“師父，你要考我們什么？”

    南宮漾此次代他們上山，本意就是想要考驗(yàn)他們最近一段時(shí)間的修煉情況，以及煉丹術(shù)修習(xí)得如何了？

    不過，在上山來的時(shí)候，她已經(jīng)檢驗(yàn)過孩子們的修習(xí)態(tài)度。

    那這會(huì)兒，她就不再側(cè)重這方面的考驗(yàn)了。

    南宮漾一翻手，取出來幾個(gè)丹爐，一一放置到幾個(gè)孩子的面前。

    然后，再取出一些藥材來，擺到丹爐的旁邊。

    “這里有三種丹藥煉制所需要的藥材，你們從中挑選出你們所需要的藥材，一爐煉制出五枚丹藥就算你們這一次的考驗(yàn)過關(guān)?！蹦蠈m漾看著幾個(gè)孩子說道。

    “是，師父！”

    “是，師父！”

    孩子們一個(gè)個(gè)乖乖答應(yīng)下。

    接著，就一個(gè)個(gè)在對(duì)應(yīng)的丹爐前站定好，準(zhǔn)備開始挑選藥材。

    南宮漾給出的三種丹藥的藥材，這些孩子們都認(rèn)識(shí)的。

    這三種丹藥，分別是益壽丹、氣元丹和生機(jī)丹。

    其中氣元丹最為簡單好煉制，生機(jī)丹要難上一些。

    她發(fā)現(xiàn)，其中好幾個(gè)孩子都選擇煉制生機(jī)丹，另外還有幾個(gè)煉制益壽丹。

    最簡單的氣元丹，沒有人煉。

    南宮漾看著他們的行為，并沒有開口說什么，靜靜站在一旁看著。

    觀察孩子們的煉丹手法和煉丹步驟，對(duì)藥材的處理。

    不得不說一句，被她挑選中的這幾個(gè)孩子，一個(gè)個(gè)天賦真的是不錯(cuò)！

    一番煉制下來，很快有幾個(gè)孩子到了收尾時(shí)刻。

    成丹，收丹。

    她怎么教的，他們就怎么做，真的都不錯(cuò)！

    “師父，給！”有一個(gè)孩子煉制好了丹藥，交給她。

    南宮漾接過。

    后面陸陸續(xù)續(xù)有孩子將丹藥交上來，南宮漾都接過，之后就讓孩子們先到一邊去玩。

    不過，就這時(shí)，她就看到之前已經(jīng)交了丹藥的幾個(gè)孩子已經(jīng)開始在挑選第二種丹藥藥用到的藥材，在著手準(zhǔn)備煉制第二爐丹藥了。

    “這……”

    看到這一幕，直擊內(nèi)心，讓她不知道該怎么說，怎么做了。

    這個(gè)幾個(gè)孩子的品性要南宮漾看來是真的沒話說，未來，前途無量。

    他們……南宮漾最后決定不檢驗(yàn)這些丹藥了，直接一甩袖子全都收了起來。

    她抬起頭，看向孩子們，柔聲說了一句：“都過關(guān)了，接下去我會(huì)教你們一些更難的丹方煉制方法，還有一些藥材的種植和養(yǎng)護(hù)。”

    “是，師父！”

    孩子們回答著南宮漾的話，他們手上的事情還是不慌不忙的進(jìn)行。

    他們的心性，真的都非常好！

    南宮漾沒有再打擾他們煉丹，她選了棵輕輕一躍上去，然后盤坐在樹頂上遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方。

    最近一段時(shí)間，她的心境有些活絡(luò)，冥冥中感覺有什么事情在指引著她，即將發(fā)生。

    修煉者的預(yù)感，有時(shí)候跟預(yù)知有點(diǎn)像。

    她伸手按在自己的胸口位置，感知自己的心跳。

    這之后會(huì)有什么事情發(fā)生呢？

    又將具體是什么時(shí)候發(fā)生？她都一概不知道。

    不過好在，這個(gè)世界對(duì)她來說還是相對(duì)安全的，倒也沒有帶給她任何心慌的感覺。

    那這事，就等明了的時(shí)候她就看是什么吧！