由于我的弱小，媽媽讓我八歲才上學前班，我強強烈的自尊心總讓我覺得那是一件不光彩的過去。自從入學那一刻起，我就對自己暗下決心不能落于人后。童年的生活是富裕的，爸爸在村里也算是個不大不小的任務(wù)，我因此也能找回一些同齡小朋友沒有的驕傲。

    記得第一次過六一，只能看著別人上臺領(lǐng)獎，心里很不是滋味，回到家又時不時受到親戚的無理奚落。但每個人的資質(zhì)有限，并不是你努力了就會有收獲，還有一些客觀因素是無法改變的。我在老師眼中始終是不起眼的。

    我天生的自信，又天生的自卑，自信自己可以做到，自卑總是得不到想要的，不過我永遠不會輕言放棄，盡管一到三年級，在老師眼中我始終是一沒有出色外表的角色，但是我的成績是不能否認的，在村子的各個角落也是人見人夸。

    對于條件落后的山村，教師的素質(zhì)是很差的，他們不會客觀地去評價學生，而我得不到好的伯樂，再好的千里馬也只能埋沒。有一句話不是說么是金子總會發(fā)光的。

    四年級時我這顆不起眼的金子漏金光了。那是我第一次參加拔尖考試。并領(lǐng)到了獎品。盡管只有一只筆和一個本兒。五年級我同樣得到了老師的重視，而且終于開始走上了領(lǐng)獎臺，捧著獎狀，別人異樣的目光，讓我自豪。

    一直以來我都想做一個成功的人，或當一名教師，因為這是一個受人尊敬而又崇高的職業(yè)，也是我最初的一個小小心愿，我一直都很同情弱者，可能是自己弱小的緣故。小時候常常在電視上看到那些失學兒童，那些貧困山村的教室，是那么的凄涼。心里就諸多感慨；或當一名領(lǐng)導，威風八面，也可以領(lǐng)導一些誤入歧途的人走向正；或當一名演員，那樣的話就會有很多人認識我，同時我也會認識很多人，因為我的朋友不多；或當一位文學家，將自己或別人的一些快樂或不快樂的故事都記載下來，供別人欣賞。小時候的思想真是天真，還想像別的小朋友一樣能歌善舞，長大后才知道一切只是一場夢而已。但是這個夢一直伴隨我成長，它也逐漸烙入我的身心。