金茅率殘存族人趕到南昌，呂布殺出將之接進城中，金茅哭訴道：“孫策燒山截道，將我族中婦女老小全都抓去了，請溫侯為我做主啊?！?br/>
    呂布道：“你現(xiàn)在還有多少人？”

    金茅答道：“只剩七八千青壯，糧草輜重全無，還請溫侯調(diào)撥一些應(yīng)急。”

    呂布尚未答話，陳宮插嘴道：“宋時為何不與你一起來？”

    金茅道：“宋時在獨豎山，此處乃是上饒地界，頗多山嶺，想是孫策畏懼道路險阻，因此并未發(fā)兵深入追擊。宋時并未遭遇滅頂之災(zāi)，應(yīng)該是不會來了?！?br/>
    陳宮笑道：“原來如此！聽說你在南城燒殺搶掠，城中漢民皆怨，恨不能生吃你肉，可是實情？”

    金茅聞言，惶急道：“都是越民久受漢人欺壓，因此進城之后展開報復(fù)，我也約束不住啊?！?br/>
    陳宮道：“雖然如此，但你也有管束不嚴之罪！今溫侯要向你借一物，以安豫章百姓之心，請你千萬不要吝嗇才是?！?br/>
    金茅聞言，心下稍安，道：“不知溫侯和公臺先生要借何物？只要我有的，一定雙手奉上?！?br/>
    陳宮笑道：“正欲借你頭顱一用。”

    金茅大驚失色，起身就朝門外逃跑，卻見呂布手起一戟，正中金茅后心，透胸而過，金茅當即氣絕。

    呂布隨后割了金茅首級，領(lǐng)兵將金茅麾下部眾圍在營寨之中，大喝道：“金茅殘害百姓，今已伏法。你等從賊作亂，皆有罪在身，若是投降，可免前罪。若敢頑抗，立殺無赦?！?br/>
    眾山越兵本就是驚弓之鳥，見自家首領(lǐng)被殺，個個都慌了神，又被團團圍困在營寨之中，兵甲不整，糧草全無，在呂布的威逼利誘之下只得放下武器投降。

    呂布將山越兵中原本的將領(lǐng)挑出十余人殺了，隨后將剩余的山越兵并入自己軍中，瞬間使麾下兵力達到了一萬兩千人的規(guī)模。

    等到孫策領(lǐng)兵返回南昌城下時，呂布已經(jīng)將山越兵初步整編完畢，兵強馬壯的呂布守城的信心十足，就在南昌與孫策展開了曠日持久的攻防戰(zhàn)。

    在孫策與呂布的戰(zhàn)斗進行的如火如荼的時候，皖城，黃射寄予厚望的廬江書院開業(yè)典禮終于拉開了帷幕。

    這場典禮還未開始，就給黃射帶來了巨大的收獲。首先荊揚徐豫之地的名士大都云集廬江，這些人趁著這個機會或講學(xué)、或訪友、或集會，往來交流之中不經(jīng)意間總會提到黃射之名，使黃射的聲望瞬間達到了一個難以想象的高度。幾乎可以說一夜之間就天下知名了。

    其次，皖城招賢榜下往日門可羅雀的狀況已經(jīng)一去不復(fù)返了，如今每日里門庭若市，各地前來榜下應(yīng)征的士子絡(luò)繹不絕。尤其在黃射榜下即用了三名青年才俊之后，其余士子更是蜂擁而來，讓黃射樂不可支。

    黃射親自招納的三人分別是司馬芝、裴潛、和洽，司馬芝是河內(nèi)溫縣人，與大名鼎鼎的司馬懿乃是同族兄弟，裴潛是河?xùn)|聞喜人，和洽是汝南郡西平人，三人都是躲避北方戰(zhàn)亂而來到荊州的，可惜劉表雖然接納安置了他們卻并不給予任用，三人蹉跎數(shù)年，此次聞黃射廣邀天下賢才，因此與荊州牧劉表派出的使者王粲一道來到皖城，見了招賢榜，于是試探著上前自薦。正巧黃射就在招賢榜下轉(zhuǎn)悠，見狀親自與三人攀談，一番問答之后，深感三人皆有不俗的才干，于是當場任命三人為太守府從事，協(xié)助諸葛瑾打理此次開學(xué)典禮事宜。

    除了這三人之外，吳郡四大家族委托是儀前來觀禮，這讓黃射有些喜出望外，私下里隆重接待了是儀，又悄悄派人祭祀了一下戰(zhàn)死在舒城的陸遜族人，隨后任命是儀為典學(xué)從事，主管廬江郡文教之事。

    此外，神醫(yī)華佗和張仲景雙雙到來，并在黃射勾畫出準備編撰一本囊括天下藥材的《本草綱目》并刊印天下，使世間再無受病痛折磨之人的藍圖之后，二人都同意留在廬江書院下屬的醫(yī)學(xué)院中任教。黃射大喜之下任命華佗為醫(yī)學(xué)院教諭，張仲景為醫(yī)學(xué)院院判，并從軍中擇選了三百機靈細心的人作為醫(yī)學(xué)院的首批學(xué)員，準備以此為根基建立一支專業(yè)的軍醫(yī)隊伍。

    當然，最讓黃射欣喜激動的是龐德公、黃承彥、司馬徽、諸葛亮、龐統(tǒng)、馬良、向?qū)櫋⒘?xí)珍、楊儀等一大批荊襄名士的到來。作為荊襄士林最負盛名的一批名士，他們的到來等于是代表荊襄士族認可了黃射。也就等于是告訴荊州那些渴求出仕為官的士子，從今之后，除了荊州牧劉表之外，黃射這里也是一條出仕的康莊大道。

    從龐德公等人到了之后，除了緊急軍務(wù)之外，其余的時間黃射幾乎都陪在龐德公、諸葛亮、龐統(tǒng)等人身邊，殷勤問候，做足了禮賢下士的禮節(jié)。

    龐德公等人看得暗暗點頭，對黃射問道：“不知你這廬江書院以誰為山長？”

    黃射聞言一愣，笑道：“實不相瞞，我是想自己做這個山長。不過若是龐德公、黃老先生、水鏡先生愿意屈就，我自當退位讓賢?！?br/>
    龐德公等人連忙擺手道：“我們都是閑散慣了的人，平日里也并不治經(jīng)學(xué)，雖有幾分虛名，但卻并無著作傍身，若是做了山長，如何能夠服眾？不過你自任山長，雖彰顯了重視書院之心，卻恐世上無知之徒私下里譏諷太守沽名釣譽啊。呵呵，我們說的直，還望黃太守勿怪?！?br/>
    黃射道：“你們一片好心，我豈不知？只是我這書院與別家的書院有些不同，并非一味注重經(jīng)學(xué)，因此這山長一職確實不好選擇。”

    龐德公道：“哦，不知有何不同？”

    黃射道：“與其他書院只教授儒家經(jīng)典不同，喜好尋章摘句，闡發(fā)圣人微言大義不同，我這書院是以培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才為目的，主張知行合一、兼容并蓄，其內(nèi)共設(shè)立了兵學(xué)院、律法學(xué)院、算學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、商學(xué)院、百工學(xué)院等十余個分院，每個學(xué)院都有一個院判。我實在不知該從哪個學(xué)院之中選人來做山長，因此才打算自任，以免各學(xué)院之間暗地里生出攀比傾軋之心?！?br/>
    龐德公等人聞言，俱都震驚不已，龐德公急忙道：“黃太守是欲要恢復(fù)諸子百家之學(xué)么？當世以儒家經(jīng)學(xué)為尊，天下士子莫不學(xué)習(xí)經(jīng)義，若是大張旗鼓教授百家學(xué)說，恐天下群情洶洶，對太守不利??！”

    黃射笑道：“龐德公的擔心不是沒有道理，徐庶、劉曄兩位軍師也都對我提出過這個警告。但我認為，我這學(xué)院只是在教授經(jīng)世致用之學(xué)，辦學(xué)的目的是為了培養(yǎng)真正做事的人才，而并非是為百家學(xué)說張目。我以經(jīng)學(xué)為體，百家學(xué)說為用，取其精華，去其糟粕，熔為一爐，一定會比那些皓首窮經(jīng)，一輩子在故紙堆中打轉(zhuǎn)的腐儒們強得多。”

    龐德公聞言，先是點了點頭，隨后又搖了搖頭，道：“自漢武帝罷黜百家，獨尊儒術(shù)以來，諸子百家皆廢，世間唯有儒學(xué)顯達，成為士人入仕晉升之本。天下以經(jīng)學(xué)立身傳家的若知你欲復(fù)振百家之學(xué)，必將群起而攻之，日后你怕是有的頭疼了?！?br/>
    黃射笑道：“無妨！只要我廬江書院日后人才輩出，遲早會讓那些反對的人閉嘴?！?br/>
    龐德公道：“只恐那些把經(jīng)學(xué)看得比命還重的人不僅不會閉嘴，反會變本加厲，糾纏不休?！?br/>
    黃射道：“若如此，也由得他去。我認為實踐才是檢驗真理的唯一標準，只靠空談、謾罵和攻訐，是成不了大事的，我現(xiàn)在先不理會他們就是了。待日后我將廬江書院這個模式推行到全國，凡欲出仕為官者皆要到郡一級的學(xué)院學(xué)習(xí)三年以上。想必到時候那些謾罵的反倒會對書院趨之若鶩了?！?br/>
    龐德公聞言啞然，心中對黃射的‘野心’頗為驚訝，沉默片刻，道：“太守是欲要改變朝廷察舉入仕的制度？”

    黃射遲疑了一下，道：“也不是完全改變！察舉制度有其優(yōu)秀之處，若是各地官員能秉持公心，的確能選拔出學(xué)問好、人品高的人才。但這個制度有一個缺點，那就是只有有名望的士子才能有機會被選拔，而有能力經(jīng)營自己名望的人，大多都是士族高門子弟。久而久之，世家大族代代為官，把持朝政，而寒門子弟則永無出頭之日。這是不公平的，也是對朝局穩(wěn)定不利的。所以在察舉制度之外，我想再建立一套人才選拔制度?！?br/>
    龐德公捋了捋頜下胡須，沉吟不語。旁邊水鏡先生笑道：“太守又如何保證從書院中出來的士子人品學(xué)問皆優(yōu)呢？”

    黃射道：“開辦廬江書院只是我的第一步，其實在我心中，廬江書院真正的名字應(yīng)該是廬江大學(xué)。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家之學(xué)也！與之對應(yīng)的，還應(yīng)該有中學(xué)和小學(xué)。待日后條件成熟的時候，我將在每個亭興辦小學(xué)，讓天下所有六歲以上孩童全部免費入學(xué)，至十二歲止，用六年時間讓所有孩童學(xué)會一千個常用字以及基本的加減乘除，使我大漢從此再無文盲。此外，再在每個鄉(xiāng)建立初等中學(xué)，學(xué)制三年，小學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)秀可升入初等中學(xué)；每個縣建立高等中學(xué)，學(xué)制三年，初等中學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)秀可升入高等中學(xué)；每個郡建立大學(xué)，學(xué)制三年以上，高等中學(xué)畢業(yè)經(jīng)過考核成績優(yōu)秀可升入大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)始可參加官員選拔。而通過察舉和恩蔭入仕者，可直接進入大學(xué)就讀，但必須經(jīng)過統(tǒng)一考核方可予以畢業(yè)，進而入仕為官。如此一來，通過十數(shù)年的時間精心培養(yǎng)，不斷考察，當可最大限度地保證從大學(xué)中走出的士子品學(xué)兼優(yōu)?！?br/>
    龐德公、黃承彥、司馬徽、龐統(tǒng)、諸葛亮、馬良、習(xí)珍、楊儀、向?qū)櫟热硕紝S射勾勒出的藍圖驚呆了，眾人都沉浸在對未來的想象中不可自拔，良久才回過神來，隨即無不用驚嘆的眼光看向黃射。

    就聽龐德公盛贊道：“若真能如太守所言，我大漢百姓人人讀書識字，個個都是明理君子，則太守之功，必將遠超三代，成為子孫萬世心目中的圣人啊?！?br/>
    黃承彥也道：“欲成非常之功，必做非常之事，欲做非常之事，必待非常之人。太守高瞻遠矚，躬行教化，心懷天下，正是非常之人也！”

    司馬徽也撫須道：“太守開辦學(xué)院，澤被蒼生，立德立功，足可名傳后世而不朽矣。”

    諸葛亮、龐統(tǒng)、馬良等也都稱贊不已。

    黃射見狀，起身對眾人深施一禮，道：“既然諸位都認為這是功在當代，利在千秋的好事，射敢情諸位留在廬江，共襄盛舉?！?