第二天上午，十點(diǎn)，企鵝公園門(mén)口。

    “杰瑞，這里!”

    帶著銀邊大眼鏡，穿著橘色外套的雪兔，看到杰瑞出現(xiàn)在街邊，連忙揮手喊了起來(lái)。

    杰瑞走過(guò)去笑道:

    “雪兔，你來(lái)的這么早?”

    “我不好意思讓你等，所以提前十五分鐘到了!’

    雪兔說(shuō)話的語(yǔ)氣總是給人一種十分溫柔的感覺(jué)。

    “哈哈，我比較喜歡卡點(diǎn)!”

    杰瑞拍了拍雪兔的肩膀，和他并肩走進(jìn)了企鵝公園。

    他到并不是真的喜歡卡點(diǎn)，畢竟卡點(diǎn)可是很容易出問(wèn)題的，而一旦遲到就有些不禮貌了。

    但自從學(xué)會(huì)了幻影移形后，卡點(diǎn)這種事就變成了常態(tài)。

    因?yàn)楫?dāng)你可以瞬間到達(dá)目的地時(shí)，提前到了在那里等待就有些浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。

    所以在來(lái)企鵝公園前一分鐘，杰瑞還在盒子空間里，不斷嘗試著影子魔法的各種使用方法，以及研究它更深入的原理。

    “公園的水族館里有一個(gè)很不錯(cuò)的咖啡廳，桃矢的工作就是給里面表演的企鵝喂魚(yú)。

    雪兔帶著杰瑞進(jìn)入公園，擠過(guò)人群，直接買(mǎi)票進(jìn)入了水族館。今天是周六，公園的游客要比以往多了好幾倍。

    “桃矢已經(jīng)在上班了嗎?

    走在水族館的過(guò)道里，杰瑞看著玻璃后面游來(lái)游去的各種海洋生物，頗有種回到了斯萊特林宿舍的感覺(jué)。

    只不過(guò)，水族館里可沒(méi)有人魚(yú)、格林迪洛和人形章魚(yú)等神奇動(dòng)物?！八F(xiàn)在應(yīng)該在旁邊的企鵝表演區(qū)喂魚(yú)?！?br/>
    雪兔想了一下回道。

    “那我們?nèi)ズ退騻€(gè)招呼!”

    杰瑞扭頭仿佛忽然看到了什么，腳步一轉(zhuǎn)，竟然徑直朝著企鵝表演區(qū)走了過(guò)去。

    雪兔聞言倒也沒(méi)有反對(duì)，抬腳立馬跟了上去。

    前面不遠(yuǎn)處的企鵝表演區(qū)，一群帶著白色帽子，穿著水手服的小學(xué)生，正圍著玻璃看里面一位女馴養(yǎng)師，在進(jìn)行有趣的企鵝表演。

    這群小學(xué)生正是來(lái)自友枝小學(xué)，而其中那個(gè)手舞足蹈最歡快的，便是小櫻了。

    “難道今天就是發(fā)現(xiàn)水牌的時(shí)間!”

    “小櫻?’

    這時(shí)跟上來(lái)的雪兔明顯也看到了小櫻，立馬笑著招了招手。

    正在前面蹦蹦跳跳、可可愛(ài)愛(ài)的小櫻，在聽(tīng)到后面熟悉的聲音后，整個(gè)人頓時(shí)一愣，然后秒變淑女，用手整理了一下耳邊的一縷頭發(fā)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):

    “雪兔哥哥，杰瑞哥哥，你們也來(lái)水族館玩嗎?”

    “是啊，為了感謝這幾天杰瑞的照顧，我和桃矢想要請(qǐng)杰瑞來(lái)這里逛逛，再吃點(diǎn)東西?！?br/>
    雪兔附身回道。

    “哥哥也來(lái)了?’

    小櫻臉上露出了詫異的神色。

    “他在這里打工，你看，那不是?’

    雪兔指了指玻璃里，拎著桶出來(lái)喂企鵝的一個(gè)工作人員。

    小櫻仔細(xì)一看，還真是自己的哥哥桃矢。

    “小櫻，你們這是學(xué)?；顒?dòng)嗎?’

    杰瑞看著隨著小櫻一起跟過(guò)來(lái)的知世和她的幾個(gè)同學(xué)，開(kāi)口確認(rèn)道。

    小櫻點(diǎn)了點(diǎn)頭:

    “今天是校外教學(xué)日，學(xué)校安排我們分成幾組，參觀各種公共設(shè)施，我們這一組就是參觀水族館。

    “看來(lái)是沒(méi)錯(cuò)了!”

    再次回憶了一下，時(shí)間地點(diǎn)都符合，杰瑞已經(jīng)可以大致確認(rèn)水牌現(xiàn)在應(yīng)該就在水族館內(nèi)，就是不知道具體位置。

    扭頭看向企鵝表演區(qū)的水池，暫時(shí)他也沒(méi)有感受到魔法波動(dòng)。

    “我叫杰瑞:卡門(mén)，小櫻哥哥的同學(xué)，第一次見(jiàn)面，來(lái)，這是我做的松餅，一會(huì)兒你們肚子餓了可以當(dāng)零食吃!”

    將手伸到背后，憑空抽出一個(gè)袋子打開(kāi)，將里面一盒盒松餅?zāi)贸鰜?lái)，遞給小櫻和她身后的同學(xué)。

    “謝謝杰瑞哥哥。

    “謝謝杰瑞哥哥，我叫知世。

    “我是柳澤奈緒子。

    “我是三原千春?！?br/>
    “我是佐佐木利佳。”

    小櫻、知世和她們身后的三個(gè)同學(xué)開(kāi)心的接過(guò)包裝精致的松餅，紛紛彎腰向杰瑞道謝。

    “咦，杰瑞，你.剛剛拿袋子了嗎?”

    雪兔看杰瑞忽然拎出一個(gè)袋子來(lái)，眼睛有些疑惑的眨了眨。

    “拿了，白色的袋子，可能你沒(méi)有注意，這是你和桃矢的!”杰瑞將袋子里最后兩盒松餅塞到了雪兔懷里。

    看到手里的松餅，雪兔頓時(shí)感覺(jué)肚子又餓了，也就沒(méi)有再糾結(jié)袋子的問(wèn)題。

    “啊，救我!’

    就在這時(shí)，企鵝表演區(qū)忽然傳來(lái)一聲驚呼。

    眾人集體轉(zhuǎn)頭看了過(guò)去。

    只見(jiàn)，那位年輕漂亮的女馴養(yǎng)師，正在水池中指揮企鵝表演，腳下卻不知被什么東西忽然纏住，將她往水下拉去，讓她不得不努力抓住岸邊的欄桿大聲呼救。

    “果然出現(xiàn)了!”

    感受到女馴養(yǎng)師腳下的魔力波動(dòng)，杰瑞知道是水牌現(xiàn)身了?！八偎偬愿?”

    伸手往水池方向一點(diǎn)，一個(gè)淘干咒甩了過(guò)去，水池里面的水瞬間全部消失不見(jiàn)。

    淘干咒，一個(gè)可以將水淘干的咒語(yǔ)，如果魔力夠的話，甚至能將一整個(gè)湖里的水全部淘干，是霍格沃茲四年級(jí)課本里的咒語(yǔ)。

    水池里的水瞬間消失，所有人都愣了一下，女馴養(yǎng)員直接站在了水池底部，停下了呼救，正準(zhǔn)備過(guò)來(lái)幫忙的桃矢也停下了腳步。

    除此之外，原本打算惡作劇的水牌牌靈也愣住了。

    不過(guò)很快他就化作了一個(gè)小女孩，狠狠的瞪了杰瑞一眼，然后看了看小櫻、雪兔和背后桃矢，一頭扎進(jìn)了進(jìn)水口消失不見(jiàn)了。

    未知的魔法師，擁有封印之鑰的新主人，審判者月，還有一個(gè)擁有強(qiáng)大魔力的原主人后人，現(xiàn)在顯然不適合久留。

    “難道是庫(kù)洛牌?”

    小櫻看著顯露的小女孩，立馬就猜到對(duì)方可能是一張庫(kù)洛牌。

    庫(kù)洛牌牌靈，除非故意顯露，否則只有擁有魔力的人才能看到，所以剛剛水牌現(xiàn)身時(shí)，除了杰瑞、小櫻和桃矢，其它人并沒(méi)有看到。

    而雪兔因?yàn)槟壳笆瞧胀ㄈ诵螒B(tài)，也無(wú)法看到。

    “跑了也好，等晚上再來(lái)收!”

    看著水牌從進(jìn)水口逃走，杰瑞伸了伸手，最后還是放了下來(lái)。

    這個(gè)時(shí)候在這里和水牌戰(zhàn)斗，難免會(huì)傷及無(wú)辜，還是等晚上再過(guò)來(lái)

    再說(shuō)，小櫻既然發(fā)現(xiàn)了庫(kù)洛牌，估計(jì)晚上也會(huì)過(guò)來(lái)，正好看能不能達(dá)成合作。

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