“林宇呀,我聽(tīng)說(shuō),你最近自己還拍起了什么視頻?這可要不得呀,學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主的?!?br/>
“你看你這成績(jī)剛提升起來(lái),可別又玩著玩著掉下去了,我看你最近幾天學(xué)習(xí)都沒(méi)有之前那么有勁頭了?!?br/>
葉繼勛把林宇喊到了辦公室,剛到就談起了關(guān)于林宇的這些個(gè)傳聞,文安三中的老師年紀(jì)否普遍比較大,而且現(xiàn)在這幾年,在文安市的這些個(gè)小城里,互聯(lián)網(wǎng)還是會(huì)被視作洪水猛獸。
老葉的初心也是關(guān)心林宇的成績(jī),所以才會(huì)單獨(dú)喊出來(lái)提醒他,擔(dān)心他玩物喪志,好不容易好起來(lái)的成績(jī)又落了下去。
辦公室還有其他幾個(gè)老師,也都用好奇的眼神看著林宇,畢竟高中的生活不管是學(xué)生還是老師都會(huì)覺(jué)得乏味,出現(xiàn)林宇這樣“出圈”的,都是大新聞了。
“老師,您擔(dān)心的有些多慮了,我自己注意一下,應(yīng)該不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的”看著幾個(gè)老師的目光,林宇倒是不卑不亢。
畢竟是讀過(guò)大學(xué)的人,對(duì)于“老師”這個(gè)職業(yè)也有了更多的認(rèn)知,林宇大學(xué)后兩年都是選修課必逃,必修課選逃的人物,自然也沒(méi)有十五六歲的少年對(duì)老師的那種敬畏感和恐懼感。
“我上次的成績(jī)是588分,就理科綜合稍微差一點(diǎn)而已,成績(jī)方面問(wèn)題不是很大,如果以后考上大學(xué)了,也應(yīng)該會(huì)選擇從事媒體或者金融方面的工作,所以現(xiàn)在想提前學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?!?br/>
“高中的知識(shí)量太單薄了,高考的主要科目就只有六科,我其實(shí)不太喜歡應(yīng)試化的教育,這樣走上社會(huì)之后競(jìng)爭(zhēng)力太低了?!?br/>
“現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)金融和媒體都是起步期,屬于藍(lán)海....”
林宇張口就是媒體金融和競(jìng)爭(zhēng)力,直接就把葉繼勛還有辦公室里的幾個(gè)老師聽(tīng)的一愣一愣的,完全沒(méi)想到一個(gè)高中生會(huì)如此理直氣壯的說(shuō)出這些話來(lái)。
葉繼勛本意只是想提醒林宇,但是短短的幾句話,他就發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)學(xué)生好像和其他學(xué)生不太一樣。
不管是語(yǔ)氣還是談吐,看上去就不像是個(gè)學(xué)生反嗎,反而像是一個(gè)談生意的成年人。
原本一開(kāi)始是葉繼勛在講,到后面反而變成了林宇給葉繼勛他們幾個(gè)老師分析互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì),畫(huà)風(fēng)不知道偏到了哪里去。
而林宇之所以說(shuō)這些,也肯定不單單只是裝個(gè)逼,而是有著自己的訴求!
“老師,是這樣的,你看咱們能不能定一個(gè)對(duì)賭合約?!?br/>
“現(xiàn)在是十一月,期末考試之前還有一次月考,下次考試我試試能不能考進(jìn)去全班前五或者全校前三十名。”
“如果我能考進(jìn)去的話,我想每周五額外申請(qǐng)一天的假期,周五早上沒(méi)啥重要的課程,下午也會(huì)放晚自習(xí)。”
林宇直接就丟出了一個(gè)重磅炸彈。
他其實(shí)之前就有這個(gè)想法了,只不過(guò)一直都是在猶豫之中。
今天剛好來(lái)都來(lái)了,林宇也想去試探一下班主任的態(tài)度。
“????”而聽(tīng)到林宇所謂的“對(duì)賭合約”,葉繼勛就更加懵逼了,冷不丁的聽(tīng)到這這樣的話,他實(shí)在是有些愕然。
“你的意思是,你下次靠近班級(jí)前五,就不來(lái)上課了?”
“沒(méi)有沒(méi)有...我就周五請(qǐng)一天假,其他時(shí)間還是正常上課...”林宇開(kāi)口解釋。
之所以選擇周五,主要是因?yàn)楹芏鄼C(jī)關(guān)部門周末不上班,一些需要處理的東西只有在工作日才能進(jìn)行。
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“呃.....這個(gè)事情還是得先跟你家里人商量一下吧,咱學(xué)校還是沒(méi)有這個(gè)先例的....”
最終,老葉嘆了一口氣,他莫名覺(jué)得跟林宇講話的時(shí)候,氣勢(shì)都小了一截,甚至有些后悔把林宇喊到辦公室里來(lái)提醒了。
最終林宇表示自己會(huì)好好學(xué)習(xí),等下次考試成績(jī)出來(lái)了再說(shuō),然后這才折返離開(kāi)了辦公室里。
在林宇走后,辦公室里的其他幾個(gè)人老師,也不禁開(kāi)始討論起來(lái)。
“老葉....你這個(gè)學(xué)生,可真是了不得呀,我發(fā)現(xiàn)咱們幾個(gè)人合起來(lái)都講不過(guò)他,現(xiàn)在的年輕人都這么有想法了嗎?”有一個(gè)年紀(jì)比葉繼勛還要大點(diǎn)的老師開(kāi)口說(shuō)道。
“我不贊同那個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn),學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí),不能搞那些烏七八糟的東西,這樣只會(huì)帶壞風(fēng)氣。”有一個(gè)政教處的老師搖頭,他不太喜歡林宇的那套理論。
“我覺(jué)得這個(gè)學(xué)生家教應(yīng)該挺好的,他講的這些東西,我好像聽(tīng)到我們導(dǎo)師提到過(guò)一些,說(shuō)以后互聯(lián)網(wǎng)肯定會(huì)改變很多東西,現(xiàn)在網(wǎng)上購(gòu)物都可以送貨上門了?!庇幸粋€(gè)年輕剛畢業(yè)調(diào)過(guò)來(lái)的老師評(píng)價(jià)道,他去年才研究生畢業(yè),而且是來(lái)自上海,所以對(duì)林宇的這些話,更加感同身受一些。
他有幾個(gè)朋友現(xiàn)在就是轉(zhuǎn)行去做了自媒體行業(yè),現(xiàn)在處于不錯(cuò)的發(fā)展期,據(jù)說(shuō)如果能做大做起強(qiáng)的話,還可以拍攝什么“微電影”。
林宇只不過(guò)來(lái)了一趟辦公室,就讓辦公室里的幾個(gè)老師從學(xué)生學(xué)習(xí)討論到家國(guó)大事上來(lái)。
但不可否認(rèn)的是,林宇都被幾個(gè)老師評(píng)價(jià)為“一個(gè)有想法的學(xué)生”,并且在知道林宇在短短一個(gè)月的時(shí)間里考進(jìn)了班級(jí)前十感到震驚。
小城市對(duì)互聯(lián)網(wǎng)并不敏感,大家都只會(huì)當(dāng)作一個(gè)飯后的談資。
不過(guò),幾天之后,學(xué)校里就發(fā)生了一件轟動(dòng)全校的大事,和互聯(lián)網(wǎng)密切相關(guān),深切的影響到了現(xiàn)實(shí)。
據(jù)說(shuō)是有一個(gè)人在學(xué)校的貼吧發(fā)帖,說(shuō)自己從高一的時(shí)候就被一個(gè)老師進(jìn)行了侵犯,而且那個(gè)老師還是學(xué)校的大領(lǐng)導(dǎo),所有人都幫忙把這件事情壓了下來(lái)。
那個(gè)老師今年五十八歲,緊接著又有幾個(gè)帖子曝光出來(lái)他在年輕的時(shí)候就行為不檢點(diǎn)。
在校方的壓力下,帖子很快就被吧務(wù)給刪除了,但是在學(xué)生群體里,越是壓的狠,就越炸開(kāi)了鍋,短短兩天不到的時(shí)間里,這個(gè)話題不僅在學(xué)校里蔓延開(kāi)來(lái),甚至在一些家長(zhǎng)群和一些社會(huì)人士,都要過(guò)來(lái)嚴(yán)厲懲戒那個(gè)所謂的領(lǐng)導(dǎo)和老師。