安寧正在書房里，想著新手的字該怎么寫，多少有些心煩意燥，開始在紙上左劃一道右劃一道，又覺得這樣太假了，將紙團(tuán)了團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，就這樣一張一張都快把桶扔滿了，才學(xué)著寫了一手慘不忍睹的新手字，但是也不滿意，這樣也太丑了吧，根本不符合她這個天才的名號。其實安寧在鄧曉晴跟張京眼里，那就是個十分奇葩的天才，因為如果他們能想安寧一樣厲害，他們肯定高調(diào)的到處炫耀自己的技能了，絕對不會像安寧這樣低調(diào)，除了他們兩個，班里的同學(xué)都不知道安寧會很多東西，除了安寧學(xué)習(xí)好，人好彈得琴好，對她一無所知。

    嘎吱，書房門被打開了，奶奶走了進(jìn)門，看著正在各種姿勢握筆的安寧在紙上狂躁的亂畫，一不小心笑出了聲。安寧聽到聲音，一臉尷尬的看著奶奶，整個臉都紅了，自己這個樣子好像太丟人了，奶奶走了過來摸了摸安寧的頭，說道：“別著急慢慢來，書法最切忌的就是心浮意燥?！卑矊廃c了點頭表示自己懂，奶奶指點了一下安寧握筆的姿勢，然后回了房間翻箱倒柜。其實并不奇怪奶奶懂一些書法，因為她在老家的時候，見過

    安寧當(dāng)然知道這些，但是，她需要進(jìn)步，就算一開始什么都不會，學(xué)著快速進(jìn)步也好，畢竟沒有人可以一口吃成個大胖子。她看過重生文穿越文，漏洞太多，按照她的了解，魂穿到古代突然變了性子做一些前所未有的事情不被當(dāng)成妖怪燒死才怪，當(dāng)初撿到梅香的時候，因為她的服飾以為她是外族人，有點特別的思想她也不奇怪，因為那時候夏朝還是與外界很多國家有很多聯(lián)系的，并非與華夏清朝歷史記載的那樣強(qiáng)制閉關(guān)鎖國，不然，以她當(dāng)時的思維早就將梅香當(dāng)成妖怪燒了。這當(dāng)然也不是說明古人笨，相反，古人很聰明，那時候的夏朝，可謂是世界的中心，跟現(xiàn)在的華夏一樣，輝煌無比，在安寧眼里，國外的成就，不過是站在巨人的肩膀上，而華夏就是那個巨人，只是后來到了清朝，顯然強(qiáng)制閉關(guān)鎖國的政策利大于弊，切斷了與外界的聯(lián)系，只是自取滅亡的做法，安寧覺得自己想太遠(yuǎn)了，畢竟她現(xiàn)在只是一個小市民，安安靜靜過好自己的生活不就好了？

    過了一會兒，奶奶拿了一套筆墨紙硯出來，安寧的眼睛都亮了，這是她想要的徽墨，不著痕跡的打量一下，紙是她想要的宣紙，筆看樣子像是狼毫筆，像是很久了，安寧感覺很不錯，硯臺雖然不是上好的歙硯，但也是很不錯端硯，有著久久的年代感。奶奶說這事爺爺?shù)囊郧暗臇|西，奶奶說她曾經(jīng)最喜歡的事情，就是坐在椅子上，幫爺爺研好墨，看著爺爺寫字。安寧看著這一套文具，爺爺?shù)倪z物，自己也要好好珍惜呀。

    奶奶將東西放在書桌上，囑咐她練字耽誤了學(xué)習(xí)就行了，然后幫教了教安寧研墨，安寧表示她學(xué)會了，奶奶就轉(zhuǎn)身出了書房，順便把門帶上，讓安寧自己練習(xí)去了，聽安寧講了講書法比賽她也很支持她去，她懂得不多，不過聽說學(xué)校專門請了老師，她就不操那么多閑心了，畢竟她去教那不是誤人子弟？要是老爺子在就好了啊...

    安寧又寫了一首詩，滿意的點點頭，有點前世的影子了，果真是手生了，然后將紙團(tuán)了團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶，清洗了一下工具，就去找鄧曉晴了。

    鄧曉晴正在自己房間，也在好奇的寫毛筆字，不像安寧那般隨便亂畫，寫的好歹能看出來念什么，安寧跟鄧曉晴聊了會兒天，借鑒了一下鄧曉晴的新手字。

    鄧曉晴有點埋怨安寧，因為以后每天放學(xué)要比同學(xué)玩一個小時放學(xué)啊，星期天還要加班加點的去練，玩的時間都沒有了。想想她就有點不開，噘著嘴看著安寧，安寧看著鄧曉晴這幅委屈十足的樣子，聳聳肩，對著鄧曉晴表示到”上了賊船，你還想下？反正對你又沒害處?！?br/>
    鄧曉晴哀怨的表示，害處大了好嘛？都不能愉快的玩耍了，但是又看看安寧，好像自己不去會被鄙視吧....算了算了不想了，走一步算一步，這也是鄧曉晴的特色不是嗎？畢竟如果只有安寧自己報名的話，她放學(xué)豈不是要自己走嗎？而且安寧自己走她也不怎么放心，覺得還是結(jié)伴而行比較好，估計自己不報名也要等著她放學(xué)一起走，本著為了好朋友的精神，就勉強(qiáng)接受這命運的安排吧。