前六天是教官操練學(xué)生，而這最后一天嘛，則是學(xué)生操練教官了。

    怎么講？

    大閱兵結(jié)束后，教官們就被當(dāng)成了蠟像，各種被拉去合影擺pose，全班那么多學(xué)生，每個(gè)來(lái)一遍，這一套下來(lái)，教官們一個(gè)個(gè)都虛脫了，簡(jiǎn)直比訓(xùn)練了一天還累。

    不過(guò)，這一天的教官們卻是特別的和藹可親，秉承著一切只為滿足你的神情，不辭辛勞而又任勞任怨的完成了這項(xiàng)艱苦卓絕的任務(wù)。

    下午在大禮堂中開(kāi)歡送會(huì)，學(xué)生，教師和教官們同臺(tái)演出，奉上了一場(chǎng)精美的視覺(jué)大餐，來(lái)犒勞一下這幾日的辛苦。

    歡送會(huì)上還出現(xiàn)了意外的驚喜，林天音現(xiàn)身獻(xiàn)歌，將歡送會(huì)徹底推向了**。一曲畢后，大家還久久回味其中難以自拔。天音天音，真是天籟之音，林天音成功將大部分高一新生圈粉，能進(jìn)入世界高中，真是太好了。

    歡送會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，一位學(xué)生貓著腰來(lái)到了王臣所坐的這一排，蹲在地上拍了拍王臣的胳膊，并將頭上戴著的兜帽往旁邊拉了拉，露出了臉來(lái)。

    “林……”

    “噓！”林天音頓時(shí)一個(gè)噤聲的動(dòng)作，示意王臣不要喊她的名字，然后用食指指了指坐在里面的莫代曌，意思很明顯，要王臣在不透露她名字的前提下幫她把莫代曌給叫出來(lái)。

    王臣點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍坐在旁邊的梁絲竹，讓他往里面?zhèn)髟?，將坐在里面的莫代曌給叫出來(lái)。

    然而，梁絲竹卻沒(méi)有照王臣的話去做，而是盯上了蹲在地上的林天音，先是詫異了一下，然后一臉心事重重的樣子，似乎有話要對(duì)林天音說(shuō)，卻又如梗在喉，始終開(kāi)不了口。

    終于，憋了半天的他開(kāi)口了，卻是簡(jiǎn)單的一句：“你來(lái)了？”

    這不是廢話呢嗎，人就在那蹲著呢，傻子都能看出來(lái)她這是來(lái)了。不過(guò)，這句話卻不像是一個(gè)陌生人該說(shuō)的，很明顯，倆人這是認(rèn)識(shí)，而且聽(tīng)名字，林天音，梁絲竹，也都是跟音樂(lè)有關(guān)，可能有一些不為人知的淵源。

    然而，與熟人之間的交談不同的是，林天音只是冷冷的說(shuō)道：“五音不全的人不要跟我說(shuō)話！”

    碰了一鼻子灰的梁絲竹什么都沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)頭去幫王臣傳話叫莫代曌了，只是在他的眼中，蘊(yùn)含著一絲黯然神傷的神情。

    莫代曌和林天音出去了，估計(jì)只要林天音不在中途被她的經(jīng)紀(jì)人給抓走，莫代曌就不會(huì)回來(lái)了。

    “你不要誤會(huì)天音，她的性格其實(shí)很好的，不像你剛才看到的那樣，她會(huì)對(duì)我那種態(tài)度，其實(shí)都是我的錯(cuò)?！绷航z竹替林天音澄清道，就怕王臣會(huì)因此對(duì)林天音留下性格惡劣的印象。

    “你跟她……認(rèn)識(shí)？”竟然對(duì)方主動(dòng)提起了，那王臣也就不免八卦一下了。盡量的掌握周圍的信息只有好處沒(méi)有壞處，王臣小時(shí)候就曾依靠掌握的一手信息資源成功多次避開(kāi)了別人的惡意報(bào)復(fù)。

    “嗯，我跟她很早就認(rèn)識(shí)了，也算是青梅竹馬了?！绷航z竹回答道，說(shuō)到青梅竹馬時(shí)，臉上情不自禁的流露出了一絲幸福的微笑，可卻讓王臣聽(tīng)得心頭一跳。

    對(duì)于青梅竹馬這四個(gè)字，托了莫代曌的福，王臣都有些神經(jīng)過(guò)敏了，這在王臣心中諱莫如深的詞匯，可在別人那里卻代表著美好的回憶啊。

    王臣沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去，而是等著梁絲竹自己主動(dòng)往下說(shuō)。如果進(jìn)行探究似的追問(wèn)，就可能會(huì)直接觸發(fā)人心中的心理防線。這種涉及到個(gè)人**的東西，都是自動(dòng)上了鎖加了保護(hù)的，強(qiáng)行探究只會(huì)適得其反。

    果然，緩了一會(huì)兒后，梁絲竹主動(dòng)開(kāi)口講述了。

    兩人都出生于音樂(lè)世家，父母彼此都認(rèn)識(shí)，自然也就相熟了。因?yàn)槭峭瓿錾?，也沒(méi)有什么代溝，從小便玩在了一起，好得跟一個(gè)人似的。

    但是，兩人的天賦卻截然不同。林天音是天之驕女，從小就展現(xiàn)出了非凡的音樂(lè)天賦，擁有絕對(duì)音感，而梁絲竹卻是個(gè)音癡。

    一個(gè)是罕見(jiàn)的絕對(duì)音感，一個(gè)是罕見(jiàn)的音癡，也算是造化弄人了。

    當(dāng)然，兩人的天賦雖然反差極大，但卻并不影響兩人之間的要好關(guān)系。梁絲竹雖然是音癡，天生發(fā)不準(zhǔn)音，但卻異常的刻苦，所幸，他的音癡只是坑在了發(fā)音上而不是耳朵上。

    通過(guò)刻苦的練習(xí)，梁絲竹也算練出了人為的“絕對(duì)音感”，耳朵非常的好使，雖然不能唱，但卻可以聽(tīng)，可以作曲，總之，也算沒(méi)有斷絕了他的音樂(lè)之路。

    林天音的天賦使她成名極早，加之長(zhǎng)相甜美可愛(ài)，從小便以童星的身份出道了，但因?yàn)榧覍W(xué)的關(guān)系，林天音還是主攻音樂(lè)領(lǐng)域。

    有一次，林天音要出席一場(chǎng)重要活動(dòng)，從小便跟林天音形影不離的梁絲竹當(dāng)然也跟著一起去了。

    休息室中，梁絲竹看到了林天音將要演唱的那首歌的樂(lè)譜，同樣酷愛(ài)音樂(lè)的梁絲竹被樂(lè)譜所感染，不由得哼唱了出來(lái)。

    然后就悲催了，他那魔性的音調(diào)影響到了正在準(zhǔn)備的林天音，于是乎，那場(chǎng)重要活動(dòng)的效果可想而知，林天音居然當(dāng)眾跑調(diào)了，擁有絕對(duì)音感的她居然跑調(diào)了。

    一場(chǎng)活動(dòng)的失敗其實(shí)不算什么，但之前林天音的光環(huán)實(shí)在是太強(qiáng)烈的，她的失敗就成為了不被允許的。

    網(wǎng)上口誅筆伐的聲音不絕于耳，眾人紛紛對(duì)林天音的絕對(duì)音感提出了質(zhì)疑，認(rèn)為林天音的絕對(duì)音感也是騙人的，只是用來(lái)炒作的噱頭，指責(zé)林天音就是靠家里面的資源堆出來(lái)的廢物，即使被包裝得再光鮮亮麗，沒(méi)有與之相匹配的實(shí)力，一上臺(tái)也會(huì)原形畢露。

    一時(shí)間，望子成龍望女成鳳該不該用包裝的方式實(shí)現(xiàn)，出名要不要趁早等系列話題也被推到了風(fēng)口浪尖上，引起了一次大討論。

    見(jiàn)林天音因?yàn)樽约旱牟涣加绊懚艿搅诉@種委屈，深感愧疚的梁絲竹為了不再影響到她，主動(dòng)選擇了疏遠(yuǎn)。

    在網(wǎng)上被人罵也就算了，在現(xiàn)實(shí)中也被最好的玩伴疏遠(yuǎn)，林天音可謂是受到了雙重打擊，但這不是最致命的，最致命的是林天音主動(dòng)找到梁絲竹時(shí)，梁絲竹跟她說(shuō)的那番話。

    為了不再影響到林天音，梁絲竹狠心的表示受夠了與林天音呆在一起，因?yàn)橹灰痔煲舸粼谝黄?，就?huì)被別人拿來(lái)作比較，他天生的五音不全就會(huì)被別人嘲笑奚落一番。

    聽(tīng)到此處，王臣終于明白了林天音為什么要說(shuō)，“五音不全的人不要跟我說(shuō)話了?！?br/>
    王臣心有戚戚然，也許青梅竹馬就注定了要互相傷害??！