

    這一句源自《禮記·大學(xué)》中的文學(xué)，林少華這一次學(xué)習(xí)之后，就有了更深的領(lǐng)悟。

    這一次，林少華背負(fù)著拯救全人類的重任。

    他原本也只是一個(gè)普通人，心里的承受能力也沒有那么大。

    但是在經(jīng)過國(guó)學(xué)的一番洗禮之后。

    他漸漸就獲得了一股來自心靈的力量。

    林少華甚至漸漸感覺自己已經(jīng)有了能背負(fù)全人類前進(jìn)的心境。

    “學(xué)國(guó)學(xué)，果然能提高人的心性和涵養(yǎng)?！绷稚偃A深吸了一口氣，在內(nèi)心再一次感慨道。

    不知不覺間，時(shí)間飛速地流逝而去。

    林少華沉浸在國(guó)學(xué)的知識(shí)海洋中不可自拔。

    雖然題目他都已經(jīng)答完了，但是反復(fù)閱讀，反復(fù)分析之后，他又獲得了新的理解的認(rèn)知。

    “國(guó)學(xué)一途，果然學(xué)無止境啊。”林少華又忍不住呢喃道。

    他甚至有一種感覺，如果能通讀九州國(guó)上下五千年的全部經(jīng)典名著。

    他的心境將達(dá)到一個(gè)全新的境界——天塌不驚。

    就在林少華回味國(guó)學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文考試的時(shí)間正好結(jié)束。