以下片段，節(jié)選自黃佳喻的日記：
今天發(fā)生了一件大事，老師和前天一樣沒(méi)有來(lái)上課，他請(qǐng)假了，請(qǐng)了一個(gè)長(zhǎng)假。我覺(jué)得老師請(qǐng)假可能是遇到了什么難題，也許老師真的是累了，需要休息。如果地理課耽擱久了，我們能趕的上來(lái)嗎？我打算明天去看看老師。
除此之外黃佳華似乎發(fā)現(xiàn)了什么，而且他又跟孫立方搭起了話來(lái)，兩個(gè)人看起來(lái)很和藹（希望不會(huì)發(fā)生矛盾）。
孫玉茹今天好像變得更美了，不知道是什么原因，有點(diǎn)為黃佳華的光明前途擔(dān)憂。
我發(fā)現(xiàn)今天我的胸口很痛，這是疼感時(shí)而有時(shí)而無(wú)，我有點(diǎn)害怕藥的副作用，是腫瘤就不好辦了。
……
黃佳喻合上了本子，臺(tái)燈的光是黑夜中唯一能照亮佳喻的東西。時(shí)鐘的指針已經(jīng)指到了12點(diǎn)了，黃佳喻躺上了床后閉上了眼，深切的感受著溫暖和黑暗，接著就睡去。
早上醒來(lái)時(shí)，時(shí)鐘的指針已經(jīng)指到了6點(diǎn)，這是老舊是時(shí)鐘，可以通過(guò)扭動(dòng)它背部的機(jī)關(guān)來(lái)改變指針的指向，黃佳華用的時(shí)鐘也是一樣的，不是數(shù)字鐘。這老舊的時(shí)鐘也是他們的爸爸送給他們的，黃佳華是不喜歡這種老舊的東西的，因?yàn)樗恢肋@些老舊的東西有什么優(yōu)點(diǎn)，不能自制鬧鈴，沒(méi)有貪睡報(bào)時(shí)，簡(jiǎn)直無(wú)用。
今天和往常一樣，黃佳華貪睡了10分鐘，這10分鐘里黃佳喻做了自己能做的事情，他們的父母還在睡覺(jué)，他也不行吵醒他們，一個(gè)人在廚房里安安靜靜的做了一份簡(jiǎn)單的早餐。
當(dāng)黃佳華醒來(lái)時(shí)，除了些他每日必須做的之外，其他的都沒(méi)時(shí)間做了，包括早餐，他也和往常一樣出去外面買(mǎi)早餐吃。
他騎著自行車(chē)，在為追上黃佳喻拼命的騎著，沒(méi)多久黃佳喻出現(xiàn)在了眼前的不遠(yuǎn)處。
“等下我……”黃佳華賣(mài)力的吼到。
黃佳喻聽(tīng)到了黃佳華的聲音后，回望了一下，降下了速度。
“下次記得快一點(diǎn)?！?br/>
“你不等我，也不叫醒我，我怎么快一點(diǎn)。”
黃佳華騎到了黃佳喻的一旁，滿頭大汗的他，似乎快要倒下了，可每次出現(xiàn)障礙物他都能躲過(guò)去。
“快到學(xué)校了，你撐著?！?br/>
黃佳華感到有些怪異，佳喻今天變得比平常冷淡，似乎是為了掩蓋什么。
“佳喻，你今天怎么了？”
“沒(méi)怎么?！?br/>
“那你怎么那樣。”
“什么那樣？”
“反正就是，你今天怪怪的?！?br/>
黃佳喻的確是為了隱瞞些事實(shí)，因?yàn)樗穆晭Оl(fā)生了變化，一早上起來(lái)，佳喻的聲音尖了些柔了些。他不知道這件事情被黃佳華知道后，他會(huì)用什么樣的眼神來(lái)看他，所以最好還是少說(shuō)點(diǎn)話。
“到學(xué)校了。”
說(shuō)著他們便騎進(jìn)了學(xué)校，將自行車(chē)停放在停車(chē)棚，接著進(jìn)入高中部的教學(xué)樓。黃佳華剛?cè)胱捅还戳嘶辏淖⒁曋鴮O玉茹，心里倍感滿足。不過(guò)孫立方回過(guò)頭看了黃佳華一眼，佳華便立即收回了視線，孫立方跟女生聊的來(lái)，這點(diǎn)就足以讓黃佳華恨上這么一個(gè)他了。
下課后，黃佳華和黃佳喻站了起來(lái)，黃佳喻離開(kāi)，而黃佳華又坐了下來(lái)，而后孫立方來(lái)了，他走到黃佳華的身邊，他的身體是面向黑板的，一只手還撐在黃佳華的桌上。他的長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)到了腰部那里，臉上也沒(méi)化濃妝，看起來(lái)很自然。
“你來(lái)干什么？”
“黃佳喻又變得可愛(ài)了起來(lái)?！?br/>
“你這話讓我感到很……”
“我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，你看看大家的眼神，全班的男生，當(dāng)然除了我們之外，他們都有意無(wú)意的瞟黃佳喻一眼?！?br/>
黃佳華看著黃佳喻，今天是他值日，他在講臺(tái)上擦黑板，動(dòng)作看起來(lái)是如此的柔美，是一條有規(guī)律的線條，在來(lái)回?cái)[動(dòng)。擦到高處擦不到時(shí)黃佳喻踮起了腳尖來(lái)擦。這時(shí)黃佳華注意到了自己從未重視過(guò)的東西，那就是黃佳喻的胸前，這一次他看出來(lái)了，雖然不是很明顯但依舊是有那么一個(gè)輪廓，是沒(méi)有棱角，接近于曲線的“凸”字，不過(guò)很不明顯，或許大家就是為了確認(rèn)這一東西。
黃佳喻似乎聽(tīng)到了有人在議論他，他的動(dòng)作變得更加小心了，在他擦完黑板后他便回到了自己的座位上。
黃佳喻現(xiàn)在很緊張，他為那件事情猶豫了，雖然曾經(jīng)也猶豫過(guò)，但那時(shí)自己堅(jiān)持了下來(lái)。這一次的猶豫更是對(duì)這改變的動(dòng)搖，他怕的不是自己的個(gè)人因素，而是害怕親人離他而去。
他跟孫立方坦白的說(shuō)過(guò)自己發(fā)生的改變，孫立方直到現(xiàn)在的黃佳喻的身體發(fā)生了變化，但是仍有些男性的特征表露在外，因此未來(lái)是需要?jiǎng)邮中g(shù)的，關(guān)于手術(shù)的事情他與他的媽媽討論過(guò)，但未曾與其他親屬講明白。黃佳喻在孫立方面前坦白后，起初孫立方尊敬他，因?yàn)樗凑樟俗约旱南敕▉?lái)行動(dòng)，之后覺(jué)得這都不算是什么，最終他懷疑黃佳喻所說(shuō)的是否是真的，在現(xiàn)在看來(lái)，真實(shí)性占了百分之七十。
“我先走了?！睂O立方說(shuō)，隨后離開(kāi)了，現(xiàn)在快要到秋季了，而孫立方穿的是夏季的校服，是一條過(guò)膝裙，平日里也不會(huì)妨礙到移動(dòng)，但仍舊有障礙，這種障礙在穿的日子久了之后，自然也就消除了，步子也邁的小了。
今天有一節(jié)史文恭的課，可是今天他和往常一樣沒(méi)來(lái)為同學(xué)們上課，現(xiàn)在在講臺(tái)上看到的是一個(gè)完全陌生的老師。黃佳喻去問(wèn)過(guò)其他的老師，老師們一致認(rèn)為他不太可能再回來(lái)了，這讓黃佳喻的擔(dān)心更上了一個(gè)層次，看來(lái)今天是必須去看望一下史老師了。
今天放學(xué)，黃佳喻發(fā)現(xiàn)黃佳華跟孫立方走在一起，他們聊的很開(kāi)心。黃佳喻不想去打擾他們，便騎著自行車(chē)自己離開(kāi)了，出了學(xué)校后他沒(méi)有立即回家，而是前往史文恭的家。
途中黃佳喻碰到了人群，不得已放棄了騎行，他扶著自行車(chē)走了一段路，之后他看到了一個(gè)人，那個(gè)人看起來(lái)很慌張，看起來(lái)像是在逃跑，黃佳喻有點(diǎn)擔(dān)心接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事，便加快了腳步。
很快黃佳喻來(lái)到了史文恭家的附近的一個(gè)小區(qū)，他找了一個(gè)好地方停放了自行車(chē)，然后徑直朝著史文恭的房子走去。
史文恭家的門(mén)前發(fā)生了翻天覆地的變化，先前史文恭家的門(mén)前是很干凈的，而現(xiàn)在卻堆了一袋一袋的垃圾。
黃佳喻擦了把冷汗，他按下了門(mén)鈴，這次來(lái)開(kāi)門(mén)的不是那之前陌生的人了，這一次是史文恭親自來(lái)開(kāi)門(mén)，黃佳喻被史文恭現(xiàn)在的狀態(tài)給嚇到了，他現(xiàn)在看起來(lái)很憔悴，臉色蒼白還瘦了許多。
史文恭張開(kāi)嘴巴想說(shuō)什么，不過(guò)他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。黃佳喻的眼睛里閃爍著光，像是期待著什么。史文恭發(fā)現(xiàn)黃佳喻變了，變的更可愛(ài)了，他已經(jīng)不知道是用他還是她好。史文恭打算出門(mén)，在這之前他還有事情要做。
“你等著我，我整理一下?！?br/>
……
史文恭開(kāi)著門(mén)，黃佳喻想進(jìn)去，突然他感覺(jué)有什么東西在看著他，他回頭看了看身后，什么東西都沒(méi)有。佳喻不相信這是錯(cuò)覺(jué)，他害怕著的藏匿的那個(gè)人突然沖上來(lái)，他做出的判斷是不進(jìn)去，在門(mén)口等著，如果他過(guò)來(lái)了，而他們?cè)诜孔永?，就逃不了了?br/>
黃佳喻站在門(mén)口，最后他發(fā)現(xiàn)那視線又消失了，他便放下了心來(lái)。
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