“既然無人應答，在下愿意一試?！?br/>
熟悉的嗓音響起，一位與辰塵身材相仿，臉上掛著和煦笑容的少年從人群走出，不是鄭駿楠還能是誰？
鄭駿楠穩(wěn)步走到前面，先對著幾位老師行了一禮，接過長棍之后，又朝著學生們行了一禮：“獻丑了?！?br/>
只見他右手持棍立在地上，身體如同松柏一般筆直。隨后他緩緩閉上眼睛，呼吸逐漸變得平穩(wěn)，待再次張開之時，眼中的溫和蕩然無存，取而代之的是奪目的凌厲。他身形猛然一動，如同驚雷乍起，又如同蛟龍騰淵。每一個動作都是干脆利落，形意并濟。那根長棍在他手里舞的虎虎生風，無數(shù)的塵土裹挾而起，在他的身邊形成一個個細小的氣旋。
須臾之間，鄭駿楠已經(jīng)再次持棍佇立，深吸一口氣之后，眼神再次轉換成那種人畜無害的模樣。
“好?。。。。。。?！”所有人都發(fā)自內(nèi)心的歡呼，就連一旁的秦老師也贊許地拍著手。整個效果十分完美，看起來就像是為鄭駿楠量身定做的一般。
“這個人是誰啊，這么厲害？”
“噓，小聲一點，這個人是鄭駿楠?！?br/>
“鄭駿楠？！當代鎮(zhèn)國大將軍的兒子？！怪不得這么厲害……”
鄭駿楠的嘗試雖然已經(jīng)結束，但是對他的議論才剛剛開始。作為聲名大噪如日中天的哪一類貴族，鄭駿楠顯然早已習慣了這類場面，依舊如青松般站在那里，臉上掛著不失禮貌的微笑。
“鄭兄?。∴嵭郑。。?！”辰塵哪管周圍紛紛的議論，跳著從人群中探出頭去。一邊跳還一邊招手，試圖引起鄭駿楠的注意。鄭駿楠看看他，臉上的笑容不知不覺變成了發(fā)自內(nèi)心那種。不過辰塵的動作引來的不止鄭駿楠的視線，秦老師也注意到了他。在他的眼神警告下，辰塵也只得偃旗息鼓。
“好了，如果沒有其他人嘗試的話，這個名額就交給他了。”秦老師的目光來回掃視幾遍，看還是沒有人站出來說話，就說：“好了，大家都回去，繼續(xù)練習聚能成光吧?！逼渌硕际切挠胁桓剩沁€是不得不分開，繼續(xù)之前未完成的練習。
晚上，經(jīng)歷了一整天全身貫注之后，人們拖著疲累的身體回到房間。何舟乾也在跟賈豐潤抱怨著今天的艱難險阻?！熬奂`能實在是太難了?！薄熬褪蔷褪??！薄澳氵M行的怎么樣了？”“應該……還差一點……”一回頭看見辰塵躺在床上百無聊賴地晃著腿，于是問道：
“辰哥，今天教的那個，你會了嗎？”
“聚集靈能發(fā)光？那個我早會了?！背綁m右手一招，又是青色的光團亮起。
對哦，昨天趕跑那群貴族的時候他用來著。于是何舟乾問道：“那你今天……”
“害，別提了?！背綁m轉過頭來看向他們，“我說這個我會，秦老師一下子就急了，讓我練習不同靈能之間的轉換?！?br/>
“那你就練了？”
“這個我也會?！闭f著，辰塵手里的青色光球變成了幾種顏色交替的樣子?！安贿^我哪敢說啊，要是再說出去他還不得讓我把天上的太陽給他揪下來？凡事都需要循序漸進，有個能穩(wěn)住他的托辭就夠了。”
就算何舟乾和賈豐潤不是多元靈賦，但是他們通過今天的嘗試也能猜到把每一種靈能都練到能夠發(fā)光有多么的不容易。沒有理會他們的震驚，辰塵只是接著說道：
“我現(xiàn)在正在嘗試同時操縱多種靈能。進度嘛……目前只能到兩個。當然，還遠遠到不了能夠發(fā)光的地步。我也不知道人類能夠同時操縱的靈能數(shù)量是多少，反正最近閑來無事，就多嘗試嘗試啰?！?br/>
這些話是直接超出了他們倆的理解范疇，只是再一次感受到了他們辰哥的厲害。何舟乾帶著發(fā)光的眼神望過來，說：“辰哥，這個‘聚能成光’，有什么訣竅嗎？”
“訣竅？”辰塵從床上坐起來，一邊思索一邊說：“訣竅就是多練習吧，我也沒什么要教的……不過秦老師說要選定一個動作，這個動作不宜幅度太大，又要跟平常的動作有所區(qū)分，這樣看來還是盤膝更加合適……”
何舟乾和賈豐潤互相對視一眼，不知道辰塵這句話是在認真分析還是在開玩笑。但是他們又不可能明天真的去坐到廣場上（怎么不可能，我們軍訓就經(jīng)常往地上坐），這個提議也只能浮于言語上了。
第二天，秦老師顯得有些著急了，他這樣說：“所有人，能聚能成光的同學嘗試延長發(fā)光的時間；不能成功的，可以去找你們對應靈賦的老師，他們會盡力教導你們的?！?br/>
有了秦老師的這句話，學生們是進步飛快。每當一個手臂舉起又落下，就有一個學生成功通過聚集靈能發(fā)出了對應屬性的光。但這可苦了那幾個老師，焦頭爛額的來回跑，往往這個學生剛剛解決完成，另一個就要把他叫走。你說這是圖啥，從昨天開始一對一教學的話到現(xiàn)在就會輕松不少，誒，他偏不，他非得讓他們自己探索一天之后，看時間差不多了再來伸出援手。不過這些都跟辰塵沒關系了，他只是專注于渾水摸魚。
時間到了下午，大部分學生已經(jīng)能夠發(fā)出一點點微弱的光了。秦老師似乎對現(xiàn)在的發(fā)展十分滿意：“好了，咱們現(xiàn)在進行下一個環(huán)節(jié)。”
聽到這句話，辰塵已經(jīng)不抱有任何期望了。
果然，在秦老師和其他各屬性老師的帶領下，人群開始像之前一樣開始流動。管他呢，反正沒有老師過來打擾他，辰塵依舊閉著眼睛，托著右手，上面的光時隱時現(xiàn)。
雖然辰塵內(nèi)心十分好奇他們在干什么，但是理智告訴他現(xiàn)在睜眼并不是一個非常明智的選擇?，F(xiàn)在，專心摸魚才是王道。
“辰塵，靈能練習的怎么樣了?。俊迸赃吳乩蠋煵粦押靡獾纳鈧鱽?。