六月下旬,離高考只有兩周時(shí)間了。
六十多歲的老校長(zhǎng)郭明華,主持“高考動(dòng)員大會(huì)”,高三全體師生參加。
會(huì)上,郭校長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了教師的努力,贊揚(yáng)了本屆學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)。
大會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候,郭校長(zhǎng)突然提到:“本屆有一位學(xué)生,理科成績(jī)都挺好,就是不愿寫作文,語文老師給他承諾:他寫作文,每寫一行給三分,可是,這個(gè)娃娃寫作文,從來沒有超過第四行。這次考試,我看你怎么考!”
下邊的學(xué)生開始議論起來,我旁邊的同學(xué)看看我,笑著說:“太哥!你太厲害了,你的事,咱們老校長(zhǎng)都知道了,哈哈哈!”
聽到這里,我的心情很不舒服。
許雁就站在我旁邊,她狠狠地瞪了我一眼。
散會(huì)后,我回到理科重點(diǎn)班高三(6)班教室。
此時(shí),教室外停著三輛好車:奔馳、寶馬、沙漠王。并拉了一條橫幅“接您回家!”
不多久,車上下來幾位打扮潮流,小有派頭的小伙子,走進(jìn)我班教室,把蘇海利的書籍之類一并取走。蘇海利被兩位小伙子非常關(guān)心地?fù)椒鲋?乖乖地跟著他們上了車。
一鏈長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮燃起,之后,車輛離開了我們。
這就是蘇海利,我三年的同班同學(xué),成績(jī)優(yōu)異,勝券在握,卻在高考動(dòng)員大會(huì)的當(dāng)天,被男朋友高調(diào)地帶回了婆家。
7月7日上午,高考第一堂,考語文。
我靜靜地坐在座位上等待開考。進(jìn)來兩位女監(jiān)考教師,其中一位,很象我的小學(xué)語文教師羅萍老師。雖然多年不見,但我確認(rèn)是她,連忙喊了一聲:“羅老師,我是王美浪,你還記得不?”
羅老師仔細(xì)看了我一眼,說:“你哪是王美浪?王美浪那年早讀中專去了?！?br/>
“羅老師,你還記得王文霞不?”
羅老師愣了一下,笑著說:“真的是你!我監(jiān)考,你,把心放寬,好好答題?！?br/>
羅老師的一句“王美浪那年早讀中專去了”,就這么一句話,把我的思維喚回到初三那年的畢業(yè)季節(jié)。滿腦子呈現(xiàn)的都是初中時(shí)我在主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的興奮場(chǎng)景:吶喊聲、鼓掌聲、口哨聲、尖叫聲、伴隨著頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲,久久揮之不去……
整堂語文考試,我的思維旋繞在其中。
羅老師焦急地提醒我,可是,我的思維已經(jīng)呆滯,兩個(gè)多小時(shí),眼睛只是呆呆地盯在密封行處的小圈圈。羅老師給我抄來十二個(gè)選擇題的答案,我也無心理會(huì)。
考試快要結(jié)束的時(shí)候,校園里的喇叭響了:“離考試結(jié)束還有十五分鐘,請(qǐng)您抓緊時(shí)間……”
聽到提示,我慢慢清醒過來,我知道,我的高考命運(yùn),已經(jīng)定型了?？荚嚂r(shí)間已經(jīng)不多了,我只能看看作文題目:
從下面兩個(gè)題目中,選擇一個(gè)適合你的情況的題目,舉出實(shí)例,寫一篇關(guān)于你自己的心理承受力的文章。
要求:
①把不選的題目劃去，也可兩個(gè)都劃去,另擬一個(gè)適合表現(xiàn)你的心理承受力的題目。
題目:
①堅(jiān)韌---我追求的品格
②戰(zhàn)勝脆弱
看到了作文要求,想到自己的高考已經(jīng)完蛋了,于是,只好大膽地寫下自己想說的話:
題目: 許雁---我追求的女神
正文:
剛?cè)敫咧械哪嵌螘r(shí)光,我在班上認(rèn)識(shí)了一位清純、善良的好女孩,她的名字叫許雁。
沒過多久,她的眼神、身形和表情,深深地扣動(dòng)了我的心弦,將我旋入到甜蜜、遐想和無限的向往之中。我知道,這是我的愛情來了,責(zé)任來了,心理承受力也將在這個(gè)過程中茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的壓力,情敵的打壓,同伴的嫉妒,和父母的擔(dān)憂,都因她給我的愛情,而使我變的更加堅(jiān)強(qiáng),這正如?西游記?中的無字真經(jīng)一樣,值得讀者思考和批閱。詳文如下:
(下邊全為空格,考試時(shí)間已經(jīng)到了!)
第一堂語文考試,我只寫了名字和這篇作文。
后邊還有四門,我只能隨意發(fā)揮了。
高考結(jié)束一個(gè)月,成績(jī)出來了,我的語文考了零分,綜合成績(jī)538分,離本科線540分只差2分。
高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省賽區(qū)三等獎(jiǎng),作為特殊考生,可加20分,我沒利用。會(huì)考成績(jī),只要滿足主科有4個(gè)A,其余科目不能有C, 就可保送本科,而我絕大部分科目全是A,卻決心把政治考成自己唯一的C。羅老師在重點(diǎn)班里抄來十二個(gè)選擇題答案,我也無心理理睬。?？浦驹?一個(gè)也不填。
高考落榜,一點(diǎn)也不意外。
幾天后,我無法原諒自己,來到老屋,打開木箱,取出自己多年所獲得的所有獎(jiǎng)項(xiàng)和珍藏品,細(xì)數(shù)一番,,順好次序,扎成一捆。準(zhǔn)備燒毀!
扎捆的物品,從里往外,依次是:
許雁回信一份。
?府谷中學(xué)報(bào)?(刊有許雁情詩一首)一份。
許雁草稿紙,作業(yè)本,一疊。
我的日記本(記錄我和許雁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴)一本。
全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽高中組陜西賽區(qū)三等獎(jiǎng)一本。
全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽初中組陜西賽區(qū)三等獎(jiǎng)一本。
全國(guó)英語聯(lián)賽初中組梅花獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一本。
全國(guó)化學(xué)聯(lián)賽高中組榆林地區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)一張。
全國(guó)物理聯(lián)賽初中組榆林地區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)一張。
神木二中初中三年級(jí)政治期末全年級(jí)統(tǒng)一考試第一名獲得者，英語第一名獲得者，數(shù)學(xué)第三名獲得者，物理第一名獲得者，化學(xué)第二名獲得者，歷史第一名獲得者，地理第三名獲得者，共七張獎(jiǎng)狀。
神木二中初中二年級(jí)政治期末全校統(tǒng)一考試第一名獲得者，英語第一名獲得者，數(shù)學(xué)第二名獲得者，物理第二名獲得者，化學(xué)第三名獲得者，共五張獎(jiǎng)狀。
神木二中初中一年級(jí)政治期末全校統(tǒng)一考試第一名獲得者，英語第一名獲得者，數(shù)學(xué)第二名獲得者，共三張獎(jiǎng)狀。
神木二中初中三年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獲得者，初中二年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獲得者，共兩張獎(jiǎng)狀。
神木二中初中三年級(jí)三好學(xué)生獲得者，初中二年級(jí)三好學(xué)生獲得者，共兩張獎(jiǎng)狀。
灶塘中,豆萁真旺,正是燃燒的最好時(shí)機(jī)。我強(qiáng)忍住淚水,將打卷的物品顫抖著塞進(jìn)火爐,蓋上小鍋。
炕洞的吸火聲哄哄直響,就象是飛機(jī)的轟鳴聲。
轟鳴聲散去,直到灰燼全被吸光。
我渾身昏眩,軟成一團(tuán),一步一步,緩慢地離開灶塘,退至門檻,四肢已無力回避,在門檻前,一個(gè)趔趄,全身癱倒于門外。很久很久,才緩過神來。
一爐灶火,徹底消散了自己曾經(jīng)輝煌、眷戀過的那些記憶。