明帝無彈窗壽節(jié)一過不日就到了崇禎三年歲末這一年可謂是 國以來最值得記住的一年這一年無論官場、軍中還是民間都生了翻天覆地的變化雖然力吏治清明還有一段路要走但貪污欺詐百姓的臟官少了敢為百姓申述冤屈為百姓干實事的好官多了起來年輕有活力的官員多了起來而垂垂老矣的糊涂昏聵的官員則少了許多。
為了大力挖掘和尋找民間不拘一格的人才朱影龍?zhí)刂枷略t開恩 科恩科考試與來年會試同時舉行而武舉考試則該為通州軍事學(xué)院的軍事學(xué)院的招生考試待畢業(yè)后視個人能力再另行委任。
朱影龍現(xiàn)在需要的銳意進(jìn)取、肯干實事、又有能力的年輕化的人 才那些寫一手漂亮好字滿嘴道德文章一心想要富貴榮華的人是堅決不要在他的要求下禮部將會在會試和殿試之間安排至少三個以上官員對新進(jìn)的進(jìn)士進(jìn)行面對面的交談這也就是面試談話內(nèi)容無確 定面試不合格者雖不影響獲得進(jìn)士的資格但對獲得進(jìn)士的名次和仕途將會產(chǎn)生重大影響也就是說在會試中得第一名的人本來這樣的人就算不能被點為狀元起碼也在二甲之列如果在面試中不合格也許他的名次就會滾入三甲之中甚至名次可能會很低進(jìn)國子監(jiān)學(xué)習(xí)一段時間后如果沒有什么突出表現(xiàn)在授官外放的時候他也許只能獲得一個**品的閑職庸碌一生。
這一消息放出天下士子皆震驚無比他們原以為文章寫的好。胸中錦竹文章甲天下就能一朝蹬躍龍門從此仕途如青云之上富貴榮華衣錦還鄉(xiāng)一心皓窮經(jīng)埋苦讀的士子們聽到這個消息更加個個是呆如木雞他們一心苦讀詩書自然而然的就忽視了與人交際方面地經(jīng)驗有些人更是幼稚的可笑。連當(dāng)官究竟要干些什么都不一定知 道面試的考官是隨即的問題也因人而異就算想作弊都無從作起而且也沒有敢作弊了因為就算考中進(jìn)士也需要在國子監(jiān)學(xué)習(xí)半年才能正式授官在這么長的一段時間內(nèi)什么秘密恐怕都保不住凡是涉及到科考的官員個個都小心謹(jǐn)慎。不敢想以前那樣跟考生伸手了。
科舉舞弊要想杜絕恐怕沒有那一個人敢說這樣的大話就算閱卷的考官也會示心情的好壞給出不同的分?jǐn)?shù)等級這里面又沒有絕對標(biāo)準(zhǔn)地答案誤差還是有的。還有的一些考卷上寫上一些離經(jīng)叛道的話語說不定主考官連看都不看就直接給槍斃了而近萬科舉考生。就算朱影龍什么事情不干每天也最多看一百份也要看三個多月。就是自己也未必能做到完全公正。還有那些主考、副考。哪一個不是沾親帶故門生故舊的。碰到熟悉的字眼熟悉的風(fēng)格筆下松一松就上去好幾個名次了真正公正的考試也只有給出最標(biāo)準(zhǔn)的答案計算機隨機抽取試題這樣的考試只要監(jiān)考官嚴(yán)格公正舞弊或許可以降到最低但即使這樣也不能做到完全杜絕舞弊只能相對來說對參加考試人相對公正公平一些。
一下子進(jìn)京準(zhǔn)備參加會試地舉子之間頓時產(chǎn)生了一種相對緊張的氣氛尤其是年紀(jì)相對大的已經(jīng)多次參加會試沒有高中的舉子絕對產(chǎn)生無可估量地影響而且這一次可能也許是他們最后參加會試的機會了因為這一次禮部加試的面試不對中進(jìn)士有任何的影響不過從下一次鄉(xiāng)試、會試都將加入面試凡筆試合格而面試不合格者一律沒有舉人或者進(jìn)士身份可以重復(fù)考試但有年齡限制舉人不得過三十歲
得過四十五歲過年齡地就算考中了也不算取
朝廷不是養(yǎng)老院召進(jìn)來一些白頭翁干什么不能干事還霸占著位置同時也逼迫一些讀書人選擇放棄科舉這條路經(jīng)商也好種田也好從軍也行讓天下的讀書人明白讀書科舉做官并不是唯一的出 路還有許多比科舉做官更好地前程也讓這個時空少出幾個腐儒。
科舉要改革這是絕對不容許任何人破環(huán)地朱影龍自認(rèn)自己應(yīng)該算是一個強勢地君主史可法事件后內(nèi)閣輔韓爌引咎辭去輔職 務(wù)楊鶴本想當(dāng)這個輔不過朱影龍又豈能讓他出頭改任禮部尚書徐光啟任輔禮部管的就是科舉楊鶴等人也不好越權(quán)行事就算他還是內(nèi)閣成員內(nèi)閣中也只有他一人獨木難支韓爌去職后內(nèi)閣并未增加一人故而雖然楊鶴等人將史可法從順天府府尹地位置拉了下 來但并沒有得到什么實際的好處原以為徐光啟升任內(nèi)閣輔之后禮部尚書的位置會空出來的楊鶴的心思是讓周廷儒頂上以禮部尚書的身份順利進(jìn)入內(nèi)閣但是朱影龍并沒有去掉徐光啟禮部尚書的職銜反而讓他兼著這讓楊鶴等人的一番計劃落空而現(xiàn)在的內(nèi)閣比韓爌在的時候更加團(tuán)結(jié)內(nèi)閣里面只有一個聲音那就是皇帝的聲音縱然楊鶴有反對意見也不敢說出來只能忍氣吞聲比之韓爌在時更加孤立無援。
因此在科舉改革加入面試這一環(huán)節(jié)之時楊鶴根本沒有說話的機會因為大家都贊成的事情他如果反對就更加孤立自己了這種蠢事他是不會干的盡管他有著一肚子怨氣也只能以沉默來抗?fàn)幜恕?br/>
這是在國家選才制度上朱影龍對科舉動了一小刀外科手術(shù)而在教育上面朱影龍自己拿出后宮經(jīng)營各項產(chǎn)業(yè)的利潤的三成其中兩層用于建立學(xué)館試行一種他認(rèn)為的開放式教育一種異想天開的教育模式只要是有大明公民身份的人無論年齡大小無論男女只要愿意進(jìn)入學(xué)館學(xué)習(xí)一律免費學(xué)館提供書本筆墨自備老師（自愿）或者聘請（費用由朝廷或者內(nèi)庫出）這是大眾化的教育稱之為“掃 盲”也可以還有一種就是適齡兒童入學(xué)不以盈利為目的可升 學(xué)縣學(xué)到府學(xué)再到省學(xué)最后到大學(xué)院禮部編訂教材因材施教根據(jù)入學(xué)者不同的天賦選擇自己的將來科舉、經(jīng)商、從軍還是做研究都不限建立一個完整的人才教育體系當(dāng)然沒有數(shù)十年之功是不可能完成的就算看到成效也要在幾年之后。
這種方式有點像后世的希望小學(xué)希望中學(xué)之類的他起了個頭有了個表率后自然會有人跟著效仿真心也好換取一個好名聲也 好受益的終歸是普通老百姓。
還有一成就是進(jìn)入田氏姐妹共同管理的“星火基金”這本來是也是朱影龍相當(dāng)看重的一塊科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這一句話可不是到了后世才會體現(xiàn)出它的價值同樣在任何一個社會資本主義也要社會主義也好還是封建王朝只要他掌握了時代最頂尖的科技并且能把實現(xiàn)出來這就是財富也就是權(quán)力所以“星火基金”為一些有奇思妙想的人提供研究的資金以及將他們的研究明運用到實際當(dāng)中來轉(zhuǎn)化為實實在在的財富推動社會的展大明才能有新希望才能越自我才能開創(chuàng)盛唐萬國來朝的盛世雄風(fēng)。