雖然這個(gè)女老師,并不是特別好看的那種,也不是秦毅認(rèn)識(shí)的人。
但是,既然秦毅已經(jīng)準(zhǔn)備來(lái)學(xué)校體驗(yàn)生活,那該給老師的面子,還是要給的。
沒(méi)有規(guī)矩,就不成方圓!
所以秦毅還是覺(jué)得,暫時(shí)消停下來(lái),給這老師一點(diǎn)面子。
把自己和李倩玉之間的事情,放到后面再說(shuō)。
所以秦毅也收拾好了心情,暫時(shí)忍住要找李倩玉好好談?wù)劦男睦頊?zhǔn)備。
安心坐在了椅子上,等著老師說(shuō)話(huà)。
這老師雖然長(zhǎng)得算不上好看,但是性格好像還是那種挺活波開(kāi)朗的類(lèi)型。
一上臺(tái)來(lái),就笑著對(duì)大家說(shuō)道:“同學(xué)們好,歡迎大家來(lái)到江南大學(xué)經(jīng)管系07級(jí)21班,我是你們的班導(dǎo)龍思佳!希望在接下來(lái)的四年里,咱們能愉快的相處?!?br/>
說(shuō)完,就拿起粉筆,在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)上了自己的名字。
隨即又笑著說(shuō)道:“你們可以管我叫龍姐,畢竟,我比你們大幾歲!當(dāng)然了,誰(shuí)要叫我龍姨,嗯……那就是不想過(guò)了的節(jié)奏,請(qǐng)你出去!”
這一句玩笑,讓大家感覺(jué)到,她是個(gè)很好相處的性格,同時(shí)也引起了同學(xué)們的哄堂大笑,甚至秦毅都忍不住嘴角微微上翹起來(lái)。
龍思佳似乎也不嫌棄大家起哄的狀態(tài),反而好像很喜歡這種相處的方式。
繼續(xù)自說(shuō)自話(huà)道:“說(shuō)起來(lái)呢,咱們還都是校友,因?yàn)槲乙彩侨ツ戤厴I(yè)才留校的,所以說(shuō),我們算是同齡人呢。我相信,哪怕我們之間隔著四五歲,也是不會(huì)有代溝的!我這么說(shuō),你們應(yīng)該明白,稱(chēng)呼的重要性了吧?”
龍思佳的幽默,甚至還引起了同學(xué)想要跟她互動(dòng)的心態(tài)。
有個(gè)性格也比較開(kāi)朗的男生,把手高高舉起,似乎是想要發(fā)言。
龍思佳看到了之后,笑著說(shuō)道:“看來(lái),我還是很受歡迎的嘛,第一天跟你們見(jiàn)面,你們就這么踴躍的想要跟我對(duì)話(huà)!誒,這個(gè)看臉的世界啊,我們長(zhǎng)得好看的人,到哪里都是這么受歡迎,真是煩惱??!”
這話(huà),從龍思佳的嘴里說(shuō)出來(lái),效果卻是恰到好處。
因?yàn)殚L(zhǎng)得太好看的人,說(shuō)出這話(huà)來(lái),顯得像是在炫耀什么。
長(zhǎng)得太丑的人,說(shuō)出這話(huà)來(lái),又顯得這尼瑪怕不是個(gè)神經(jīng)病吧?嗯,詳情可見(jiàn)‘鳳姐’和那個(gè)什么‘嘟嘟姐’。
而龍思佳這個(gè)人呢,長(zhǎng)得算不上特別驚艷,但也絕對(duì)沒(méi)人會(huì)昧著良心去說(shuō)她丑。
所以她這話(huà)說(shuō)出來(lái),既不會(huì)讓人感到受刺激,也不會(huì)覺(jué)得很這人不知所謂?!尽? *~最快更新】
只會(huì)覺(jué)得,這可真是個(gè)渾身上下,充滿(mǎn)幽默細(xì)菌,不對(duì),幽默細(xì)胞的人。
所以,整個(gè)班上的氣氛,再度變得歡快起來(lái)。
一掃先前秦毅和徐建之間的小沖突,給大家?guī)?lái)的那種凝
重。
龍思佳控場(chǎng)能力還真是挺強(qiáng),面帶著微笑,等大家的笑聲漸漸變低了之后,才示意大家安靜下來(lái)。
指了一下那個(gè)仍舊把手高高舉起的男生,說(shuō)道:“本來(lái)這一輪,是我的單獨(dú)表演,是沒(méi)有添加提問(wèn)環(huán)節(jié)的!不過(guò)我看你這個(gè)同學(xué),把手都舉了半天,我擔(dān)心你的胳膊再舉著,就會(huì)放不下來(lái)了。所以,我給你一次提問(wèn)的機(jī)會(huì),來(lái)吧,這位鍥而不舍的同學(xué),你說(shuō)你舉手是要干什么,想去廁所嗎?”
這一句話(huà),再次引起大家的笑聲。
那個(gè)被點(diǎn)名站起來(lái)的男生,也是忍俊不禁,笑著說(shuō)道:“老師,我就是很想知道,你為什么不喜歡被別人叫你龍姨呢?”
“我是個(gè)女生誒……你說(shuō)我為什么不喜歡被別人叫龍姨?。磕阆矚g被別人問(wèn)你的考試成績(jī)嗎?”龍思佳翻了翻白眼說(shuō)道。
“那我還有最后一個(gè)問(wèn)題,可以問(wèn)嗎?老師!”男生繼續(xù)問(wèn)道。
“好吧,一個(gè)問(wèn)題是回答,兩個(gè)問(wèn)題也是回答,你就快點(diǎn)問(wèn)吧!嗯,你還有三十秒的時(shí)間!”龍思佳假裝看了一下,根本都沒(méi)有戴手表的手腕,一副我在倒計(jì)時(shí)的樣子。
“我想問(wèn)的是,老師,你是有被人叫過(guò)龍姨的經(jīng)歷,嘗試過(guò)其中的痛苦,所以才會(huì)這么介意這個(gè)稱(chēng)呼嗎?我的問(wèn)題問(wèn)完了!”男生笑著說(shuō)道。
龍思佳面色突然沉了下來(lái),那男生也是愣了一下,心說(shuō)這老師不是挺喜歡開(kāi)玩笑的嗎?怎么突然黑臉了?該不會(huì)是被我激怒了吧?
就連其他的同學(xué),見(jiàn)到這形勢(shì),也是不自覺(jué)的收斂了玩笑的心態(tài)。
這開(kāi)學(xué)第一天,要是把班導(dǎo)給惹生氣了,以后的日子可就難熬了。
“這位同學(xué),你有點(diǎn)過(guò)分啊,非得往我傷口上撒鹽……”龍思佳沉默了一下,才開(kāi)口說(shuō)到:“不過(guò)你雖然缺少求生欲,但是我還是很欣賞你這種求知欲的……所以呢,我就把我的故事,給大家講講吧!”
這一次,大家摸不準(zhǔn)龍思佳到底是個(gè)什么樣的心態(tài),反倒是沒(méi)人敢起哄了。
龍思佳也不在意這些事,臉上露出了緬懷的神色,扭頭看向窗外,做出一副眺望遠(yuǎn)方的深刻模樣。
這么持續(xù)了得有一兩秒鐘,才開(kāi)口說(shuō)道:“這是一個(gè)悲傷的故事,我倒是沒(méi)有被人管我叫過(guò)龍姨。因?yàn)橹牢倚帐裁吹娜?,一般都不?huì)那么傻,管我一個(gè)二十五六的如花似玉一般的大姑娘叫姨……”
聽(tīng)龍思佳說(shuō)到這里,大家才算明白,原來(lái)龍思佳是在演戲,她壓根就沒(méi)有生氣。
于是乎,大家再次用起哄的方式,來(lái)緩解掉剛才內(nèi)心的壓力。
龍思佳則是一臉義憤填庸的瞪著大家,說(shuō)道:“你們還笑……有沒(méi)有點(diǎn)同情心?我是在講一個(gè)悲傷的故事……你們還笑,過(guò)分!”
可是她這個(gè)模樣,卻只能逗得大家笑的更厲害。
龍思佳不得不等大家笑完之后,才悶悶的說(shuō)道:“笑啊,怎么不繼續(xù)笑了,剛好我自己還不想說(shuō)那個(gè)悲傷的故事呢!”
“我們不笑了!”
“還能不能給我們龍姨……哦,不,是龍姐,一點(diǎn)點(diǎn)尊重了?都嚴(yán)肅點(diǎn)好不好?”
“龍姐,我宣布,以后我就是你的偶像了……不對(duì),我就是你的粉絲了!”
嗯,不得不承認(rèn),對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),都是很喜歡有幽默細(xì)胞的人。
這一點(diǎn),從龍思佳出場(chǎng)到現(xiàn)在,一共只有不到五分鐘的時(shí)間,就已經(jīng)得到了相當(dāng)多同學(xué)的喜愛(ài),就完全能看的出來(lái)。
龍思佳一臉嫌棄的對(duì)大家說(shuō)道:“你們少來(lái)了,嘴上說(shuō)著是我的粉絲,心里指不定是怎么希望知道我的糗事,以后好笑話(huà)我呢?我是不會(huì)讓你們得逞的!”
“龍姐,我像您保證,只要您說(shuō)出您的故事,我絕對(duì)忍住不笑!”
劉金友這個(gè)逗比,在這個(gè)時(shí)候也高高的舉起了手,起來(lái)表達(dá)了自己的看法。
然而就在大家都覺(jué)得劉金友挺靠譜的時(shí)候,他的逗比屬性突然暴露出來(lái)了。
只見(jiàn)在在把話(huà)說(shuō)完之后,又接了一句:“如果真的笑出聲音來(lái)了,那絕對(duì)是因?yàn)閷?shí)在忍不住!”
這一句話(huà),引起了大家的哄堂大笑之余,也是讓大家紛紛附和。
“對(duì),我們一定不笑,除非是實(shí)在忍不??!”
龍思佳冷哼了一聲,裝作不耐煩的說(shuō)到:“好吧,好吧,你們這群學(xué)生,真是我見(jiàn)過(guò)最差的一屆,上課還帶起哄的……我告訴你們啊,下次聽(tīng)課免費(fèi),起哄一萬(wàn)五,都聽(tīng)到了嗎?”
再次哄堂大笑。
龍思佳則是嫌棄的說(shuō)道:“行了,我知道,你們肯定是不打聽(tīng)清楚我的糗事,就不會(huì)善罷甘休。行,我都告訴你們,行了吧!”
說(shuō)完,龍思佳感慨的說(shuō)道:“那是去年發(fā)生的事情,我在外面逛街。然后遇到一個(gè)十七八歲的小男生,他急匆匆的朝我走了過(guò)來(lái)?!?br/>
“我當(dāng)時(shí)留校的申請(qǐng)已經(jīng)通過(guò)了,已經(jīng)有了為人師表的自覺(jué)。碰到小男生遇到了難題,哪怕他不是我的學(xué)生,我也是本能的希望能幫到他的忙?!?br/>
“當(dāng)然了,這一切都是在那個(gè)小男生開(kāi)口之前發(fā)生的事情。他一開(kāi)口,我瞬間就不想幫他什么了。他當(dāng)時(shí)急沖沖的問(wèn)我,阿姨,請(qǐng)問(wèn)廁所在哪里?”
“我一聽(tīng)這話(huà),還左右看了看,心里尋思著,這哪里來(lái)的阿姨?結(jié)果我這尋找的功夫,那男生還抓住了我的胳膊,焦急的說(shuō),阿姨,我問(wèn)你話(huà)呢,你知不知道廁所在哪里?我真的很急!”
“直到這個(gè)時(shí)候,我才意識(shí)到,這小男生是在叫我阿姨。我很不高興的,你們知道嗎?”
絕大多數(shù)的同學(xué),都異口同聲的回答知道。
龍思佳才滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō)道:“我當(dāng)時(shí)就想,好好的給這個(gè)小男生一個(gè)教訓(xùn),讓他以后明白一個(gè)道理,不是所有年級(jí)比他大的女生,都能叫阿姨!還有一個(gè)稱(chēng)謂,叫姐姐!所以,你們知道,我是怎么給他留下的教訓(xùn)嗎?”
這一次,大家的回答,就已經(jīng)不再有默契,五花八門(mén),什么樣的答案都有。
“是不是打了他一頓?”
“應(yīng)該是罵了他一頓吧?”
“我覺(jué)得是叫他家長(zhǎng)來(lái)了?”
“是不是傻,龍姐又不是他老師,叫他家長(zhǎng)來(lái)有什么用?而且龍姐怎么知道對(duì)方家長(zhǎng)的聯(lián)系方式???”
(本章完)