劉韻的聲音很好聽(tīng)，宛如泉水一般，使聽(tīng)者不自覺(jué)地為之著迷。

    此時(shí)的晨風(fēng)，好似坐在一艘小船上，正在無(wú)邊的海洋里暢游。

    海洋不是水做的，而是知識(shí)做的。純粹的真理，新穎的觀點(diǎn)，令人恍然大悟的釋義，等等這些都讓他無(wú)比的陶醉。

    “關(guān)于進(jìn)化者與異能者的區(qū)別，相信很多人都對(duì)此心存疑問(wèn)。既然進(jìn)化者能擁有跟異能者近乎一樣的能力，可為何要另起一個(gè)名字呢？”說(shuō)到這，女老師的頓了頓，望向下面的同學(xué)，“你們誰(shuí)愿意起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?br/>
    這個(gè)問(wèn)題正是先前晨風(fēng)思考過(guò)的問(wèn)題，剛才他越想越困惑，此刻聽(tīng)到劉韻也提到這個(gè)問(wèn)題，他自然把耳朵全豎起了，生怕錯(cuò)過(guò)答案。

    一個(gè)長(zhǎng)著可愛(ài)狐貍耳朵的女孩率先了站起來(lái)：“老師，異能者來(lái)源于二十年前的大災(zāi)變，自大災(zāi)變后，就再也沒(méi)有天生的異能者出現(xiàn)。而后天進(jìn)化，則是我們?nèi)祟?lèi)憑借聰明才智研究出來(lái)能提高種族上限的方法。兩者雖相似，但來(lái)源途徑并不一樣?！?br/>
    劉韻點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“這是一個(gè)不錯(cuò)的解釋?zhuān)€有其它見(jiàn)解嗎？”

    “金剛狼”少年撓了撓頭上的亂發(fā)道：“異能是變異引起的，其變異方向不可選。而進(jìn)化則不同，比如我從小喜歡金剛狼電影，就專(zhuān)門(mén)去進(jìn)化了這么一套很酷的爪子！”

    邊說(shuō)這，他還在眾人面前揮了揮狼爪，似是炫耀一般。

    “嗯，很好，方向是否可選也是二者區(qū)別之一。其他同學(xué)，還有沒(méi)有別的看法？”

    ……

    眾人你一句我一句，他們提到的觀點(diǎn)有的是禹風(fēng)之前想過(guò)的，也有他沒(méi)想到的。

    但看劉韻，她仍輕笑著讓學(xué)生們繼續(xù)，似乎他們總結(jié)出來(lái)的這些觀點(diǎn)還不夠。

    “難倒這些還不是最主要的原因？”晨風(fēng)心中大奇，他倒要看看劉韻會(huì)給出怎樣的答案。

    教室里漸漸安靜下來(lái)，學(xué)生已經(jīng)把從網(wǎng)上能查到，以及父母告訴他們的全都說(shuō)完了。

    這個(gè)時(shí)候，劉韻終于再次張口：“你們能總結(jié)出這些已經(jīng)很棒了，可見(jiàn)平時(shí)都下過(guò)功夫。但你們要記住，這里是上京軍事學(xué)院，上京城乃至整個(gè)人類(lèi)的一些機(jī)密在這里都能了解到，比如剛才這個(gè)問(wèn)題。”

    “關(guān)于這兩者真正的區(qū)別，到現(xiàn)在為止有一個(gè)最接近的答案，只是這個(gè)答案以現(xiàn)在的技術(shù)手段無(wú)法被證實(shí)，故而屬于機(jī)密，禁止一切外傳?，F(xiàn)在你們都是本校的學(xué)生，那么也是時(shí)候告訴你們一些機(jī)密啦?！?br/>
    “魂魄，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。至于這個(gè)東西是否真的存在？有人覺(jué)得它完全就是虛構(gòu)出來(lái)的，也有人覺(jué)得它應(yīng)該存在，只是我們察覺(jué)不到罷了。”

    “那老師你說(shuō)，魂魄到底存不存在？”不少學(xué)生忍不住問(wèn)道。

    這個(gè)問(wèn)題他們同樣很想知道。

    “不光你們想知道，其實(shí)我也想知道，只是至今，科學(xué)界也沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一又有說(shuō)服力的說(shuō)法?！?br/>
    劉韻的話讓學(xué)生們微微有些失望，但他們也沒(méi)辦法，科學(xué)家們都證實(shí)不了，他們瞎猜又有什么用。

    “可魂魄跟那個(gè)最接近的答案有關(guān)嗎？”王晉開(kāi)口了，他的問(wèn)題直指關(guān)鍵之處。

    劉韻微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有關(guān)，因?yàn)槟莻€(gè)答案就是基于生物魂魄是真實(shí)存在的基礎(chǔ)提出來(lái)的?！?br/>
    女老師的話有成功調(diào)動(dòng)起所有人的好奇心，他們整整齊齊倒吸一口氣，心中吃驚道，“難道說(shuō)變異者跟進(jìn)化者最根本的區(qū)別在于魂魄?！?br/>
    “對(duì)，就是魂魄。有一偉大的學(xué)者提出如下論點(diǎn)：進(jìn)化者得到的力量只跟肉身相關(guān)，是后天置入的力量；而異能者因變異產(chǎn)生的力量除了跟肉身有關(guān)，還跟魂魄息息相關(guān)。”

    “……”

    眾人一頭霧水，表示沒(méi)懂。

    他們感覺(jué)那個(gè)觀點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)像是廢話，若無(wú)法用實(shí)驗(yàn)證明，那就只是杜撰而已，連靠譜的猜測(cè)都算不上。

    “你們先不要著急，這些話別說(shuō)你們，稍微有點(diǎn)智商的人都不會(huì)輕易認(rèn)同。但那位學(xué)者并不是空提論點(diǎn)，他在提出論點(diǎn)的同時(shí)做了大量實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，他的話似乎很難被推翻?！?br/>
    “什么！”

    “進(jìn)化者其實(shí)有點(diǎn)像植物嫁接，在能消除排斥反應(yīng)的情況下，你可以擁有一種乃至幾種能力。但異能者卻不行，那位學(xué)者在一些異能動(dòng)物身上做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他給它們換血更改基因甚至替換身體，可嫁接的能力只存在了一段時(shí)間就消失了，手術(shù)后它們擁有的能力依舊是原來(lái)的能力?！?br/>
    “天啊，難倒真的是因?yàn)殪`魂的存在？”

    “或許吧?！眲㈨嵵皇莻€(gè)老師，她即便心存問(wèn)題，也沒(méi)法像那些大學(xué)者一般去研究，她能做的只是把自己知道的講給學(xué)生。

    “老師，那到底是異能者好，還是進(jìn)化者好？”

    這個(gè)聽(tīng)起來(lái)很幼稚的問(wèn)題正是我們晨風(fēng)同學(xué)問(wèn)出來(lái)的。

    其他人聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后，幾乎都想笑，他們覺(jué)得鄉(xiāng)巴佬果然就是鄉(xiāng)巴佬，問(wèn)得問(wèn)題也太沒(méi)水平了?？稍谙胄Φ耐瑫r(shí)，他們同樣對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到好奇。

    他們的命運(yùn)都跟進(jìn)化者綁在一起，自然不希望聽(tīng)到異能者比進(jìn)化者強(qiáng)。

    劉韻的答案這次沒(méi)讓他們失望，她紅唇輕啟：“我只能告訴你一句，完美進(jìn)化者可以碾壓同等級(jí)異能者。另外，就算達(dá)不到完美進(jìn)化，進(jìn)化者也可以從擁有能力的數(shù)量上超過(guò)異能者?！?br/>
    “異能者的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，這個(gè)時(shí)代屬于進(jìn)化者，你們會(huì)為自己的身份感到自豪的！”

    這句話在晨風(fēng)的心中翻騰不止，他總覺(jué)得這個(gè)結(jié)論有些武斷。青出于藍(lán)就一定勝于藍(lán)嗎？不見(jiàn)得吧，反正他自己更喜歡藍(lán)色一點(diǎn)。進(jìn)化者脫胎于異能者，那么就一定比異能者優(yōu)秀嗎？這個(gè)觀點(diǎn)他無(wú)法完全接受，即便他的立場(chǎng)在進(jìn)化者這邊。

    他沒(méi)有異能，錯(cuò)過(guò)了那個(gè)時(shí)代，只能走進(jìn)化者的路。但他在內(nèi)心深處，對(duì)于異能還是有種莫名的仰慕與親切。在少年曾經(jīng)的夢(mèng)中，有一位頂天立地的男子，他叱咤風(fēng)云，無(wú)敵于天下，而他是位異能者。

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