?“下課了嗎？”劉宇不知道他的這句話后來成了班里的經(jīng)典對白，載入史冊。

    “撲哧?！?br/>
    慕容雪再也忍不住了，掩著嘴大笑了起來，同時，全班同學(xué)都在注意著這一幕，一秒，無語，兩秒，無語，三秒，“轟，哈哈，哈哈，哈哈哈……”，全班爆發(fā)出驚人的笑聲，據(jù)說別的班當(dāng)時聽到劉宇班發(fā)出的笑聲，還以為他們班發(fā)生“起義”了呢。

    笑聲持續(xù)了大約半分鐘，而劉宇在這過程中呆呆的站著，望著周圍的同學(xué)，心里經(jīng)歷了從疑惑，釋然，然后到尷尬。

    哦，原來還沒下課，只是自己正做著夢，在夢里，劉宇恰巧夢到下課，然后正準(zhǔn)備背起掛包走人，沒想到現(xiàn)實不是如此，所以才有了剛才那搞笑的一幕。

    “好了，安靜?！彪S著講臺上的語文老師發(fā)話，教室里很快就靜了下來，劉宇還乖乖的站在（應(yīng)該說是傻楞楞地站著）那里，劉宇也聽到老師的聲音，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)老師正怒氣沖沖地看著他，不過她的臉上有點紅暈，大概是剛才看到劉宇那傻乎乎的動作也忍不住笑了。不過，可能記起自己是老師，不想在學(xué)生面前沒有老師的威嚴(yán)，就生生憋住了，弄的臉上這個樣子。

    “劉宇，睡得好不好呀？”語文老師忽然來了句很無厘頭的話，而且語氣聽起來好像很親切的樣子。

    “額”，聽著這句似乎很親切的問候，劉宇倒有些不好意思，哦，對，先放好掛包，劉宇順手把掛包放回課桌旁的掛子上，然后站直身子，挺起胸膛，在腦海里醞釀該怎么回答，不過，劉宇倒沒想到什么，不好意思的撓撓頭，額，“嗯，報告老師，睡得還不錯?！?br/>
    “撲哧。”

    旁邊的慕容雪又忍不住，連忙用手掩住嘴巴，可是那臉上淡淡的紅暈還是出賣了她的小激動。

    噗，有些同學(xué)更不堪了，正在那里趁老師聽下來批評劉宇有時間就在那喝著水，沒想到聽著劉宇那勁爆的回答，忍不住一口水狂噴出來（幸虧不是血呀）。

    而原本講臺上的老師正在怒氣沖沖想著，等劉宇回答完，就狠狠地罵他一頓，沒想到劉宇的回答實在異于常人，實在忍不住笑了起來。

    不過她也記起了這是在課堂，所以又馬上把臉由晴轉(zhuǎn)陰，怒道：“哼，你知不知道現(xiàn)在是上課，作為學(xué)生，上課竟然神游四海，不想讀書了，好，既然你那么想睡，那……”講臺上的老師停了一下，頓了頓，剛想說話。

    “老師，我明白了?！眲⒂畈坏人f下文，就馬上坐下來重新趴回桌面，做出一副接著睡的模樣。

    “混賬，站起來?！眲⒂盥犃?，好郁悶，憤憤的想，你不是想叫我接著睡嗎？

    “我是說，既然你那么想睡，那么我今天的課你就站著上吧?！?br/>
    “??？”劉宇始料未及。

    “哈哈哈……”，看著劉宇這個“極品”驚訝的表情，班里的局勢再次失控，不過，劉宇這時正呆呆的看著某個方向，倒沒注意其他人的表情，劉宇呆呆的望著旁邊的慕容雪，看著她臉上那笑起來紅暈涌得越來越多，美，劉宇暗暗贊嘆，無論什么時候，最美還是她笑的樣子，呵呵。

    在一旁的慕容雪這時似乎也察覺到劉宇那侵略的目光，“哼”，輕輕的扭過頭，收起了笑容，這個討厭的家伙，還有時間看自己。

    “好了，安靜，安靜?！闭谀饺菅┎粷M劉宇這家伙和全班笑聲陣陣的時候，那位語文老師略帶怒氣的聲音讓全班迅速安靜下來，接著，語文老師滿臉“生氣”盯著劉宇，“你站著上課”。

    接著，又威嚴(yán)似的掃視全班，“好了，現(xiàn)在接著上課，剛才，我們說到王灣的《次北固山下》中的“海日生殘夜，江春……”，那么大家想想，這“海日”一聯(lián)“形容景物，妙絕千古”。當(dāng)殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意?！叭丈鷼堃埂薄ⅰ按喝肱f年”，都表示時序的交替，而且是那樣匆匆不可待，這怎不叫……”

    隨著老師的講課聲響起，大家也都慢慢回過神，把注意力轉(zhuǎn)向黑板上的板書，劉宇無可奈何的聳聳肩，“好像還是要我罰站，靠，算了，總比在外面站著強”。偏過頭，不得不說，慕容雪是個典型的好學(xué)生，這時她已經(jīng)把注意力集中到老師的講解上，絲毫沒注意到其他的事情，包括劉宇。

    看了一會，望著除了聽課和記筆記沒有任何反應(yīng)的慕容雪，劉宇也不好意思再去打擾人家了，自己不想學(xué)，畢竟別人還要學(xué)嘛，所以，劉宇把頭轉(zhuǎn)到其他地方。

    不得不說，現(xiàn)在劉宇真的對課堂上老師說的知識提不起一絲興趣，至于原因，很明顯，第一，聽不懂，第二，忘了，第三，真的忘了，所以，劉宇站著頗覺無聊的，就慢慢的打量著班里的同學(xué)，想看看認真看能認出多少個來，接著，看完了，劉宇又細細打量這班里的環(huán)境和布置，慢慢的回憶，慢慢的熟悉……

    接著，做完這些，課堂上老師還在滔滔不絕，唉，一節(jié)課好漫長呀，不得不說，對于沒心思聽天書的劉宇來說，一節(jié)課的時間的確很“遙遙無期”。沒辦法，實在想不出什么事情來做了，那就只有睡覺了，嗯，很順理成章的，接著，劉宇便在老師和同學(xué)的不知不覺中慢慢的后退了兩步，然后，輕輕倚在墻上，慢慢閉上眼睛，小睡起來，不過，劉宇并不是完全熟睡，畢竟站著是很難熟睡的，而且老師正在上著課呢，始終要保持一點意識吧。靜靜的靠著墻，無視那對于劉宇現(xiàn)在無意義的課堂講解，劉宇靜靜的閉著眼睛養(yǎng)起神來，不理會什么，靜靜的在自己的腦海里徜徉著……

    “咳咳……，現(xiàn)在我們停一停?！甭牭猛蝗缙鋪淼哪菐茁暣罂群屠蠋熃酉聛淼脑?，大家都有點疑惑了，而劉宇猛地睜開眼，接著就看到那位女老師憤憤的看著自己這里來，“這劉宇，讓他站著就站著唄，還東張西望，現(xiàn)在站著還睡覺，唉，這個學(xué)生……”當(dāng)然，劉宇不會知道她現(xiàn)在的想法。

    “咳咳……”，接著輕咳了幾下，女老師把目光掃向全班，“我們現(xiàn)在不講課了，就說點別的，就談?wù)勀銈儗θ松目捶ê昧?，好比如古人留下來的這句詩，“海日生殘夜，江春入舊年”，這句詩給我們的啟示，就包含著時光易逝，光陰似水的意思，暗示我們要珍惜時光，那么，現(xiàn)在就請些同學(xué)來談?wù)勊麑θ松目捶ò伞！?br/>
    說完，女老師掃視了一下班里面，倒有好幾個舉手的，包括劉宇旁邊的慕容雪。不過，女老師說這些的主要目的是為了告誡劉宇，同時也給班里的同學(xué)提個醒，所以她打算先讓劉宇回答這個問題，根據(jù)她對劉宇的了解，不出乎她的意料的話，劉宇應(yīng)該吱吱唔唔地答不出來。接著，她就可以提問一些比較優(yōu)秀的學(xué)生，比如慕容雪啦，這樣跟劉宇形成一個鮮明的對比，這樣就會讓劉宇對這些道理印象深刻，從而達到一個比較好的教育目的。

    嗯，就這樣，女老師這樣合情合理的想著，于是，把目光轉(zhuǎn)向劉宇那邊，慕容雪看到老師望向這邊，以為她是要提問自己，正準(zhǔn)備站起來。

    “劉宇，你來回答?！?br/>
    “?。俊蹦饺菅┻@時倒很尷尬了，怎么又是那個家伙呀，哎呀，幸虧自己沒有站起來呢，要不就羞死人了，望著那正呆站著的劉宇，慕容雪暗暗想道。

    “哦，我嗎？”劉宇差點走神了，定了定神，望了一下全班，“哧，叫那個笨蛋宇回答，不是浪費時間嗎？……”而劉宇隱隱中也聽到一些譏諷的話，不過兩世為人，劉宇到對這些“小人”的話不屑一顧，再看看語文老師那有些不耐的眼神，劉宇終于確定是叫自己回答了。

    “這個，嗯，老師，你剛才說什么來著？”雷人多次的劉宇再次不負眾望的雷到了大家。

    “額，我叫你談?wù)勀銓θ松惺裁纯捶?，聽清楚了？”語文老師被劉宇雷得倒有點無語了。

    “哦，這樣啊，嗯，這個，嗯……”劉宇正慢慢思索著應(yīng)該怎么回答。

    “嗯？想不出來，那慕容……”

    “不，我剛才正在想呢，現(xiàn)在想好了?！薄诌€沒說出口，語文老師就被劉宇打斷了。不過，其實劉宇并不是太想回答，不過，要說到人生，劉宇倒是感慨良多，就比如現(xiàn)在的自己和前天的自己，仿佛就在兩個不同的世界一樣，所以，與其將自己的感慨悶在心里，不如說出來暢快些?！?br/>
    “哦？那你說說看?！闭Z文老師到有點驚訝了。

    “哼，看你能說什么，要是說不好，等著被大家笑話吧。”慕容雪聽了也有點驚訝，不過更多的是不滿（大概是因為這兩天來劉宇給她帶來的許多郁悶的緣故吧），不過她的這個想法和女老師這時的想法差不多。

    “咳咳……”，咳了幾下，清了清嗓子，劉宇接著道：

    “人生，說到人生嘛，簡單來說，就是把它拆開理解，就是人和生，就是人該怎樣生活的意思咯，每個人的生活方式不同，所以才有了這么多色彩斑斕的不同的人生。嗯，我記得一位大詩人曾說過，‘人生當(dāng)生如夏花之燦爛，而死若秋葉之靜美’，所以，在人生的每一個時刻，我們都要學(xué)會珍惜，好好地生活，無論有意義抑或無意義，當(dāng)然，我們要好好生活的那個無意義，不是說消極，而是一種積極的狀態(tài)去對待那些無意義的事。舉個例子，就比如睡覺，這個我想能夠很形象的說明，睡覺呢，對于我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)來說，算是一件無意義的事，因為睡覺這件事不急，你們想，等我們死的時候，這還不是有的是時間嗎？”

    “呵呵……”，這句經(jīng)典的話倒引起班里的一陣哄笑。

    “咳咳……”，聽到劉宇的咳聲，倒沒人再笑，似乎很期待劉宇向下說一樣。

    “不過，睡覺卻又是我們每天都要做的一件事，畢竟，不好好睡覺的話，我們就沒有精神頭去用來積極做別的事情，所以這就是一種積極的無意義，當(dāng)然，睡覺要分清場合，不能像乞丐一樣，想睡哪睡哪，想什么時候睡就什么時候，而這一點，我覺得很慚愧，也很感激老師叫醒我?？傊?，人生，我們只需記住四個字，活在當(dāng)下，這樣，我們就會珍惜這大好光陰，積極的做好我們的事，活出一個美好的人生，而最最重要的，就是珍惜現(xiàn)在。畢竟，我們沒有機會再重來?！?br/>
    唉，說到這，劉宇深深的感嘆了一下，算是緬懷一下自己糟糕的過去，也是慶幸自己有這么一個機會可以重頭再來自己的人生。

    “好了，我要說的就這么多了?！?br/>
    寂靜，絕對的靜，這是班里都靜了下來，靜到絕對是一根針掉地上都能清晰聽到的那種程度。其實，與其說寂靜，不如說是驚訝，沒想到這個平時在學(xué)習(xí)上算是一個笨蛋級別的劉宇，竟然能夠慷慨激昂的說出這么一段發(fā)人深省的話，而且，他還把自己的錯誤很委婉的表達出來，而且很坦然的表示自己不對，完美，這就是此刻大家對劉宇說的話的評價，覺得實在找不到什么破綻，倒有很多好的形容詞，優(yōu)美，哲理，幽默……總之，一番話倒讓大家對劉宇刮目相看，霎時顛覆了他在大家心目中的形象。

    “老師，老師，我說完了?！闭?dāng)大家沉默的時候，劉宇倒有點奇怪大家的反應(yīng)了，難道自己說的很難理解？

    “啪啪啪……”，這時，大家總算反應(yīng)過來，而他的好朋友陳明更是帶頭鼓起掌來，頓時，掌聲雷鳴般響起，倒是正呆站著的劉宇聽著大家的掌聲，望著大家投來的激動目光，覺得有點不好意思了，連忙側(cè)過頭，額，恰好這時，劉宇看到慕容雪也看向他，更令劉宇驚訝的是，慕容雪竟然也在為他鼓著掌，而且嘴里帶著淡淡的笑意，似乎眼睛里也像大家一樣帶著些小激動。不過，當(dāng)她看到劉宇看向自己這邊時，倒有點不好意思了，畢竟之前對劉宇好像有說不完的不滿，不過，呵呵，說來也奇怪，在這一瞬間，似乎那些不滿又煙消云散般的消失了。不得不說，女人到底是說變就變的動物。

    不過，劉宇也不好意思一直看著人家，淡淡的對著慕容雪微笑一下就側(cè)過頭去，而這時，慕容雪倒沒有什么不好意思（畢竟，作為一個各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，慕容雪倒有一個很好的心態(tài)，無論對人還是處事），只是，劉宇沒注意到慕容雪的眼睛在他向她微笑的時候，閃過一絲不易察覺的光芒，“這個討人厭的劉宇，好像變了一點了”，至于慕容雪認為他變壞變好，那就不知道了。

    “好了，大家靜一靜。”講臺上的語文老師這時拍了拍手，示意大家安靜下來，“剛才，劉宇同學(xué)說的非常好，相信他也認識到自己的錯誤，希望你能按照你說的去做吧，好了，劉宇，坐下吧，相信大家聽了劉宇的話，應(yīng)該深受啟發(fā)了，嗯，我就不多說什么了，現(xiàn)在……”

    “鈴鈴鈴……”，語文老師正準(zhǔn)備接著上課，下課鈴就響了，“下課，待會再接著上（哦，劉宇看了看黑板，發(fā)現(xiàn)今天上午要上四節(jié)課，一開始有兩堂語文連著上）?！闭f完，語文老師走出了教室。

    這時，教室里又熱鬧了起來，而且，有很多好奇又驚訝的目光投向劉宇，當(dāng)然，也有嫉妒和憤怒的，而此刻的劉宇，倒坐在座位上發(fā)起呆來，好像是在慢慢的思考著什么似的，忽視了所有人的目光，靜靜地坐著，想著……