某網(wǎng)絡(luò)論壇。
“看得我也有些激動(dòng)了，我以前也想過(guò)在李白杜甫面前念幾首我寫(xiě)的詩(shī)呢?！?br/>
“你就不怕是班門弄斧，惹得李白杜甫把你臭罵一頓？”
“你不懂，能和這些詩(shī)壇巨星見(jiàn)一面我都會(huì)興奮，更別說(shuō)讓他們罵我了，要是真能罵我一頓，也許我會(huì)更興奮呢！嘿嘿。”
“啊這……”
……
京海市某便利店。
頭發(fā)有些稀疏的商店老板一邊磕著瓜子一邊看著《對(duì)話古今》這個(gè)節(jié)目。
當(dāng)他看到趙珍院長(zhǎng)彈奏古琴給蔡文姬聽(tīng)的時(shí)候，臉上的淚水不斷滴落。
原來(lái)老板年輕的時(shí)候?qū)W的就是古琴專業(yè)，后來(lái)為了家庭，他放棄了古琴，開(kāi)始做起了生意。
以前熱愛(ài)的古琴曲，換成了短視頻熱曲。
以前彈奏古琴的手，現(xiàn)在只能彈彈煙灰。
以前茂密的頭發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)變得瀕危。
理想與現(xiàn)實(shí)背道而馳，但心中的熱愛(ài)卻一刻也不曾改變。
老板用手背擦了擦眼淚，給家里打了個(gè)電話。
“喂，老婆，我房間的柜子上面有一把古琴，麻煩你給取下來(lái)，晚上回去，我彈琴給你聽(tīng)?！?br/>
……
某古琴學(xué)習(xí)班。
“又彈錯(cuò)了！我都說(shuō)了多少遍了？繼續(xù)練！就你這樣的狀態(tài)，怎么過(guò)得了藝考？”
一位白發(fā)蒼蒼的老師正不斷訓(xùn)斥著一名少女。
“過(guò)不了就過(guò)不了！這破琴我還不彈了！現(xiàn)在這社會(huì)，彈這個(gè)也賺不到什么錢！我還不如早點(diǎn)去學(xué)個(gè)手藝呢！”
“你……”
說(shuō)罷，少女直接沖出教室，頭也不回地向外面走去。
坐在商場(chǎng)里面，少女看著那屏幕上正在直播的《對(duì)話古今》節(jié)目，思緒萬(wàn)千。
“十幾年的勤學(xué)苦練，難道我真的要放棄嗎？”
少女緊緊握住拳頭，咬著牙低著頭，淚水不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。
“回去吧?！?br/>
“老師？”
少女抬起頭，那位白發(fā)蒼蒼的老師連忙將手里的奶茶遞給了她。
“是我錯(cuò)了，是老師太心急了……”
“對(duì)不起老師，我不該向你發(fā)火……”
“我們回去吧。”
“嗯！”
……
“蔡前輩，傳統(tǒng)的古琴藝術(shù)雖然已經(jīng)成為了非遺文化，但古琴這種樂(lè)器卻在新時(shí)代的年輕人手里，煥發(fā)出了不一樣的活力。”
說(shuō)罷，蘇青月輕輕揮手，巨幕場(chǎng)景變換，一座古香古色的戲樓呈現(xiàn)在觀眾面前，舞臺(tái)上坐著一位穿著馬褂的年輕人，手邊是一把古琴。
他的身后是一整個(gè)樂(lè)團(tuán)，吉他，貝斯，架子鼓……應(yīng)有盡有。
……
“這是……恭王府大戲院！好家伙，有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)的朋友！”
“我在現(xiàn)場(chǎng)！我在現(xiàn)場(chǎng)！媽媽，我上電視了！”
“不會(huì)吧，蘇青月小姐姐在這里也安排了攝像頭？怎么找不到？”
“聽(tīng)說(shuō)今天這個(gè)小哥準(zhǔn)備用古琴來(lái)彈奏動(dòng)漫歌曲，不知道蔡文姬聽(tīng)了會(huì)不會(huì)想打人？”
“大膽！竟敢用高貴的古琴?gòu)椬噙@種音樂(lè)！真是大膽！”
“去去去！古人可比現(xiàn)代人思想開(kāi)放得多，非遺文化不創(chuàng)新怎么能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展？”
“就是，古琴只是樂(lè)器，什么高貴不高貴的？要我說(shuō)古琴不流行的一個(gè)重要原因就是它不接地氣！”
“接地氣那還得是嗩吶，從紅吹到白！”
……
某網(wǎng)絡(luò)論壇。
提問(wèn)：古琴到底能不能夠用來(lái)彈奏流行歌曲，這是不是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種褻瀆？
歲月晚來(lái)秋：謝邀。我覺(jué)得不算吧，古琴跟吉他一樣，都是彈撥樂(lè)器，能彈出名曲，當(dāng)然也可以彈一些流行歌曲。
遠(yuǎn)古遺少：謝邀。這絕對(duì)是對(duì)華夏藝術(shù)的一種褻瀆！不可原諒！古琴是高貴的樂(lè)器，絕對(duì)不能彈奏這種音樂(lè)！
清風(fēng)吹飛雪：用古琴演奏流行音樂(lè)？你別說(shuō)，我倒真想聽(tīng)聽(tīng)看。
……
“鐺……鐺……鐺！”
舞臺(tái)上敲了三下鈴，穿著馬褂的年輕人將手放到古琴上面，快速?gòu)椬嗥饋?lái)。
強(qiáng)烈的節(jié)奏夾雜著鼓點(diǎn)，還鋪墊了一些電子音樂(lè)，一下子就擊中了觀眾的心。
……
“太燃了！想不到古琴也能這么燃！我以前覺(jué)得古琴都只能彈奏那種慢悠悠的催眠曲?！?br/>
“不覺(jué)得這很酷嗎？作為一名熱愛(ài)音樂(lè)的人我覺(jué)得這太酷了，很符合我對(duì)未來(lái)音樂(lè)的想象?！?br/>
“哇塞！這古琴的音色真的可以！好好聽(tīng)??！”
“不倫不類！成何體統(tǒng)！這是在摧毀華夏藝術(shù)?。 ?br/>
“這不是華夏古琴，這明明是我們高麗古琴！！”
“不好了，高麗人又來(lái)了！”
……
一曲結(jié)束，掌聲雷動(dòng)。
“蔡前輩，你覺(jué)得怎么樣？”
“有趣，非常有趣，想不到古琴竟然可以這樣玩，真好！”
蔡文姬興奮地拍著手。
“前輩不覺(jué)得這是對(duì)華夏藝術(shù)的褻嗎？”
“褻瀆？為什么要這么想呢，音樂(lè)可以有創(chuàng)新，這不就是一種進(jìn)步嗎？再說(shuō)了，我當(dāng)年還是用胡笳來(lái)創(chuàng)作的古琴曲呢？難道這也是褻瀆嗎？”
此話一出，直播間彈幕再次瘋狂發(fā)射。
“說(shuō)的對(duì)呀！非遺傳承一定要擺脫過(guò)去那種思維定式，千萬(wàn)不能又變成搶救性保護(hù)和展覽式傳播！一定要有所創(chuàng)新?！?br/>
“沒(méi)錯(cuò)，古琴傳承最重要的就是讓年輕人感興趣，增加一些流行元素?zé)o可厚非！”
“荒繆！我一定要舉報(bào)《對(duì)話古今》這個(gè)節(jié)目！”
“什么文化創(chuàng)新？我看這就是對(duì)華夏傳統(tǒng)文化的否定！這是欺師滅祖！這是要顛覆我們?nèi)A夏文明啊！”
“時(shí)代潮流浩浩蕩蕩，不創(chuàng)新那就等著進(jìn)博物館吧，哼！”
“哈哈，唐代“以詩(shī)取士”，詞一直被人看不起，但到了宋代卻又被人追捧。時(shí)代在進(jìn)步，思想也要進(jìn)步啊，朋友?！?br/>
……
“蔡前輩！您還有沒(méi)有什么話想對(duì)后世人說(shuō)？”
蔡文姬沉默了很久，說(shuō)道：“不要忘記古琴?！?br/>
隨后，蔡文姬將她手里的古琴遞給蘇青月。
……
“哇，這古琴看起來(lái)挺值錢的，應(yīng)該不是道具吧？”
“拍個(gè)節(jié)目而已，估計(jì)很快就會(huì)還回去了?！?br/>
“可以可以，這節(jié)目看來(lái)真是下血本了，這古琴一看就不是便宜貨??！”
“何止啊，赤壁之戰(zhàn)那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，都堪比電影特效了！”