*** 她們的商討還沒(méi)有結(jié)束，四人就來(lái)到了幼兒園?？粗鴼馀傻拈T(mén)面，李夢(mèng)茹和杜若笙都滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，而兩只卻不懂這么多，只惦記著院子里的大滑梯。
正當(dāng)他們打量著幼兒園時(shí)，一位老師迎向了他們。
老師大約二十五六歲，及腰的長(zhǎng)發(fā)，看上去溫柔又友善。
“您們的孩子是要轉(zhuǎn)到我們學(xué)校嗎？”甜甜的聲音傳出。
環(huán)境棒！老師好！此時(shí)李夢(mèng)茹和杜若笙心里的想法出奇的一致。
“是的。我們來(lái)給他們報(bào)名。”杜若笙指了指正在滑梯那邊玩兒的歡快的兩個(gè)身影。
老師勾勾唇角，“二位家長(zhǎng)請(qǐng)帶孩子隨我來(lái)?！?br/>
在這位美女老師的帶領(lǐng)下，四人來(lái)到了校長(zhǎng)室。
校長(zhǎng)是個(gè)和藹可親，禿頂有啤酒肚的中年男子。此時(shí)他正坐在電腦前，整理學(xué)生們的信息。
“校長(zhǎng)這是新生以及他們的家長(zhǎng)?！崩蠋熃o他們送到以后便出去了。
校長(zhǎng)笑瞇瞇的看著兩個(gè)可愛(ài)的孩子。
兩個(gè)孩子見(jiàn)到生人有些不自然，微微垂著頭，余光卻不時(shí)的偷瞄幾眼校長(zhǎng)，看校長(zhǎng)一直是笑瞇瞇的樣子，他們松了氣，明顯是放松了下來(lái)。
“朋友你們叫什么名字啊？”憨態(tài)可掬的校長(zhǎng)坐在轉(zhuǎn)椅上問(wèn)他們。
“我叫肖景書(shū)。”
“我叫殷秋語(yǔ)?！?br/>
校長(zhǎng)短胖的手指在電腦里打上了“肖景書(shū)”“殷秋雨”兩個(gè)名字。
發(fā)現(xiàn)女兒名打錯(cuò)了，李夢(mèng)茹剛要開(kāi)糾正，姑娘卻比她還要快。
“叔叔，你把我的名字寫(xiě)錯(cuò)了?！币笄镎Z(yǔ)回得干脆，讓其余的幾個(gè)人驚訝了一把。
“我怎么搜不到呢。那你的名字怎么寫(xiě)??？”校長(zhǎng)笑瞇瞇的問(wèn)。他對(duì)殷秋語(yǔ)的印象非常好?？此撇粣?ài)話的靦腆女孩關(guān)鍵時(shí)刻該就，絲毫不怯場(chǎng)。
“我的名字是這樣寫(xiě)的?！币笄镎Z(yǔ)跑到校長(zhǎng)身邊，拽著校長(zhǎng)一只手，在他的手心中一筆一劃的寫(xiě)下自己的名字。
校長(zhǎng)嘴角的微笑越來(lái)越深，可愛(ài)的姑娘真是招人喜歡。
他改完名字后從抽屜里掏出了一塊奶糖遞給殷秋語(yǔ)。殷秋語(yǔ)看了看奶糖，又看了看媽媽?zhuān)顗?mèng)茹點(diǎn)點(diǎn)頭示意可以收下。
得到媽媽認(rèn)可的殷秋語(yǔ)開(kāi)心的收下了糖果，甜甜的了聲謝謝。
一旁被忽視了好久的肖景書(shū)臭著一張臉，被無(wú)視了嚶嚶嚶～
收到了肖景書(shū)幽怨的目光，殷秋語(yǔ)特意拿著糖在他面前晃了一下。
“一會(huì)兒學(xué)生就可以去學(xué)前班上學(xué)了，家長(zhǎng)可以走了?！毙ｉL(zhǎng)的微笑只是面對(duì)孩子的，此時(shí)對(duì)兩位家長(zhǎng)話時(shí)態(tài)度沒(méi)有了和藹，有的只是威嚴(yán)，讓人有壓迫感。
“用不用我們把孩子送到班里??？”杜若笙擔(dān)心的詢(xún)問(wèn)。
“不用了，出門(mén)以后左拐第六個(gè)屋就是學(xué)前班，門(mén)上印有兔子圖案。讓他們自己去找吧，培養(yǎng)他們的獨(dú)立習(xí)慣。”
“?。磕菚?huì)不會(huì)走丟的？”李夢(mèng)茹大驚怪的問(wèn)道，她家的秋語(yǔ)就是這么路癡，剛搬家時(shí)跑到了李夢(mèng)茹和殷鴻宇的臥室，嚷嚷著要上廁所，還問(wèn)是哪個(gè)壞家伙把馬桶偷走了不讓她上廁所？
“不會(huì)，我們幼兒園無(wú)死角的安裝了監(jiān)控，保證走不丟?！?br/>
既然校長(zhǎng)的話都到這兒了，李夢(mèng)茹和杜若笙也不好再多留，囑咐孩子兩句后便走了。
………
“景書(shū)哥哥，你看，糖?！甭飞?，殷秋語(yǔ)第N次向肖景書(shū)展示自己剛得的糖。
“殷秋語(yǔ)你夠了??！”肖景書(shū)實(shí)在受不了殷秋語(yǔ)總向他顯擺的樣子所以吼了她一句。
殷秋語(yǔ)明顯是被這聲吼嚇到了，不過(guò)很快她就重新笑著，“景書(shū)哥哥，你不打算向我要這塊糖嗎？我們不是好了有什么好東西都要互相分享嗎？”
肖景書(shū)這才意識(shí)到這個(gè)丫頭一次又一次讓他看糖的原因，一種愧疚感油然而生。
姑娘把糖塞到了他的手里：“喂，肖景書(shū)，我可是需要你拿別的東西交換的，別感動(dòng)也別生氣?！?br/>
肖景書(shū)笑了笑，“好，哪天你去我家時(shí)我讓你玩兒我的汽車(chē)?！?br/>
殷秋語(yǔ)開(kāi)心的拉著他繼續(xù)走。
“秋語(yǔ)?！毙ぞ皶?shū)突然停下腳步。
“怎么了？”殷秋語(yǔ)見(jiàn)拉不動(dòng)他也停下腳步。
“到了?！边@個(gè)丫頭真是好笨，這么大個(gè)兔子沒(méi)看到嗎？
殷秋語(yǔ)向左邊一看，看到了門(mén)上畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的白兔，正拿著一根胡蘿卜。門(mén)上還貼了一張紙，寫(xiě)著她不認(rèn)識(shí)的字——學(xué)前班（1）。
“嘿嘿嘿?！币笄镎Z(yǔ)不好意思的笑了笑，“我沒(méi)注意看?！?br/>
正當(dāng)殷秋語(yǔ)要推門(mén)而入時(shí)，肖景書(shū)拉住了她，“你以為是進(jìn)我房間吶？媽媽過(guò)了，進(jìn)門(mén)時(shí)要敲門(mén)?！?br/>
“我忘記啦?！?br/>
“你怎么什么都忘?！蓖虏垡痪浜蟊闱昧饲瞄T(mén)。
老師打開(kāi)了門(mén)，好巧不巧，正是他們之前遇到的那個(gè)美女老師。
“你們被分到我班里了啊，快進(jìn)來(lái)?！崩蠋熀軣崆?，領(lǐng)著他們走進(jìn)了屋里。
“你們就坐在那里吧。”美女老師指了指兩個(gè)空座位。
屋里鬧哄哄的有十來(lái)個(gè)和他們差不多大的孩子，大部分人都在前后桌左右桌的聊著，還有幾個(gè)朋友在吃東西。
肖景書(shū)和殷秋語(yǔ)走進(jìn)了自己的座位。
前座有個(gè)胖胖的男生，后座一個(gè)男生和一個(gè)女生。五個(gè)孩子很快就嘰嘰喳喳的聊成一片。“我爸爸可厲害了，他能打怪獸！”前桌的胖邊吃蘋(píng)果便。
“我爸爸也厲害，他他去過(guò)外太空！”后桌的一個(gè)清秀的女孩兒大聲叫著。
這個(gè)拼爹的年代啊！
“我爸爸和她爸爸是同事，在一個(gè)很大的屋子里工作?！毙ぞ皶?shū)曾去過(guò)爸爸的辦公室，在辦公室里也見(jiàn)過(guò)殷叔叔。他們?cè)诿髁恋拇蠓孔永锕ぷ鳎瑪[弄著各自的電腦。那時(shí)候他就在想：長(zhǎng)大了也要在大屋子里工作。
“我媽媽和他媽媽是同學(xué)?！币琅f是后座那個(gè)清秀的女孩兒，的一只，嗓門(mén)卻又大又尖。她用手指了指他的同桌，隨后又：“我們倆還被媽媽定了娃娃親。”
她的同桌不愛(ài)話，給人一種清冷的感覺(jué)，似乎拒人于千里之外。
在他前面的殷秋語(yǔ)明顯感覺(jué)周?chē)貏e冷，嗯，還是她家的景書(shū)哥哥溫暖。
“林梓萱你能不能不到處?kù)乓阌喠送尥抻H啊！”前座的胖不滿的道。***