?與《歸途鳥迷霧》相關(guān)的友情推薦：----------------------------------------------------------------征途-弒仙---悍戚-----啞醫(yī)--------------臥唐------------------------------------------------------ -替身------------------------浮霜----------------瑾醫(yī)---------------類神--牛男--------

    以下是：天津為你提供的《歸途鳥迷霧》（正文第四章冥想者）正文，敬請欣賞！

    第四章冥想者

    【阜川成敏高中】

    豐一龍是個神經(jīng)病。

    這是全校師生的共識。

    要不是學(xué)習(xí)成績太過優(yōu)異，恐怕校長會帶頭把這個學(xué)生送進(jìn)神經(jīng)病院。

    試問，你見過有哪個正常的學(xué)生會在聽課的時候端坐在講桌后，和老師并排，緊盯著每一位同學(xué)，直到每一個都同學(xué)忍不住壓力強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)班才罷休？你見過有哪個正常的學(xué)生會在上廁所的時候，一聲不響的站在正在方便的同學(xué)身后，嚇得對方尿在便池外才停手？你見過有哪個正常的學(xué)生會經(jīng)常在操場正中心，席地而坐，閉眼沉思？

    這只是冰山一角，豐一龍做過的奇奇怪怪的事數(shù)不勝數(shù)。

    故事的主角并沒有覺察到自己有什么不同，豐一龍認(rèn)為自己所做的事情不過是比別人更仔細(xì)的觀察和更深入的思考而已。

    學(xué)生時代，本身就沒什么太多的樂趣，更何況是在成敏高中這樣全國數(shù)一數(shù)二的重點高中，學(xué)生們除了學(xué)習(xí)就沒什么別的課外活動了。豐一龍跟大家不同，他從不在上課以外的時間里學(xué)習(xí)，他只做這些莫名其妙的事情。用他的話來說，他不過是在探究，探究人的思想運(yùn)作方式，探究自然發(fā)展機(jī)理，探究未知力量的存在?？偟膩碚f，他探究的都是普通人覺得很玄乎的東西。

    另一方面，豐一龍是個天才。

    這也是全校師生的共識。

    他除了上課時間，其余時間不翻課本，不寫作業(yè)，可是每門科目考試時他如同標(biāo)準(zhǔn)答案一般，或者說是比標(biāo)準(zhǔn)答案還合理還高妙的答卷，令所有老師瞠目結(jié)舌。要不是他懶得浪費(fèi)時間練字導(dǎo)致他的字體潦草無比的話，老師扣了一丁點卷面分，他完全可以科科滿分。

    綜合種種，豐一龍成為學(xué)生中最不受歡迎的一位。

    豐一龍是孤兒，從小在孤兒院長大。上學(xué)后一直領(lǐng)著學(xué)校補(bǔ)助，在學(xué)校吃住。

    同班同學(xué)、同宿舍室友沒有一個人愿意跟豐一龍來往。豐一龍其實也并不在乎的樣子，至少在外人看來是這樣。體育課組隊活動，豐一龍總是落單，他只會一個人輕車熟路地穿梭在學(xué)校的各個沒人踏足的角落，進(jìn)行他自己的探究。課間同班同學(xué)嬉戲打鬧、小組學(xué)習(xí)，全都不會邀請豐一龍加入，他會自己一頭扎進(jìn)圖書館，捧著那些塵封已久很少有人涉獵的大部頭偏門書看個不停。

    形單影只久了，也就習(xí)慣了。豐一龍不怪任何人，他知道，老師同學(xué)都只是普通人而已。

    今天是非常普通的一天，可是豐一龍知道，今天會有事情發(fā)生。不要問他為什么知道，他就是知道而已。

    放學(xué)以后的校園里，除了一小部分住校生匆匆來往于自習(xí)室與食堂的身影以外，校園里幾乎一片死寂。

    豐一龍一直覺得空氣流速的變化是能夠揭示一些問題的。例如現(xiàn)在——

    席地坐下來的豐一龍閉上雙眼，慢慢體會周身空氣的流速。一開始，空氣正常的流動著，很松散，很緩慢，像是無數(shù)個正常日子一樣。但是，就在一瞬間，空氣先是一滯，隨后就是一小會兒飛速流動，但那速度又不足以形成風(fēng)。緊接著，令人大吃一驚的情況出現(xiàn)了：虛空中突然現(xiàn)出人形來！

    不是漸變的顯現(xiàn)，而是突兀的，沒有預(yù)警的，就這么一下子的，一個穿著黑色t恤的男人出現(xiàn)在豐一龍面前。

    “你好?！必S一龍仍然坐在地上，沒有起身的意思。

    “咦？你怎么一點也沒有驚訝的意思？”這個男人反倒驚訝地問。

    “有什么好驚訝的呢？我剛才已經(jīng)感覺到了周圍有空間開合的變化了?！必S一龍依然云淡風(fēng)輕。

    咦！這男人一下子語塞了。看著坐在自己面前淡定的17歲少年，他心里先慌亂起來。有什么好慌亂的呢！男人調(diào)整了一下情緒，和氣地說道：“小伙子，挺厲害的嘛，那你一定很好奇我是怎么出現(xiàn)的吧！”

    “你是聽不懂人話嗎？我不是剛說了么，我感覺到了空間開合，你當(dāng)然是開啟了類似‘門’一樣的東西，從另一個空間到這個空間來的啊?！必S一龍翻了個大白眼，對于陌生男人把自己當(dāng)小孩子看感到不以為然。

    男人再次語塞。這次任務(wù)果然不簡單，當(dāng)時接到這個任務(wù)還以為是上頭在跟自己開玩笑呢，居然去接見一個高中生。這不是一個普通高中生。

    強(qiáng)裝笑臉，男人再次開口：“好吧，少年，挺聰明的嘛。那你說說我是來干嘛的呢？”

    豐一龍想了幾秒鐘，依舊淡定的回答：“從你可以穿梭于兩個空間之間的能力來看，你肯定不是普通人，神魔什么的太玄乎了，科學(xué)怪人什么的又太假了，所以，你應(yīng)該是有什么超能力吧，至于超能力的運(yùn)作機(jī)理我只是略有研究，從未見到實例，真想研究一下啊。另外，以你的超能力，對付我這樣一個高中生不應(yīng)該這么客氣的，但你很客氣，態(tài)度很和善，應(yīng)該是有求于我，或者是想從我這里得到什么?！?br/>
    真厲害啊，少年并沒有向男人提出問題，單從自己的觀察中分析，就得到了這么多結(jié)論。

    男人漸漸懂得了上頭的深意，表情變得高深莫測起來。

    豐一龍?zhí)ь^看了一眼正在想事情的男人，說：“你應(yīng)該是在琢磨為什么要對我這么和善吧。從你不解的眼神中可以看出，來找我并不是你個人的本意，也就是說一定是受人指使。那么要么是個人，要么是團(tuán)體。但是有等級服從的，一般就是團(tuán)體了。說吧，你所在的團(tuán)體找我干什么？”

    男人再不敢怠慢，蹲下身，嚴(yán)肅而鄭重地說：“少年，果然不同凡響，難怪上頭對你求賢若渴。沒錯，我所在的團(tuán)體是要讓我找你，并且邀請你加入我們。自我介紹下，我叫孟澤軒，能力是‘跳躍’和‘頓點’，通俗點說，就是空間轉(zhuǎn)換和時間暫停?！?br/>
    “澤軒哥，你好。你們的團(tuán)體都是有超能力的人吧。我也有超能力么？厲害么？”畢竟還是未成年的少年，終于問到了一個孩子氣的問題。

    “呵呵是的，我們是一個超能力組織。你是潛在異能者，也就是異能存在只是未激被發(fā)。而且最重要的是，你是非常難得的‘冥想者’，體質(zhì)上的異能者非常多，但像你這樣的智者非常罕見，你的頭腦就是最厲害的武器！”

    “‘冥想者’？嗯，我知道了，我對于非自然的事物一向很感興趣，加入你們的團(tuán)隊也對我的探究很有幫助。能詳細(xì)說說激發(fā)潛在異能的事么？”

    “我們團(tuán)隊里有各種領(lǐng)域各種方向的異能人才，其中有一個人，他可以感應(yīng)到有異能的人。擁有超能力的人會有一種能量的變化，具體運(yùn)作我不懂，這都有專門的人研究?？傊闶潜桓袘?yīng)到的人，你的異能是‘讀心’，消耗精神力的多少取決于你需要讀的思想存在的深淺。而激發(fā)潛能，需要的是受到巨大刺激，諸如危及生命的情況或是命懸一線的時刻?！?br/>
    豐一龍若有所思的點點頭，整理了一下腦子里剛剛收集到的信息，權(quán)衡了利弊，最后說：“好吧，我同意。那么，你們準(zhǔn)備了什么樣的危機(jī)情況來激發(fā)我的異能？如果我分析的沒錯的話，你來的目的很明顯了，就是為了幫我制造一個危及到生命的緊急情況的吧?！?br/>
    孟澤軒沒有說話，而是壞笑了一下，說：“由于你的異能是‘讀心’，因此上頭要求我對你進(jìn)行不致命的攻擊，你所需要的就是從我的腦海中‘讀出’我下一步動作，然后提前躲閃開就對了。當(dāng)你做到這一點，你就正式成為我們團(tuán)體的一員了?！?br/>
    天邊最后一絲余輝也消散了，校園歸于黑暗。

    “嗯，來吧?！必S一龍聳了聳肩，無所謂的站起身，冷靜地正視著比自己高大半頭的孟澤軒。

    孟澤軒只是安靜地站著。幾秒鐘過去了，豐一龍覺得根本就沒有任何事情發(fā)生。很快這個念頭就打消了，因為豐一龍感覺到后背一陣劇痛，就像是被火燒了一樣。原來，就在一瞬間，孟澤軒已經(jīng)出現(xiàn)在豐一龍的身后，并且進(jìn)行了攻擊。

    下一秒，右腿一下子骨折了，豐一龍單膝跪倒在地?！安灰獡?dān)心，只要沒死，我們的人可以治好所有的傷。你要集中注意力了少年，拿出你的實力！”孟澤軒出現(xiàn)在離豐一龍五米開外的空地上，喊道。

    豐一龍索性盤腿坐在地上，閉上雙眼，努力感受著空氣流速和活動物體的行動軌跡，全神貫注地試圖在一片黑暗中找到畫面。

    可是突如其來的攻擊讓豐一龍無法集中，后腦勺一記重創(chuàng)讓他瞬間覺得天旋地轉(zhuǎn)起來。接下來，是毫無間歇的連續(xù)重創(chuàng)在四肢。豐一龍可以感受到，自己的右臂也骨折了。

    豐一龍的人生詞典里沒有“慌亂”這個詞。

    “上頭說我要是一不小心把你殺死了也不會怪罪我的，所以，我要來真的了，少年，請專心一點好么？”孟澤軒冷冷地說。

    豐一龍沒有出聲，再一次閉上眼睛。

    四周陷入沉寂，眼前只有黑暗，此刻自己最想做的事情是什么？到底自己要的是什么？

    擺脫孤獨(dú)。

    是的，孤獨(dú)。豐一龍盡管從未表現(xiàn)出來，可是看著同學(xué)們歡聲笑語，他有時候也會被這種情緒淹沒。如果自己能夠加入一個非正常人的團(tuán)體，那么自己的不同尋常就可以被寬容了，自己是不是也可以擁有，伙伴？伙伴，好陌生的詞，豐一龍在心里咀嚼著這個詞的深意，感受著來自內(nèi)心最深切的渴望。

    我要激發(fā)異能，我要擺脫孤獨(dú)！

    于是，他看見了——

    “脊椎?！?br/>
    孟澤軒瞅準(zhǔn)豐一龍的后背，準(zhǔn)備敲裂他的脊椎骨。可是，豐一龍躲開了！

    孟澤軒驚呆了，反應(yīng)速度也太快了吧！果然超過了他這個空間跳躍者！

    “左腳?！?br/>
    豐一龍在孟澤軒伸手想要掰碎自己的左腳踝骨的半秒，再次跳出了攻擊范圍。

    “好了，你通過了！是不是很容易??？我的任務(wù)暫時達(dá)到了，不過你需要多加練習(xí)，剛才只是因為你被逼的才能讀到我的下一步行動，而你的異能最佳狀態(tài)可以達(dá)到在任何地點任何時候?qū)θ魏稳?，都可以‘讀心’。至少淺層直覺反應(yīng)不需要耗精神力就可以輕松‘讀’到才行！這個任務(wù)會有更厲害的人來教導(dǎo)你?！泵蠞绍幫Ｏ聛?，笑著說，“現(xiàn)在，我們出發(fā)吧?！?br/>
    孟澤軒伸出一只手，攥住了豐一龍的手腕?？諝馔藥酌?，在恢復(fù)正常，他們已經(jīng)到了一座建筑物的頂樓。

    頂樓不是空無一人的，而是站著統(tǒng)一著裝的黑衣或白衣的男男女女。所有人在看到豐一龍憑空出現(xiàn)的一瞬間，都不發(fā)一言，整齊劃一的安靜，仔細(xì)觀察著豐一龍。

    “少年，歡迎來到‘三點一四’?！泵蠞绍幮χ谌氲饺巳褐?，把豐一龍留在正中間。

    豐一龍看到周圍遞來好奇眼神的男男女女，耳朵里聽見關(guān)于自己紛紛揚(yáng)揚(yáng)的議論——

    這些，應(yīng)該都是伙伴了吧。

    推薦閱讀：-----------------

    (天津)