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天天色天天射天天操天天日 終于到了學(xué)堂義演這一天姚玉朗作

    終于到了學(xué)堂義演這一天。

    姚玉朗作為受邀名單中名望數(shù)一數(shù)二的嘉賓坐在了前排,和校長(zhǎng)以及學(xué)校里少數(shù)幾個(gè)頗有建樹(shù)的老教授坐在一排。

    節(jié)目名單上,顧蕓蕓的節(jié)目比較靠后,而壓軸的節(jié)目是方慧等部分學(xué)生會(huì)成員表演的的短劇。

    受新文化沖擊的影響,這些年學(xué)生們的節(jié)目大部分都偏西洋:西洋樂(lè)器、西洋歌曲合唱、現(xiàn)代詩(shī)朗誦等,也就每年民樂(lè)社團(tuán)的合奏能給整個(gè)義演增添一絲東方韻味,然而還并不很受青年學(xué)生們的青睞。

    精彩的小提琴獨(dú)奏、鋼琴獨(dú)奏表演結(jié)束之后,通常都能收獲熱烈而持久的掌聲;而民樂(lè)社團(tuán)每次表演完,明顯能感覺(jué)到觀眾情緒的差別,就算掌聲也是出于禮貌居多。

    民樂(lè)社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)無(wú)奈搖頭,有什么辦法呢,就算你對(duì)自己的樂(lè)器再熱愛(ài)、演奏技巧再高超,觀眾不買(mǎi)賬你又能奈何?

    明明義演是大家都興奮期待的展示才藝的機(jī)會(huì),民樂(lè)社團(tuán)的同學(xué)們卻很難興奮得起來(lái),因?yàn)樗麄兊墓?jié)目從來(lái)都不是被期待的那個(gè)。盡管如此,他們依然認(rèn)真對(duì)待、刻苦排練,這是對(duì)他們手中樂(lè)器的尊重。

    像往年一樣,民樂(lè)社團(tuán)樂(lè)畢鞠躬,臺(tái)下掌聲稀稀落落。

    抱著二胡的小姑娘忍不住委屈地紅了眼眶,吹笛子的少年也有些失落。

    敲鼓的小伙子想沖淡一些社團(tuán)里低落的氛圍,讓自己語(yǔ)氣活躍起來(lái)玩笑道:“一會(huì)兒我們民樂(lè)社團(tuán)還要上個(gè)節(jié)目那,待會(huì)兒有個(gè)同學(xué)的劍舞還請(qǐng)我們社團(tuán)幫忙演奏鼓和古琴呢,到時(shí)候我們表演完,你們可得使勁給我鼓掌??!”

    眼眶紅紅的小姑娘被轉(zhuǎn)移了些注意力,帶了點(diǎn)笑嗔了他一眼;剛剛還失落著的少年熱血道,“沒(méi)問(wèn)題學(xué)長(zhǎng),我一個(gè)人給你鼓出一群人的份來(lái)!”

    社長(zhǎng)被逗樂(lè)了,“行,咱們一起給你們加油!”

    顧蕓蕓持劍登臺(tái)的時(shí)候,著實(shí)一下子抓住了已經(jīng)有些疲態(tài)的觀眾們的注意。姚玉朗立時(shí)向前傾了傾身體,專(zhuān)注地看向臺(tái)上。

    一束追光打亮了漆黑的舞臺(tái),顧蕓蕓在這唯一的冷色光芒里,一身長(zhǎng)袍欺霜賽雪,在云霧迷茫中踏著古意而來(lái)。

    隨著舞臺(tái)兩側(cè)彌漫出的裊娜白色云煙,緩慢而有力的鼓點(diǎn)回蕩在眾人耳邊。顧蕓蕓隨著鼓點(diǎn)緩緩舞起來(lái),仿佛沉穩(wěn)挺拔的雕塑從久遠(yuǎn)的靜止中活了過(guò)來(lái),一招一式連綿不斷,如長(zhǎng)虹如游龍。

    她的動(dòng)作隨著鼓聲加速由堅(jiān)韌有力,愈發(fā)行云流水,敏捷爽利,瀟灑又絢麗。忽然錚錚的古琴聲響起,幽遠(yuǎn)磅礴,更有一番寫(xiě)意風(fēng)流。

    觀眾不由自主地沉浸在她矯燕般輕盈又銳利的進(jìn)退回旋的舞姿中,宛若回溯了遙遠(yuǎn)的時(shí)光,置身于魏晉閑逸的竹林、或漢朝的萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙、亦或盛唐萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的長(zhǎng)安城。

    鼓聲和古琴聲戛然而止,顧蕓蕓隨之收勢(shì)。

    “昔有佳人公孫氏,一舞劍器動(dòng)四方。沒(méi)想到如今還能看到這般舞姿,好久沒(méi)看到這樣精彩的表演了啊?!?br/>
    姚玉朗旁邊的老學(xué)者老懷大慰,捋著胡子長(zhǎng)嘆道,“如今的年輕人都熱衷于西洋學(xué)問(wèn),好像學(xué)了我們老祖宗的東西就丟了人一般,統(tǒng)統(tǒng)一股腦地遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟開(kāi),未曾深入了解就直接全盤(pán)否定,唉……殊不知如這絕妙的劍舞一般的文化瑰寶還有很多很多啊……”

    姚玉朗聽(tīng)不進(jìn)去旁人說(shuō)什么,只視線追隨者顧蕓蕓,他看著大放異彩的少女,有種沖動(dòng)告訴所有人:看,那是我家的小姑娘。

    他又想起最近在追的云笙連載的最新作品,女主角就是一個(gè)白衣蹁躚,空靈清絕的俠女。

    聯(lián)想到云笙新作的人不止姚玉朗一個(gè)。

    在青年學(xué)生中,云笙的影響力不可謂不廣泛,追云笙的小說(shuō)已經(jīng)成了年輕人中的一種時(shí)尚,簡(jiǎn)直可以說(shuō)家喻戶曉。

    顧蕓蕓的表演本身就精彩至極,再加上酷似云笙描繪的女主角,在她表演結(jié)束下臺(tái)許久之后,觀眾們?nèi)匀患?dòng)地議論紛紛,后面的節(jié)目甚至已經(jīng)沒(méi)辦法拉回觀眾的注意。

    顧蕓蕓的節(jié)目安排相對(duì)靠后,很快最后一個(gè)壓軸節(jié)目登場(chǎng)——也就是方慧作為女主的短劇。

    方慧她們演出的短劇盡管也很優(yōu)秀,但經(jīng)過(guò)顧蕓蕓劍舞的新鮮和驚艷,以及對(duì)云笙女主角的寄情,她的節(jié)目著實(shí)沒(méi)有預(yù)想中的那樣出彩。顧蕓蕓可以說(shuō)是這次義演毫無(wú)爭(zhēng)議的最大贏家。

    義演結(jié)束后,不光學(xué)校里同學(xué)們還對(duì)顧蕓蕓的劍舞念念不忘,報(bào)紙上對(duì)義演的報(bào)道也特意給了這精彩的劍舞一些篇幅。

    學(xué)校的一位德高望重的老教授還專(zhuān)門(mén)以顧蕓蕓的劍舞為切入點(diǎn),發(fā)表了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的論述文章,更是讓顧蕓蕓的名字又火了一次。

    顧蕓蕓一下子成了學(xué)校里的風(fēng)云人物。

    ···

    早自習(xí)前,幾個(gè)來(lái)得早的女同學(xué)圍在一起嘰嘰喳喳說(shuō)著顧蕓蕓的話題,語(yǔ)氣中滿是羨慕。

    前排對(duì)著小鏡子整理卷發(fā)的女孩子聽(tīng)著后面聊著顧蕓蕓的一驚一乍的聲音,不屑地撇撇嘴。

    方慧幫老師提前收同學(xué)們的作業(yè)。她聽(tīng)著顧蕓蕓的名字,沉默著面無(wú)表情地低頭挨桌收在座同學(xué)的作業(yè)。

    方慧收著作業(yè)走到正聊得歡暢的幾個(gè)女同學(xué)身邊,幾個(gè)女生沒(méi)分給她多少注意力,隨手把作業(yè)放在她手捧的一摞本子上,又扭頭繼續(xù)說(shuō)起了顧蕓蕓好看的學(xué)習(xí)用品。

    方慧卻沒(méi)有立刻離開(kāi),她杵在幾個(gè)聊天的女同學(xué)旁邊,不知心里轉(zhuǎn)了多少念頭,忽然開(kāi)口道,“顧蕓蕓的經(jīng)濟(jì)條件的確十分優(yōu)越?!?br/>
    幾個(gè)女生被她突然插話吸引了注意力,方慧繼續(xù)看不出情緒地垂眸無(wú)意識(shí)地摩挲捧在在上面的一個(gè)作業(yè)本,“但是她好像從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)她家里的事呢。

    能每天有專(zhuān)門(mén)的司機(jī)車(chē)接車(chē)送,穿的光鮮亮麗,用的東西也上乘,想必她的家世在上海不會(huì)默默無(wú)聞的?!?br/>
    前排卷發(fā)的女生聽(tīng)著,放下鏡子,對(duì)她的話若有所思地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

    “而且,上海有名望的人家里,也沒(méi)聽(tīng)過(guò)有姓顧的?!狈交墼诩澎o中繼續(xù)道,“我倒是有個(gè)猜想……當(dāng)然,你們隨便聽(tīng)聽(tīng)就好?!?br/>
    卷發(fā)女生不給面子地嗤笑,“方慧,你都已經(jīng)說(shuō)了,還打什么機(jī)鋒,有話直說(shuō)好了?!?br/>
    方慧看了看她,又收回視線,“我是聽(tīng)說(shuō)……有些有錢(qián)人,會(huì)給一些家境不太好的女孩子提供資金上的支持,有的還會(huì)送女孩子去學(xué)堂念書(shū)……”

    有同學(xué)瞬間領(lǐng)悟,“那不就是當(dāng)……”好聽(tīng)點(diǎn)的叫交際花,難聽(tīng)點(diǎn)就叫妓。

    方慧空出一只手把臉側(cè)的頭發(fā)掖到耳后去,“我只是突然聯(lián)想到,你們別多想?!彼f(shuō)完,抱著一摞作業(yè)本離開(kāi)了教室。

    身后的教室里靜默了片刻,嘩的一下炸開(kāi)了鍋。

    之后幾天,顧蕓蕓明顯覺(jué)得同學(xué)們看自己的眼神不太對(duì)。

    和一開(kāi)始劍舞之后受關(guān)注的熱切不同,這次越來(lái)越多的同學(xué)會(huì)偷偷看她,當(dāng)她看回去的時(shí)候就立刻假裝看別處收回視線,還會(huì)看著她和旁邊的人竊竊私語(yǔ)、指指點(diǎn)點(diǎn)。

    就連遲鈍的系統(tǒng)都發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁:“他們看你的眼神怎么怪怪的?”

    顧蕓蕓也覺(jué)得奇怪,她趁著一個(gè)人少的課間悄悄碰了碰平時(shí)相處還不錯(cuò)的前座女同學(xué),“你們最近是不是在躲著我呀?”

    女同學(xué)有些不自在地否認(rèn),“沒(méi)有……”

    “可是不知道為什么,最近大家看我的眼神都很奇怪?!鳖櫴|蕓不開(kāi)心地嘟嘟嘴。

    女生猶豫著回頭,看到顧蕓蕓稚嫩天真的神色,抿抿唇小聲委婉地告訴了她最近的傳聞。女生雖然不愿意相信,但無(wú)奈傳聞?wù)f得有理有據(jù),傳的人又多又信誓旦旦,讓她也不知道該信誰(shuí)好了。

    顧蕓蕓道了聲謝。女生糾結(jié)了片刻還是忍不住問(wèn)道,“你……你就不澄清一下嗎?”

    顧蕓蕓想了想,“流言止于智者,難道我還要為了某些小人言論,做個(gè)什么身份證明嗎?”

    系統(tǒng)問(wèn):“你真不打算澄清啊?”

    顧蕓蕓對(duì)這個(gè)狀況絲毫不擔(dān)憂,“讓他們傳,傳的越熱鬧越好?!?br/>
    然后顧蕓蕓真的就跟沒(méi)事人一樣,每天正常上學(xué)下學(xué),對(duì)周遭種種異樣的視線視而不見(jiàn)。

    而總有人沉不住氣。

    一天顧蕓蕓照來(lái)到學(xué)校,卻見(jiàn)自己的位置上空蕩蕩的,桌椅不知道哪去了。但至少?zèng)]有像經(jīng)典的校園霸凌一樣把她的課本用品都?xì)?,而是還算整齊地放在一起堆在她原本位置的地上。

    顧蕓蕓心里暗道一聲,“總算來(lái)了?!?br/>
    老師還沒(méi)來(lái),教室里的同學(xué)沉默著看著她走到自己的位置前頓住,整個(gè)教室氛圍格外壓抑。

    有幾個(gè)同學(xué)稍微有點(diǎn)不安地掃了前排卷發(fā)女生幾眼。其中一個(gè)女生還是有些膽怯地湊到問(wèn)卷發(fā)女孩子耳邊,“美玉,這樣真的好嗎……要是老師知道了……”

    徐美玉毫不避諱地?fù)P聲道,“有些人啊,自己做了見(jiàn)不得光的事都不怕,我們怕什么啊。”

    顧蕓蕓的視線這才從腳下的書(shū)本轉(zhuǎn)移到卷發(fā)女孩的身上?!澳悄愕故钦f(shuō)說(shuō),我做什么見(jiàn)不得人的事了?”

    徐美玉露出被她的理直氣壯驚得笑出來(lái)的夸張神色,“你的那些腌臜事兒,你好意思做,我都不好意思說(shuō),怕臟了我的嘴?!彼梢牡难凵窭镞€帶著隱約的快意。

    原本她在班級(jí)里,無(wú)論是家室還是相貌都是頂尖的,而顧蕓蕓一來(lái),讓她覺(jué)得自己引以為豪的那些東西幾乎成了一場(chǎng)笑話。雖然沒(méi)人說(shuō)什么,但她總覺(jué)得人人都在背地里看她的笑話。

    顧蕓蕓少見(jiàn)地冷下臉來(lái),“我的桌椅是你弄走的吧?還當(dāng)眾污蔑我的名譽(yù),今天你若不說(shuō)出個(gè)子丑寅卯來(lái),這事兒沒(méi)完。”