比賽？名額？

    趙建春聽得一臉茫然。

    隨后,??他想起來周一晚上開的會(huì)，急忙求證地看向隔壁班數(shù)學(xué)老師，得到對(duì)方高興的一挑眉和肯定的點(diǎn)頭,??眼睛頓時(shí)亮了。

    手機(jī)屏幕離眼睛太近了,??上面的字反而看不清,??他趕忙放下包,??掏出手機(jī),??點(diǎn)開高三年級(jí)所有老師都在的那個(gè)微信大群，往上面滑了滑，果然看到了自己想看的那幾條消息。

    1班數(shù)學(xué)老師：我和2、3、4班老師統(tǒng)計(jì)了一下報(bào)名比賽的人,??發(fā)現(xiàn)才39人，比學(xué)校分到的40個(gè)名額還少一個(gè)……其他班老師有沒有推薦人選？如果合適的話，我們打算把這個(gè)名額分出來。

    ……

    3班數(shù)學(xué)老師：這個(gè)名額千萬不能空著，不然,??到時(shí)候，名單統(tǒng)計(jì)到一起了,??我們學(xué)校多尷尬啊……但就算這樣,??還是得補(bǔ)一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)上去,??畢竟,??拿成績(jī)差的去濫竽充數(shù)也沒用,??成績(jī)一出來,??照樣尷尬。

    ……

    一目十行,??快速看完群消息,??趙建春高興極了。

    數(shù)學(xué)好？那必須是明夏??！這丫頭可是看完題目就能知道答案的人！

    而且,??學(xué)校拿到免初試名額的，只是省賽，不是國(guó)賽。和考點(diǎn)范圍廣博到涉及本科知識(shí)的國(guó)賽不同，省賽只考高中的知識(shí)點(diǎn)，那丫頭高中數(shù)學(xué)的所有理論和公式都用得十分得心應(yīng)手，只要能拿到名額，他有信心，保底都是二等獎(jiǎng)。

    這樣想著，趙建春趕忙打字回復(fù)。

    9班數(shù)學(xué)老師：我們班有一個(gè)叫明夏的女生，很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，這次期中考試的數(shù)學(xué)也是滿分。@1班數(shù)學(xué)老師@2班數(shù)學(xué)老師

    發(fā)完消息，趙建春就焦急地看著手機(jī)屏幕，從辦公室門口走到自己辦公桌，包括拉開椅子坐下的時(shí)候，眼睛都沒挪開一點(diǎn)，生怕自己回晚了，就把這么個(gè)大好機(jī)會(huì)給弄丟了。

    所幸，那邊的老師應(yīng)該也是一直在等著，很快就回復(fù)了。

    1班數(shù)學(xué)老師：那你問一下你們班這個(gè)叫明夏的女生，看她愿不愿意參賽。之前，我們班同學(xué)都是說怕分心了，耽誤高考，才不想?yún)⒓印9班數(shù)學(xué)老師

    4班數(shù)學(xué)老師：等一下吧，先別問，我們最后再去班上確定一下，是不是他們都不想報(bào)名了。如果是的，我們就把空的那個(gè)名額分給你們班，如果還有人要報(bào)名，就還是得給我們班，畢竟這個(gè)名額最開始就是說優(yōu)先分給文理科的四個(gè)強(qiáng)化班。

    2班數(shù)學(xué)老師：@4班數(shù)學(xué)老師同意。不過，這都一周了，我們催了很多次，應(yīng)該沒有人會(huì)突然說要報(bào)名吧。不過，以防萬一，9班老師，你還是先等一下吧，我們最后確定完了，你再去問你們班那個(gè)學(xué)生。@9班數(shù)學(xué)老師

    關(guān)于省賽免初試的名額，雖然，學(xué)校一直說的是強(qiáng)化班和普通班共享，但還是會(huì)優(yōu)先強(qiáng)化班報(bào)名的學(xué)生。而只有40個(gè)名額，4個(gè)強(qiáng)化班分下來，怎么可能還有普通班的份？

    因此，這次，突然來了消息，說空出來了一個(gè)名額可以分給普通班，趙建春別提多驚喜了。

    其他班上也有數(shù)學(xué)成績(jī)很好的學(xué)生，很快，便也冒泡出來，紛紛在趙建春后面回復(fù)，都表示想推薦自己班上的同學(xué)。

    不一會(huì)兒，就這么一個(gè)空出來的名額，備選學(xué)生就直接多達(dá)10個(gè)了。

    “唉，所以啊，這就是擁有的不知道珍惜。咱們四個(gè)班的學(xué)生，你怎么勸，他們都堅(jiān)持說不想去，但其實(shí)人家普通班的學(xué)生早就渴望這個(gè)機(jī)會(huì)不知道多久了?！?br/>
    看著微信群里一條接一條出來的消息，幾個(gè)老師都在夸自己班上的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)多么多么的好，1班數(shù)學(xué)老師不由得語氣十分感慨。

    其他三個(gè)班老師也是深有同感地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “走吧，趁著還沒上課，咱們?nèi)グ嗌蠁枂柎蠹疫€要不要報(bào)名?！?班數(shù)學(xué)老師開口。

    幾個(gè)老師都應(yīng)了聲，將手機(jī)揣口袋里，推開辦公室的門，往各自班級(jí)走去。

    *

    群里名額的消息，因?yàn)闀r(shí)間趕得巧，隔壁班數(shù)學(xué)老師又在他到辦公室的第一時(shí)間就提醒了他，趙建春是第一個(gè)回復(fù)的。

    不管是考試競(jìng)爭(zhēng)，還是按照回復(fù)消息的時(shí)間順序，趙建春都覺得，名額肯定是給明夏無疑了。但他還是不放心，坐在辦公室，手指在桌子上敲啊敲的，心里頭十分的急躁。

    想了又想，最終，他還是決定先去問一問明夏的意愿。這樣，到時(shí)候，強(qiáng)化班那邊只要確定說名額空出來了，他就可以在第一時(shí)間回復(fù)，確保占據(jù)全部的先機(jī)。

    跑操大課間還沒有結(jié)束，趙建春親自去9班，站在教室門口，喊了聲正趴在桌子上不知道寫哪門課試卷的明夏一聲，讓她出來。

    “老師，什么事??？”從教室出來，明夏問道。

    趙建春背著手，滿臉笑容，看著她的眼中滿是驕傲：“明夏啊，你知道我們省辦的數(shù)學(xué)聯(lián)賽嗎？”

    聞言，明夏愣了一下。

    ??？省數(shù)學(xué)聯(lián)賽？

    ……她還真不知道。

    但明夏看了一下數(shù)學(xué)老師那驕傲的模樣，覺得自己如果直接說“不知道”的話，可能顯得太不捧場(chǎng)，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，根據(jù)字面意思來理解：“知道，是一個(gè)很有權(quán)威的省級(jí)數(shù)學(xué)比賽?！?br/>
    方才，見明夏愣了一下神，趙建春以為她不知道這個(gè)比賽，還想教育一下她，學(xué)習(xí)這件事不能閉門造車，應(yīng)該多了解了解這種競(jìng)賽，給自己的經(jīng)歷鍍鍍金。

    現(xiàn)在，見她說自己知道，才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “省級(jí)數(shù)學(xué)聯(lián)賽，雖然說，不論難度還是權(quán)威性，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上國(guó)家級(jí)，但對(duì)于高中生而言，如果能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，也是非常好的一個(gè)機(jī)會(huì)了，可以增加在各個(gè)高等學(xué)府面前露臉的機(jī)會(huì)，對(duì)以后在數(shù)學(xué)這條路上的發(fā)展也有一定的好處……”

    盡管趙建春自己覺得，這次，強(qiáng)化班能空一個(gè)名額出來，是非常難得的機(jī)會(huì)，但明夏之前連“藏拙”的舉動(dòng)都做得出來，很難保證，這次她不會(huì)也因?yàn)椴幌胗袎毫Χ芙^參加比賽。

    因此，趙建春又仔細(xì)鋪墊了一下，想讓明夏把這個(gè)比賽的利益關(guān)系好好理清楚，才開口說了強(qiáng)化班空出一個(gè)名額的事。

    “你愿意參加比賽嗎？”趙建春?jiǎn)柕?，眉頭微微攏起，顯出三分擔(dān)憂。

    雖然，剛剛已經(jīng)說了那么多，盡力去勾起明夏對(duì)這個(gè)比賽的興趣，但他還是不放心。

    從數(shù)學(xué)老師突然把自己從教室里叫出去，又一直提這個(gè)省級(jí)數(shù)學(xué)聯(lián)賽，明夏就猜到了肯定是希望自己參賽。

    如果說，數(shù)學(xué)老師是直接在班級(jí)公布這件事，明夏當(dāng)然不會(huì)參加。

    有這個(gè)閑功夫，她完全可以多做兩道題，鞏固鞏固自己別的學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，更是可以用來學(xué)自己最喜歡的歷史。

    但是，現(xiàn)在是數(shù)學(xué)老師單獨(dú)把她推薦了出去，幫她爭(zhēng)取了這個(gè)機(jī)會(huì)，明夏當(dāng)然不會(huì)拒絕。

    “謝謝老師，我愿意參加比賽。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心下把溫習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的事，在日程上大大提前。

    見明夏答應(yīng)了，趙建春眼角都樂出了魚尾紋，拍了拍她的肩：“放心，省級(jí)數(shù)學(xué)聯(lián)賽并不難，主要就是題目比較靈活，但你絕對(duì)沒問題。你只要仔細(xì)一點(diǎn)，不要跳步驟，最差的情況，都得是個(gè)二等獎(jiǎng)。你要是拿不到獎(jiǎng)，回來了，老師請(qǐng)你吃飯！”

    跑操回來的課是歷史，班主任吳偉平來教室了，走到門口的時(shí)候，正好聽到趙建春說請(qǐng)明夏吃飯的事。

    剛剛，在辦公室的時(shí)候，他也聽說了省數(shù)聯(lián)空了一個(gè)名額的事。他和趙建春以及隔壁班的數(shù)學(xué)老師想法一樣，都覺得這個(gè)名額必須給明夏。因?yàn)?，他們都覺得，別人只是可能拿獎(jiǎng)，而她一定能拿到獎(jiǎng)。

    此時(shí)，聽到趙建春這么說，便笑著應(yīng)和了一句：“你要是拿獎(jiǎng)回來了，我就讓你數(shù)學(xué)老師請(qǐng)你吃火鍋，慶祝你為學(xué)校爭(zhēng)光，也給自己的人生履歷添了色彩。”

    明夏想著，既然決定參加比賽了，自然要重新計(jì)劃自己每天的學(xué)習(xí)生活，便和趙建春又問了一些關(guān)于省數(shù)學(xué)聯(lián)賽的事。

    班主任吳偉平雖然不教數(shù)學(xué)，但他也是學(xué)校的老教師了，對(duì)這些比賽多少有些了解，有機(jī)會(huì)參加比賽的又是這幾屆學(xué)生中他最喜歡的明夏，便也跟著一起聊。

    兩個(gè)老師，一個(gè)學(xué)生，就這么站在教室門口的走廊上說比賽的事，走過、路過的同學(xué)自然都聽到了。

    一傳十、十傳百，很快，大家就都知道明夏將要頂上強(qiáng)化班空出來的那個(gè)名額，去參加生數(shù)學(xué)聯(lián)賽。

    看看人家，長(zhǎng)得好看，有氣質(zhì)，說藏拙就叛逆得痛痛快快，說好好學(xué)習(xí)就立刻進(jìn)入高三年級(jí)的前一百名，數(shù)學(xué)更是單科狀元……

    真的是，人比人，酸死人。

    嗚嗚嗚嗚，羨慕啊。

    他們長(zhǎng)得不好看算了，腦子也沒人家聰明。

    枯了，太過委屈。

    三個(gè)人在門口聊了好一會(huì)兒，直到上課鈴了，趙建春才談興未盡地回了辦公室。

    “老趙啊……”

    趙建春剛回辦公室，就見隔壁班數(shù)學(xué)老師一臉欲言又止地看著他，而后，深深地嘆了口氣，示意他看手機(jī)。

    趙建春心里一個(gè)咯噔，趕忙掏出手機(jī)，去看群消息。

    群里，1班的數(shù)學(xué)老師一共發(fā)了兩條消息，都艾特了趙建春，卻是天堂和地獄的極端差別。

    1班數(shù)學(xué)老師：我們四個(gè)班都問過了，沒有學(xué)生要參加，決定就按照這次其中考試的成績(jī)來，你們班明夏是唯一一個(gè)數(shù)學(xué)滿分的，名額就給她了。@9班數(shù)學(xué)老師

    這條消息發(fā)出來的時(shí)候，趙建春正在教室門口和明夏說話，沒看到。

    過了一會(huì)兒，1班的數(shù)學(xué)老師又發(fā)消息了。

    1班數(shù)學(xué)老師：那個(gè)……老趙啊，我們班剛剛有個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的女生突然來找我了，就是姜月月，她說又想要報(bào)名省數(shù)聯(lián)了……真的對(duì)不起啊@9班數(shù)學(xué)老師

    趙建春的視線緊緊盯著最后那條艾特他的消息，感覺自己的心都揪起來了。

    要是沒有過希望，他確實(shí)是無所謂的。

    明夏曾經(jīng)的“藏拙”，導(dǎo)致她錯(cuò)過了省數(shù)聯(lián)的報(bào)名時(shí)間，失去了一個(gè)大好的機(jī)會(huì)，也是她自己活該。

    可現(xiàn)在，明明本來是有機(jī)會(huì)拿到那個(gè)空出來的名額的，都說好了，卻又把那個(gè)機(jī)會(huì)收了回去……

    這怎么能不讓他憋悶、難過？

    趙建春看著1班老師發(fā)的消息，心中糾結(jié)無比，不知道要怎么和明夏說比賽名額又沒了的事。