最沒(méi)有準(zhǔn)備的宋馳不光搶去了所有的風(fēng)頭，還把自己的名字、形象和幽默風(fēng)趣的印象都“刻”在了女生的心里。
當(dāng)然，也深深刺激到“油頭粉面”的王留洋。
散會(huì)前，潘高峰點(diǎn)了九個(gè)人的名字，讓他們暫時(shí)留下來(lái)，其中表演班有三個(gè)人，包括宋馳、唐思和王留洋。
宋馳只好坐在后排等待，黃海要等宋馳一起回宿舍，就坐到他的身邊等他。林冬冬站在教室門(mén)外等唐思。
黃海小聲跟宋馳嘀咕道：“看來(lái)老潘要任命你當(dāng)班長(zhǎng)了，如果有查女寢的任務(wù)，一定要帶著我哦?！?br/>
這孫子腦子里就這點(diǎn)破事。
問(wèn)題是，男生班長(zhǎng)真的可以去女生宿舍查寢嗎？
上一世……哦，上一世他不是班長(zhǎng)。
其他同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)教室。女生們臨走都還扭回頭看上一眼坐在后排的宋馳，咯咯唧唧、嘀嘀咕咕、捂嘴嬉笑。
有幾個(gè)女生明明距離前門(mén)更近，卻偏偏從后門(mén)離開(kāi)。
路過(guò)宋馳身邊的時(shí)候，或送上一個(gè)甜美的笑容，或沖他招招手，道一聲“拜拜”。
有一個(gè)女生主動(dòng)找宋馳要了手機(jī)號(hào)碼和qq號(hào)碼，可惜長(zhǎng)得不漂亮，是影視文學(xué)創(chuàng)作班的。
愛(ài)寫(xiě)作或者以寫(xiě)作為職業(yè)的女孩子大多愛(ài)幻想，愛(ài)yy，很容易把身邊的人寫(xiě)進(jìn)故事里，宋馳不想跟她們發(fā)生太多的糾葛，好看的除外。
如果不好看，至少得擁有陶媛那樣開(kāi)朗的笑容和成熟飽滿的身材。
“絕代雙嬌”之一的米多多也特意走過(guò)來(lái)塞給宋馳一張字條，大大方方地說(shuō)：“你好，我是米多多，這是我的手機(jī)和qq號(hào)碼，常聯(lián)系?！?br/>
宋馳很意外，沒(méi)想到她也來(lái)主動(dòng)接近自己。
這個(gè)情節(jié)上一世可沒(méi)有出現(xiàn)，是自己追的她！
這可不好，還是那句話，表演系的女生很麻煩，米多多尤其麻煩，她占有欲太強(qiáng)！
那么多女孩子迷戀宋馳，黃海看著眼饞。
以前沒(méi)覺(jué)得宋馳多幽默、多受女孩子歡迎，可是最近一周像是突然之間打通了任督二脈，莫名其妙就魅力四射起來(lái)。
待同學(xué)們散盡，潘高峰把留下的人聚到一起，笑瞇瞇的說(shuō)道：“自我介紹的時(shí)候，我特意留心觀察，對(duì)你們幾個(gè)的表現(xiàn)印象深刻。
“所以我有個(gè)提議，想讓你們幾個(gè)擔(dān)任各班的班長(zhǎng)。男生一個(gè)，女生一個(gè)，不分正副。當(dāng)然，都是臨時(shí)的，等軍訓(xùn)過(guò)后再調(diào)整，你們表個(gè)態(tài)吧?！?br/>
導(dǎo)演班、影視文學(xué)創(chuàng)作班、影視攝影與制作班各有兩名學(xué)生，都表示沒(méi)意見(jiàn)，愿意為大家服務(wù)。
表演班留下來(lái)的有三個(gè)人，三個(gè)人兩個(gè)職位，這就有點(diǎn)微妙了。
王留洋早就敏銳地注意到了這一點(diǎn)，他不想與宋馳為伍，最好把他踢出去，然后跟唐思各占一個(gè)班長(zhǎng)的名額。
那樣的話，以后就可以名正言順保持互動(dòng)了。
問(wèn)題是，單憑剛才的表現(xiàn)宋馳不可能被踢出去。唐思是女孩子，按照潘老師的“一男一女”的搭配安排，她也不可能被踢出去，最有可能被踢出去的反倒是自己。
這怎么辦？
王留洋的腦子飛速旋轉(zhuǎn)，不等宋馳和唐思表態(tài)，搶先以退為進(jìn)說(shuō)道：“潘老師，我非常愿意為表演班的同學(xué)們服務(wù)，但是我們班有三個(gè)人，只有兩個(gè)崗位。所以我決定退出，鄭重推薦宋馳和唐思擔(dān)任班長(zhǎng)，我相信他們有能力協(xié)助您完成班級(jí)管理工作?！?br/>
在場(chǎng)的人都意外，宋馳也沒(méi)想到他能發(fā)揚(yáng)風(fēng)格。
不過(guò)，王留洋接下來(lái)說(shuō)出另一番話來(lái)：
“宋馳同學(xué)，雖然推薦了你，但是也必須給你提一些建議，供你參考?！?br/>
宋馳點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)?！?br/>
王留洋說(shuō)：“剛才，你的那段短短的自我介紹很精彩，但是前前后后說(shuō)了三次‘他媽的’，我覺(jué)得這不好，社會(huì)習(xí)氣太重了，希望你走上班長(zhǎng)的崗位以后，能夠切實(shí)改正，在同學(xué)面前樹(shù)立一個(gè)良好的形象，不枉潘老師對(duì)你的信任；
“另外，今天第一次開(kāi)會(huì)你就遲到，是全班唯一遲到的同學(xué)，希望你在以后的學(xué)習(xí)和生活中牢固樹(shù)立時(shí)間觀念，并以身作則，否則的話，班級(jí)管理就亂套了。
“你的形象和語(yǔ)言風(fēng)格也要改一改。頭發(fā)太長(zhǎng)了，顯得邋遢；
“語(yǔ)言風(fēng)格上雖然很會(huì)帶動(dòng)氣氛，也很幽默搞笑，但是在一些嚴(yán)肅的、正式的場(chǎng)合，可能會(huì)引起一些人的反感。
“對(duì)了，我今天還聽(tīng)說(shuō)一件事情，說(shuō)你下午去超市幫新交的女朋友買(mǎi)衛(wèi)生巾。盡管戀愛(ài)自由，買(mǎi)東西也自由，問(wèn)題是要注意些影響，傳出去的話影響不好?！?br/>
“以上幾點(diǎn)我說(shuō)的不一定對(duì)，僅供參考?！?br/>
聽(tīng)上去，王留洋在苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地提意見(jiàn)，實(shí)際上卻是說(shuō)給潘高峰聽(tīng)的，讓他看清宋馳的缺點(diǎn)，暗含著告訴潘高峰：也許你喜歡他，但他不是當(dāng)班長(zhǎng)的理想人選，身上的毛病太多了。
與此同時(shí)，也側(cè)面暗示潘高峰，瞧我多高風(fēng)亮節(jié)、顧全大局？
宋馳很不爽，如果說(shuō)前三條都還勉強(qiáng)算提意見(jiàn)的話，最后一條純屬意淫猜測(cè)、無(wú)中生有。
誰(shuí)給女朋友買(mǎi)衛(wèi)生巾？
還有，買(mǎi)衛(wèi)生巾這事他是怎么知道的？當(dāng)時(shí)只有唐思和林冬冬在場(chǎng)。
他望向唐思。
唐思也很意外，她并沒(méi)有傳閑話，懷疑是林冬冬亂嚼舌頭。不過(guò)林冬冬的表情也是困惑的。
“咋還有買(mǎi)衛(wèi)生巾的事，剛來(lái)一天就交女朋友了？”潘高峰問(wèn)宋馳。
“誤會(huì)了”，宋馳連忙笑著解釋?zhuān)暗葧?huì)我單獨(dú)向您匯報(bào)可以嗎？”
“不用不用，戀愛(ài)自由，買(mǎi)什么也都自由，又不是違禁品！”潘高峰很開(kāi)明地說(shuō)道，“當(dāng)然了，王留洋說(shuō)的也有一定的道理，表演班的學(xué)生最應(yīng)該注意外在形象和語(yǔ)言表達(dá)，畢竟將來(lái)都是要當(dāng)演員的。至于班長(zhǎng)的人選嘛，這樣吧……”
潘高峰指著王留洋和唐思說(shuō)道，“王留洋、唐思，你們倆先把表演班班長(zhǎng)干起來(lái)吧?！?br/>
王留洋內(nèi)心狂喜，打壓成功了，竟然真的絕地逢生把宋馳踢出了局。
可是，才高興了三秒，潘高峰又拍了拍宋馳的肩膀：“宋馳，他們倆當(dāng)班長(zhǎng)，你辛苦一下，把年級(jí)長(zhǎng)先干起來(lái)吧，也算給我當(dāng)個(gè)助理，各班的班長(zhǎng)向你匯報(bào)工作。”
“??？這……沒(méi)問(wèn)題，感謝您的信任！”宋馳對(duì)當(dāng)官無(wú)感，本想拒絕，可是一看到王留洋滿臉詫異和慘兮兮的笑容，他就覺(jué)得舒坦，所以爽快答應(yīng)，順便謙虛了一下下：
“不過(guò)潘老師，我這個(gè)形象，還有我這種丟三落四、閑云野鶴的做派，怕耽誤全年級(jí)的大事?！?br/>
潘高峰擺擺手：“沒(méi)關(guān)系，你管好這幾個(gè)班長(zhǎng)就行，小事情交給班長(zhǎng)去做。如果事多忙不過(guò)來(lái)，你也可以物色一兩個(gè)有管理才能和管理意愿的學(xué)生，充實(shí)到年級(jí)干部隊(duì)伍中來(lái)?！?br/>
“好的，潘老師?！彼务Y答應(yīng)一聲，他第一個(gè)想到了黃海。
黃海是個(gè)官迷。
潘高峰又問(wèn)其他幾個(gè)班長(zhǎng)：“我這么安排，你們幾個(gè)沒(méi)意見(jiàn)吧？”
其他班的都沒(méi)意見(jiàn)，王留洋卻不舒服。
唐思也皺著眉頭——流氓怎么能當(dāng)年級(jí)長(zhǎng)呢？潘老師簡(jiǎn)直亂彈琴。
當(dāng)然，這話沒(méi)有說(shuō)出口。
“沒(méi)意見(jiàn)就這么定了”，潘高峰說(shuō)，“你們記一下我和宋馳的電話號(hào)碼，也把你們的號(hào)碼留給宋馳……”
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