國(guó)朝有幾種入學(xué)方式。
豪門大族，一般有自己的家學(xué)。若是因著教授質(zhì)量好，別的權(quán)貴人家的孩子，在對(duì)方接受的情況下，也能去該府學(xué)習(xí)。收費(fèi)最高。
第二種，就是有名望的文學(xué)大儒，自辦的山院、書院、學(xué)院，再禮聘夫子，招收慕名而來的學(xué)子?？粗厝矫媾囵B(yǎng)人才。
第三種呢，就是官府開辦的縣學(xué)、府學(xué)、國(guó)子監(jiān)等等。
第四種是私塾。只是私塾的夫子不夠多，造成不夠全面，且束修貴，去的人就比較少。
還有就是有名望的老臣、文豪，在自己家收幾個(gè)學(xué)生。其實(shí)也算在私塾一類。
這幾類中，縣學(xué)、府學(xué)等公學(xué)，著重文學(xué)上的研究，著重培養(yǎng)官吏人才。內(nèi)里的學(xué)子們是走科舉一路的。
這萬家是縣里首屈一指的富貴，有家學(xué)。萬俊彥此前就是在家學(xué)中讀書。
晏旭就沒想明白：這樣的人跑到縣學(xué)來禍禍啥呢？
許是因著束修貴？去他家家學(xué)的學(xué)子少、無聊了？
這就好比有貴族學(xué)院不呆、非得跑到貧民公學(xué)中來混混一樣。
不過，不管是在哪一類學(xué)習(xí)的學(xué)子，如果不恩蔭入仕或者花銀捐官等等，都得參加科舉，提前進(jìn)入官學(xué)學(xué)習(xí)沒什么。
但晏旭理解歸理解，卻不受人平白嘲諷。
他笑嘻嘻點(diǎn)頭道：“是啊是啊，我憑本事考進(jìn)來的，沒擠占誰的名額，以后大家都是同窗，有幸見過?！闭f著，還沖周圍環(huán)拱了拱手。
你給臺(tái)階我就上，我實(shí)打?qū)嵖紒淼奈矣植恍奶摗?br/>
你第二就是第二，就是差我一籌，我就驕傲。
有時(shí)候，面對(duì)這樣的譏諷，就不能謙虛，更不能覺得難受或不好意思，就得坦然。
這就反倒讓周圍想看熱鬧的學(xué)子們不太好意思了，紛紛回拱了拱手。
有些人也愿意跟讀書好的人交往，因此還沖晏旭露出個(gè)笑臉。
看得萬俊彥不忿地哼聲。
想想要不是晏旭小小年紀(jì)就下場(chǎng)，這次的第一就是自己，他就想當(dāng)眾讓晏旭下不來臺(tái)，讓大家伙兒看看晏旭的名不副實(shí)。
“真本事嗎？可別吹破了牛皮。那我來考考你，聽好了，火火火，雞雞雞，似火非火，似雞非雞?！?br/>
晏旭的眉頭微不可察挑了挑。
看不出來這有錢子弟的第二名還真不是混上來的。
對(duì)方所說的，既是對(duì)聯(lián)，也是謎題。卻也可以說：非聯(lián)非謎。
晏旭腳踱三步，微微一笑，張口即來。
“蟲蟲蟲，獸獸獸，似蟲非蟲，似獸非獸。你的上聯(lián)謎底是沙漠火雞，那就請(qǐng)猜猜我的下聯(lián)謎底是什么?！?br/>
眾學(xué)子們本來也在猜萬俊彥的，結(jié)果還沒想出個(gè)頭緒，就聽晏旭這么快作了答。還是這么個(gè)超出了他們理解范疇的答案。
下巴掉了……
火雞是什么東西？
別說他們沒見過，連聽都沒聽說過。
于是，看晏旭的眼神都有點(diǎn)兒像看怪物。心頭均道：這個(gè)8歲小孩子從哪學(xué)來的?。?br/>
而晏旭的下聯(lián)，答案是什么？
他們沒有足夠的課外知識(shí)儲(chǔ)備，想破腦袋也沒想出來。
這這這……
“是蛇嗎？”有個(gè)人忍不住出聲猜測(cè)。
“去，呆一邊兒去。蛇就是獸類好嘛，人家說的非獸。”另就有人先給他堵了回去。
話音剛落就也被人給懟了回來?！吧邔倥佬芯V，是爬行動(dòng)物，不是獸類！”
“哎那晏旭的謎底會(huì)不會(huì)也是爬行動(dòng)物?。俊庇腥藱C(jī)靈了。
“應(yīng)該是……吧？只是哪種爬行動(dòng)物是蟲?。俊?br/>
猜猜猜……猜不出來。
眾人皆撓頭。
心下卻不免暗生了幾許敬佩：果然不愧是縣案首?？?，把第二名的萬俊彥也難住了。
的確，萬俊彥既沒想到晏旭居然會(huì)知道沙漠火雞，更沒想到晏旭的下聯(lián)答案到底是什么。
也就是說：晏旭的學(xué)識(shí)，比他的更豐富！
十六歲的萬俊彥，傲驕得不肯低頭?！澳沐e(cuò)了，我的上聯(lián)答案根本不是沙漠火雞！我說的是火上烤糊了的雞！”
其實(shí)對(duì)于沙漠火雞，他也是聽家中祖父提過一嘴。具體是什么？長(zhǎng)什么樣？他也不知道。
本以為說出來可以難為住晏旭，誰知先難住了自己。索性就瞎編一個(gè)答案。
“吁……”
都不用晏旭出聲，周圍已響起些不怕萬俊彥家權(quán)勢(shì)的學(xué)子們的吁聲。
有個(gè)人吁完，就問他：“我雖然不知道沙漠火雞是什么，但我們大家都知道，你的上聯(lián)明明是活物。”
“我說萬兄，輸了得認(rèn)，強(qiáng)行狡賴就沒意思了?！边€有人拍了拍萬俊彥的肩膀。
萬俊彥一甩肩膀，一撩額發(fā)。
“我哪有狡賴？我又沒說必須是活物。我用的是形象謎好嗎？是你們自己多解了！”
“就是就是，明明是你們理解錯(cuò)誤，怎怨得著萬兄?！?br/>
和萬俊彥交好的幾人，就摻和進(jìn)來，幫萬俊彥說好話，懟那些笑話他的人。
其實(shí)吧，只要萬俊彥痛快地承認(rèn)猜不出晏旭下聯(lián)的答案，再帶著好學(xué)的精神，追著他問一下，這事兒也就過了。
卻偏偏驕傲的萬俊彥死不承認(rèn)，還冤枉他人曲解，還讓更多的人攪和了進(jìn)來，場(chǎng)面就越來越熱鬧了。
縣學(xué)里，除了秀才外，不僅有增收名額進(jìn)來的童生，還有廩生、增生和附學(xué)生。廩生地位最高，就連夫子見了，也得稱呼他們?yōu)辇S長(zhǎng)。
這些人，除了少部分以外，其他的可不會(huì)將萬俊彥放在眼里。
盧英實(shí)，就是怎么著都得護(hù)著晏旭的廩生。
何況晏旭破了記錄，也給他增添了不少榮光呢。
他出列就輕斥萬俊彥：“就按你自己的理解意思來，那晏旭的下聯(lián)也沒有錯(cuò)。而他下聯(lián)的答案是什么你說！”
萬俊彥說不出來，但仍不服氣，一扇子指向晏旭。
“那你讓他說，說他為什么會(huì)認(rèn)為是沙漠火雞？！”
說著，扇尖再指點(diǎn)向周圍。
“你知道沙漠火雞是什么？還是你知道、你知道？既然咱們?nèi)疾恢?，那你們憑什么認(rèn)為他的答案是對(duì)的？！”
這話有理喔。
眾學(xué)子又紛紛看向了晏旭。
因?yàn)橹灰婕皩W(xué)問上的爭(zhēng)論，都得講究個(gè)出處由來。
晏旭坦然自若，抬手一揮：“拿筆來！”
立刻有幾人去搬來個(gè)樹樁，積極主動(dòng)鋪上了紙筆，還磨起了墨。
晏旭上前，斂袖抬手，提筆作畫。
其余人都紛紛圍攏上來。
而大門的內(nèi)側(cè)，有三名夫子站在那里，還有負(fù)責(zé)縣學(xué)的八品官長(zhǎng)：提舉學(xué)事官。亦即校長(zhǎng)。