第二天一早，司徒宇竟然很是準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在了蘇米的辦公室前，當(dāng)蘇米拎著手提包走上樓梯的拐角時(shí)就看見司徒宇閉著眼睛坐在辦公室前的長椅上，耳朵里塞著什么東西，似乎在聽著音樂。

    蘇米收了目光，轉(zhuǎn)身打開了辦公室的門，而司徒宇似乎被自己開門的聲音打擾了，抬頭看見了自己，慢慢地抬起了頭。

    “早啊！”蘇米對著司徒宇彎了嘴角。

    司徒宇卻沒說話，直接越過蘇米先進(jìn)了辦公室，然后又是如昨天的樣子，將書包甩在了一邊，一屁股坐在了椅子上：“從哪里開始補(bǔ)習(xí)？”

    蘇米看到司徒宇的樣子聳了聳肩，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)了辦公室，放好了自己的手提包，打開了電腦，然后飛快地打印了一張紙遞給了司徒宇：“這是你的課表，以后就按照這個(gè)課表上課就可以了！今天就算了，以后可以不用這么早就來的，這個(gè)時(shí)間你應(yīng)該在學(xué)校是上課才對！”

    “我不喜歡去學(xué)?！彼就接盥牭教K米的嘮叨卻是不以為然地聳了聳肩，然后懶洋洋地吐出了這么一句話，可心里卻依舊滑過一絲熟悉的感覺。

    “所以你就逃課？”蘇米聽到司徒宇的話倒是一愣，可看著司徒宇不以為然的樣子，蘇米心里壓住了驚訝，表面上則是漫不經(jīng)心地反問道。

    “逃課又怎么呢？反正學(xué)校的老師也不能拿我怎么樣！”司徒宇繼續(xù)一邊不以為然地說道，一邊把玩著手里的手機(jī)。

    蘇米只覺得心里一涼，仿佛又看到司徒宇三年前的樣子，那個(gè)時(shí)候的他聰明可卻是叛逆，有著與同齡孩子不同的心智，而眼前的這個(gè)孩子又呈現(xiàn)出了那股叛逆勁兒來。蘇米吸了一口氣，整理了手里的資料，然后盡量控制著語氣說道：“逃課是不怎么樣，可是這是對老師的不尊重也是對你自己的不尊重！好了，我們可以開始上課了！”蘇米說完揚(yáng)了揚(yáng)手里的資料。

    司徒宇對于蘇米的話不再加以反駁，只是挑了挑眼皮，然后慢吞吞地從書包里拎出了課本攤在了桌子上。

    “我們可以不用課本，先讓我看看你的水平如何吧？喏，把手中這些題目做好！”蘇米將司徒宇面前的課本推到了一邊，然后將自己準(zhǔn)備好的題目放在了他的面前，示意他開始。

    司徒宇看著面前的題目不禁將眼睛睜得老大：是關(guān)于音樂的英文題目？！司徒宇不可思議地抬頭看了看蘇米，卻看見蘇米正端著肩膀示意自己開始答題，于是便不再做聲，低頭看起了題目。司徒宇不得不感嘆蘇米是了解自己的，看著題目上全是關(guān)于自己喜歡的音樂，司徒宇心里劃過喜悅，飛快地答完了題目，然后扔給了蘇米然后故作挑剔地說道：“蘇老師，希望這樣你能讓我的成績提高！”

    “叫我Sue”蘇米忍不住開口糾正司徒宇對自己的稱呼，因?yàn)槊棵克就接钸@樣叫自己的時(shí)候，都讓自己不自覺地想到端木楓，端木楓每次生氣的時(shí)候都會(huì)這樣的喊自己?！敖裉炀偷竭@里了，這個(gè)是你的作業(yè)，把這首詞填個(gè)曲子，明天唱給我聽一下！”

    司徒宇接過了蘇米手中的作業(yè)，看了一眼，然后塞進(jìn)了包里，再次將耳機(jī)塞進(jìn)了耳朵，然后站起身對著蘇米說道：“再見，Sue！”司徒宇故意將Sue咬得很重，將書包甩在了肩膀出了蘇米的辦公室。

    蘇米看著司徒宇離開的背影長長地舒了口氣，低頭抓起了司徒宇剛剛做的題目，忍不住彎了嘴角：其實(shí)這個(gè)臭小子還是很有學(xué)習(xí)的天分的！想到到目前為止還很清靜的辦公室，蘇米知道司徒宇遵守了和自己的約定，并沒有把見到自己的事情告訴給別人，蘇米忍不住對著司徒宇贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后開始忙起了自己的工作。

    司徒宇出了蘇米的辦公室，轉(zhuǎn)身去了學(xué)校。一進(jìn)教室，就看到英語老師那*不變的苦瓜臉，司徒宇悶聲地走回了自己的課桌，不用想司徒宇也知道英語老師肯定用那種想要?dú)⑷说哪抗庹⒅约海】伤就接钸€是將書包一甩趴在了課桌上，眼角掃過英語老師搖著的頭還有其他同學(xué)驚訝的目光，司徒宇干脆趴在桌子上裝睡了起來?？梢婚]上眼睛，眼前卻閃過的是蘇米坐在自己身邊耐心地講解著英語題，當(dāng)自己答對題目時(shí)，蘇米總是會(huì)開心地揉揉自己的小腦袋，以示滿意的情形……司徒宇使勁兒地晃了晃腦袋，煩躁地睜開了眼睛，無聊地翻出了蘇米給自己布置的作業(yè)，然后開始慢慢地填起了曲子。

    “司徒宇！”當(dāng)英語老師快要?dú)⑷说穆曇魪念^頂上響起來的時(shí)候，司徒宇正好將手里的東西填好，他疑惑地抬起頭，看見英語老師已經(jīng)快要發(fā)火的面龐，不禁滿臉的不解。同桌實(shí)在看不下去，連忙小聲地嘀咕：“英語老師問你在做什么……”

    “噢，沒做什么，在填曲子！”司徒宇連想都想地說道。

    可話音一落，英語老師的臉就更加的難看了：“填曲子？！你倒真是有閑情逸致，我應(yīng)該馬上聯(lián)系你的家長！”英語老師氣呼呼地轉(zhuǎn)身出了門。

    司徒宇聳了聳肩膀，跌坐在椅子上?？粗瑢W(xué)們詫異的目光，司徒宇干脆拎起了書包，不理會(huì)班上同學(xué)的唏噓聲，然后大搖大擺地離開了。

    可剛一進(jìn)家門，司徒宇便看到了正端坐在沙發(fā)上的司徒蘭，背后不禁一股涼風(fēng)滑過，司徒宇笑嘻嘻地上前輕聲叫道：“媽……”可話音還沒落，一個(gè)抱枕就直接飛了過來，司徒宇連忙伸手接過了抱枕，然后討好地坐在司徒蘭的對面。

    “你個(gè)臭小子，你天天在學(xué)校里都做些什么？！我司徒蘭活到這個(gè)年齡，竟然被老師劈頭蓋臉地說教，你讓我的臉往哪里放？！”司徒宇的屁股剛碰到沙發(fā)，司徒蘭便如火山爆發(fā)一番，噼里啪啦地說教起來。

    端木楓從外面進(jìn)來的時(shí)候就看到的是這樣一副情形，司徒蘭臉色難看地?cái)?shù)落著，看樣子是真的生氣了。而司徒宇則是跟個(gè)受氣的小媳婦般，坐在對面抱著書包一聲不吭。

    “這是怎么了？”端木楓放下了手里的外套，忍不住出聲問道。而司徒蘭聽到端木楓的問話更像是找到了傾訴的對象，抬頭就對著端木楓說道：“小楓，你倒是說說，有這個(gè)臭小子這般上學(xué)的嗎？今天英語老師打電話來說，這臭小子竟然在課上填曲子！他真以為他自己是音樂家呢！氣死我了！”

    端木楓聽到司徒蘭的話一愣，轉(zhuǎn)過頭看向自己的弟弟司徒宇，見司徒宇正用一種祈求的目光看著自己。端木楓輕輕地咳嗽了一聲，然后對著司徒蘭說道：“蘭姨，我和小宇談?wù)劙伞?br/>
    司徒蘭正在氣頭上，倒是沒想到端木楓會(huì)忽然這樣稱呼自己，整個(gè)人僵在了那里，愣愣地將目光轉(zhuǎn)向端木楓，見端木楓依舊是那樣冰冷的表情，沒有絲毫的變化，還以為是自己聽錯(cuò)了，她愣愣地起身，然后對著端木楓和司徒宇說道：“那……那你們聊聊吧，小宇你要是再敢這樣，看我怎么收拾你……”說完，司徒蘭起身上了樓。走在樓梯上，司徒蘭使勁兒地掐了自己一把，疼痛告訴自己并不是在做夢，她不禁加快了腳步：“阿雄，阿雄……我有事要告訴你，那個(gè)小楓，小楓剛剛喊我蘭姨……”

    端木楓和司徒宇聽到司徒蘭的喊聲，互相對視了一眼。然后端木楓咳嗽了一聲，掩飾住了自己的尷尬，坐在了司徒宇的對面，看著司徒宇偷笑的俊臉，忍不住出聲問道：“小宇，上課填曲子是怎么一回事？”

    “我……是培訓(xùn)班老師留的作業(yè)……”司徒宇抬頭看見自己老哥的目光，支支吾吾地說道，向來司徒宇不會(huì)跟自己的哥哥說謊。

    “培訓(xùn)班？你什么時(shí)候也需要上培訓(xùn)班了，小宇？”端木楓聽到司徒宇的話挑了挑眉毛問道。

    “我……反正我是為了能考出好成績了，你們不都想要看到我成績好么？！”司徒宇聽到自己老哥拉長的尾音，只覺得全身的汗毛都立起來了，在自己老哥那雙深邃的眸子下，司徒宇總覺得自己仿佛被剝光了似的，被看得一干二凈……

    “我倒是頭一次聽說上課填曲子能把成績提上去的，我倒是很想見識見識你的培訓(xùn)老師呢……”端木楓看著自己弟弟漲紅著小臉，忍不住彎了嘴角。

    “哥，你是說真的？！”司徒宇聽自己老哥說要見見自己的培訓(xùn)老師，心里不禁一下子有些驚喜起來，可轉(zhuǎn)頭忽然想到蘇米的話，司徒宇又連忙改變了主意：“不是……就是培訓(xùn)老師而已，有什么好見的，反正我是會(huì)努力提高成績的！”司徒宇說完，連忙掩飾住了自己的心虛。然后抱起書包飛快地回了自己的房間。

    端木楓原本只是隨口那么一說而已，可是看見司徒宇心虛的樣子，倒是真的勾起了自己的興趣，忽然想起了三年前自己撿到的那張“作戰(zhàn)中計(jì)劃書”來，端木楓晃了晃腦袋，自嘲地笑了笑：“怎么可能會(huì)是她？”