我和校長(zhǎng)他們爭(zhēng)吵的這一小段時(shí)間，足以讓班霸的父親，從班霸的口中，了解到了整件事情的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。。
班霸的父親，怎么也沒(méi)想到，自己的兒子，還帶著三四個(gè)伙伴，竟然會(huì)被我這個(gè)一個(gè)看似贏弱的弱者給虐成渣，而且最主要的，是班霸的弟兄的那個(gè)小男孩，打電話說(shuō)他的兒子，被同班一個(gè)非常非常牛逼的人給打了，現(xiàn)在正在某個(gè)醫(yī)院包扎傷口。
班霸的父親一聽(tīng)這，登時(shí)就火急火燎的趕到醫(yī)院，看見(jiàn)自己的兒子被打成那樣，再配合小男孩，小宋和小強(qiáng)他們把我吹噓的異常牛掰，這就讓班霸的父親，對(duì)我的好奇心愈加濃盛。
但是，待到班霸的父親見(jiàn)到我真實(shí)的面目以后，才發(fā)現(xiàn)我和他想象中人高馬大的形象有著巨大的反差，于是他就覺(jué)得小男孩他們欺騙了他，而小男孩他們既然敢欺騙他，那就說(shuō)明，他們是得到了自己兒子的授意，不然他們也不敢這么做。
當(dāng)然，小男孩是得到了班霸的授意沒(méi)錯(cuò)，可他們絕對(duì)沒(méi)有絲毫欺騙班霸父親的意圖。他們說(shuō)的都是大大地實(shí)話，我確實(shí)是厲害無(wú)比，只不過(guò)，在班霸父親的眼中，我看著比較軟弱罷了。
班霸的父親越思忖越覺(jué)得來(lái)氣，他自己的兒子，打不過(guò)我也就算了，居然被虐成那樣，還指使自己的弟兄們來(lái)欺騙他，所以班霸的父親，想盡快處理我的問(wèn)題，然后回去好好地教訓(xùn)自己沒(méi)用的兒子。
而就在剛剛，班霸的父親聽(tīng)見(jiàn)我和校長(zhǎng)的爭(zhēng)執(zhí)，也大致明白了情況，原來(lái)我是一名老師公認(rèn)的壞學(xué)生，然后我毆打了班霸，違反了校紀(jì)校規(guī)，那些老師，連具體的情況都不調(diào)查清楚，就把一切罪責(zé)將在我的頭上，然后開(kāi)除我。
我剛才掏心裂肺的嘶吼，鉆入班霸父親的耳中，就成為我發(fā)泄不滿的吶喊。
這讓班霸的父親，不由自主的產(chǎn)生些許的憐憫，還有對(duì)自己兒子不爭(zhēng)氣的懊惱，他就想啊，如果我是他的兒子該多好？
腦子又好，膽子夠大，身手也不賴，而且我還會(huì)隱忍，倘如班霸的父親再使用一些關(guān)系，讓我可以在學(xué)校像班霸那樣橫行霸道，那我豈不是分分鐘成為校霸？
或許，正如我所說(shuō)，班霸的父母，生了一個(gè)沒(méi)用的廢物……
“孩子，我能明白你心中的憋屈，但是你這樣鬧下去，能得到什么好處？”班霸的父親柔情的看著我，連稱謂都從最先的“小鬼”變成了“孩子”了呢，“正所謂‘冤冤相報(bào)何時(shí)了’，正所謂‘退一步海闊天空’，你有錯(cuò)，他有錯(cuò)，我們都有錯(cuò)，那為何我們不各自退后一步呢？”
“校長(zhǎng)他們開(kāi)除你是不對(duì)，但再怎么說(shuō)人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？”班霸的父親細(xì)細(xì)地勸諫道，一副高高在上，手執(zhí)天權(quán)的模樣，說(shuō)“你看這樣好不？我讓他們給你低個(gè)頭，賠個(gè)不是，你原諒他們，繼續(xù)再這個(gè)學(xué)校上學(xué)，怎樣？”
那些老師聽(tīng)見(jiàn)班霸父親的話，頓時(shí)不樂(lè)意了，他們可是老師誒，就算做錯(cuò)了，也不會(huì)向?qū)W生低頭認(rèn)錯(cuò)，那樣，太丟人了。
不過(guò)，他們要開(kāi)口說(shuō)些什么之時(shí)，被校長(zhǎng)幾個(gè)眼神給鄧得閉上了嘴巴。
我忤在一邊，挑起深思的眉頭，盡管我不懷疑他說(shuō)的真實(shí)性，甚至是相信他有這個(gè)能力，讓校長(zhǎng)和老師們向我道歉，但是謹(jǐn)慎的我，可不會(huì)那么簡(jiǎn)單的上當(dāng)。
班霸的父親突然對(duì)我那么好，一定醞釀著天大的陰謀，對(duì)！一定是這樣的。
“這是我給你的利益，但要想得到，你還得向我的兒子道歉，因?yàn)槟愦蛄怂?，打人是不?duì)的，所以你錯(cuò)了，錯(cuò)了就該道歉?！卑喟缘母赣H見(jiàn)我緘默，接著開(kāi)口說(shuō)道，“同樣的，王霸打了你，他也該向你道歉?！?br/>
“你們以后都是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的同學(xué)，你們何必把關(guān)系鬧得這么僵呢？所以啊，你們?cè)诨ハ嗟劳昵钢?，握手言和，豈不是更好？”
班霸的父親三言兩語(yǔ)，將問(wèn)題的本質(zhì)分析透徹，同時(shí)還說(shuō)出了最佳的解決途徑。
我閉上眼，回味著班霸父親那幾句深入我心的話語(yǔ)，的確，這本來(lái)就是一件芝麻小事，我們干嘛要把它當(dāng)作大事來(lái)對(duì)待餒？
“怎么樣，想好了沒(méi)？”班霸的父親等了一會(huì)兒，看我還是保持深思的表情，遂開(kāi)口提醒我。
我徐徐地睜開(kāi)堅(jiān)定的眼睛，瞅著他，道：“你說(shuō)的很對(duì)，我和王霸，都是同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不都是很平常的事嗎？”
“但是，你這是真的要和我談判？”我指著門(mén)外的人群，那些人，個(gè)個(gè)兇神惡煞，其意思就是說(shuō)你如果一開(kāi)始就想著和我交流，用和平談判的方式來(lái)解決我和王霸之間的矛盾，那你用得著帶這么多人來(lái)嗎？
酷w*匠網(wǎng)\#首#+發(fā)'o
你這分明要采取暴力手段嘛。
當(dāng)然，我這是隨便找了個(gè)理由，來(lái)變相的拒絕班霸父親的提議，他，不可能無(wú)緣無(wú)故的給我好處，他百分百有著不可告人的秘密。
“他們是我的兄弟們，經(jīng)常跟著我的?！卑喟砸彩俏蛎髁宋以捴械难酝庵猓谑勤s緊解釋道。
他是看我可憐，所以才出手幫我，幫我的理由很簡(jiǎn)單，他想成為我的恩人，這樣，他可以名正言順的培養(yǎng)我，說(shuō)不定以后，我能成為他的一個(gè)得力助手吶。
他是居心叵測(cè)的想利用我，只不過(guò)，沒(méi)我想的那么糟糕而已。
“好一個(gè)兄弟呢哪?！蔽遗氖仲潎@道，言語(yǔ)中的諷刺之意是那么地顯而易見(jiàn)，“我可能只跟校長(zhǎng)他們說(shuō)過(guò)，這學(xué)，我特么早就不想上了?！?br/>
“所以說(shuō)，你開(kāi)出的條件誘人又怎么樣？”我攤開(kāi)手，無(wú)所謂的說(shuō)著。
“這么說(shuō)？你是不同意嘍？”班霸的父親臉色沉了下來(lái)。
“不不不。”我搖了幾下頭，“我同意你開(kāi)出的條件，但你要我向王八道歉，別白日做夢(mèng)了。”
“我說(shuō)過(guò)，除非王八見(jiàn)到我，早早地閃到一邊去，不然我見(jiàn)他一次，打他一次。”我咬牙切齒地說(shuō)著，氣勢(shì)蹭蹭地往上漲。
我也不知道我為什么會(huì)對(duì)班霸的怒意之大，可能只是單純地看他不爽吧。
“你找死?！卑喟缘母赣H聞言，瞬間惱怒出拳，如此近的距離，拳速又是如此之快。
我內(nèi)心一驚，根本就沒(méi)想過(guò)，班霸的父親，竟然會(huì)當(dāng)著那么多人的面，對(duì)我這么一個(gè)孩子出手。
手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。