EP20
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敘述到這里，我問(wèn)身邊的6哥他是否還記得我們初中有學(xué)工這個(gè)活動(dòng)，他想了想說(shuō)他也記得。
這一次的和好之后，我們迎來(lái)了學(xué)工的特殊周。
學(xué)工周的意思好像就是那一周，大家都不用去學(xué)校上課，而是跑到另外一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)工的地方做和工藝有關(guān)的項(xiàng)目。
大家以小組為單位，共同跟著學(xué)工的老師學(xué)習(xí)做這個(gè)項(xiàng)目，一周之后會(huì)有成品進(jìn)行打分，相當(dāng)于課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。
對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，反正只要能不在學(xué)校里上課，無(wú)論去干什么都是去玩，全員知道要去學(xué)工都興高采烈到不行，哪怕是有任務(wù)要完成，也都覺(jué)得可以放飛自我。
到了學(xué)工的地方，大家每天都很放松，白天就是跟著老師做東西，做東西的時(shí)候大家都是三三兩兩在聊天，而且每天都可以三點(diǎn)就放學(xué)。
學(xué)工的地方離我家很近，6哥和我放學(xué)之后就會(huì)一起在學(xué)工學(xué)校附近走走逛逛，然后他再送我回家。
反正非常甜蜜開(kāi)心就是了。
學(xué)工的第三天還是第四天，具體的時(shí)間點(diǎn)我忘了，我們班主任陳老師中午吃好飯叫我去教室門(mén)口說(shuō)話。
我以為是要聊讓我收集班級(jí)同學(xué)的反饋表格還是別的班級(jí)事務(wù)，誰(shuí)知道我一出去，她就叫我走到旁邊無(wú)人的拐角，臉色一下子肅穆下來(lái)看著我。
我也跟著渾身一緊。
“xxx啊，”陳老師叫我的全名，“我最近有聽(tīng)說(shuō)了一些事情?！?br/>
我腦子里飛快一轉(zhuǎn)，雖然已經(jīng)猜到了她要說(shuō)的是什么，但表面上還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，“??？是什么？”
“有同學(xué)反映說(shuō)你和xx（6哥）有曖昧不明的超出普通同學(xué)的關(guān)系，這是真的嗎？”
果然。
我們班級(jí)里那時(shí)候分成兩派，其中一派是專(zhuān)注學(xué)業(yè)派，兩耳不聞窗外事，專(zhuān)心學(xué)術(shù)，和老師們的關(guān)系也都很好；另外一派則是活躍派，除了學(xué)習(xí)外就是搞事，在學(xué)校里知名度也都比較高，班級(jí)里那時(shí)候幾對(duì)早戀的同學(xué)都屬于活躍派，當(dāng)然也包括我和6哥。
具體劃分界限以座位為基準(zhǔn)線，前三排學(xué)業(yè)派，后三排活躍派。
我不確定是哪位學(xué)業(yè)派同僚的告密，畢竟我和6哥平時(shí)在學(xué)校里還是保持一定距離的，當(dāng)然，也不排除是其他班級(jí)的同學(xué)說(shuō)的，我當(dāng)時(shí)因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，在學(xué)校和年級(jí)組都比較出名。
無(wú)論是誰(shuí)，反正現(xiàn)在消息都已經(jīng)傳到老班的耳朵里了。
我想了想，說(shuō)得摸棱兩可，“我和他座位離得近，關(guān)系比較好，我們周?chē)蝗﹃P(guān)系都很好?！?br/>
“有同學(xué)看到你們倆放學(xué)手牽手一起回家。”
“……啊，應(yīng)該是看錯(cuò)了吧？我們兩家不是順路啊?！?br/>
陳老師看著我，鏡片后的眼睛目光閃爍，“無(wú)論事實(shí)究竟是怎么樣的，你作為班長(zhǎng)，不應(yīng)該是被牽扯到這樣的事情里的，你應(yīng)該給班級(jí)里的同學(xué)做好的榜樣，據(jù)我所知，班級(jí)里還有其他幾對(duì)也出現(xiàn)你這樣情況的同學(xué)，你會(huì)給他們帶來(lái)更不好的影響，所以我必須先找你談話?！?br/>
我這時(shí)候說(shuō)什么都是錯(cuò)，我咬了咬牙，什么話都沒(méi)說(shuō)。
“你和xx（6哥）的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，不要因?yàn)檫@種事情影響到學(xué)業(yè)，你們還太小了，現(xiàn)在應(yīng)該專(zhuān)心學(xué)業(yè)?！?br/>
“我明白。”
“我希望從今以后，我不會(huì)再次從任何渠道聽(tīng)到關(guān)于你們倆的類(lèi)似消息?！?br/>
“好的，謝謝陳老師?！?br/>
等我回到教室，走回我座位的時(shí)候我朝6哥看過(guò)去，他坐在自己的座位上朝我眨了眨眼睛，用口型問(wèn)我“怎么了”。
我坐下來(lái)之后，寫(xiě)了張紙條讓小馬傳給他。
過(guò)了一會(huì)，小馬把紙條遞了回來(lái)。
6哥：【那你怎么和她說(shuō)的？】
我：【我就說(shuō)沒(méi)有的事，讓她放心?！?br/>
6哥：【也不知道是誰(shuí)告訴她的?！?br/>
我：【所以以后在班級(jí)和學(xué)校里要更低調(diào)，盡量不能多說(shuō)話了，放學(xué)的話要說(shuō)好在一個(gè)離學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方見(jiàn)面，分開(kāi)走過(guò)去。】
6哥：【……好麻煩，不想這樣子。】
我：【這次還算好，要是再有一次估計(jì)你也要被拉去談話了，咱們得小心點(diǎn)?！?br/>
6哥：【我又不怕，我反正本來(lái)就不怎么說(shuō)話，她啥都拷問(wèn)不出來(lái)】
我真的被他笑死。
之后，反正我們倆開(kāi)始刻意減少說(shuō)話的頻率，放學(xué)也是說(shuō)好在離學(xué)校有點(diǎn)距離的一個(gè)弄堂見(jiàn)面。
相安無(wú)事一段時(shí)間，班主任也沒(méi)有再找過(guò)我們。
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很快，到了期末考試。
期末考試考完之后的那天周五下午，我和6哥以及班級(jí)里另外一對(duì)小情侶小微和小陳說(shuō)好一起去人廣新開(kāi)的室內(nèi)小型滑冰場(chǎng)滑冰。
我看到溜冰這件事真的是純屬生理性害怕，因?yàn)槲揖褪翘貏e怕摔跤，一摔下去感覺(jué)整個(gè)人都要摔碎了，6哥倒是絲毫不慌張的樣子，從容地給自己還有我穿鞋戴裝備，然后慢慢拉著我進(jìn)滑冰場(chǎng)。
那邊小陳和小微已經(jīng)“雙宿雙飛”地跟著大部隊(duì)在場(chǎng)內(nèi)繞圈滑行，我一只手攥著6哥一只手扶著欄桿，嘗試做著最后的垂死掙扎。
“寶寶你要勇敢點(diǎn)，不會(huì)摔跤的，你相信我，”6哥站在我身邊，一臉無(wú)奈地對(duì)我進(jìn)行著第十次勸說(shuō)，“真的，你就跟著我的腳步，按照我剛剛教你的那樣滑就行了。”
我：“……我害怕屁股摔爛?！?br/>
6哥：“不會(huì)的啦，我拉著你，你滑慢一點(diǎn)就行，又不是去比賽。”
我：“真的不會(huì)摔跤？”
6哥：“不會(huì)的，你不要怕，大膽往前滑?！?br/>
好不容易我才愿意放開(kāi)我的患難兄弟欄桿，跟著6哥往前慢慢滑，起先幾乎是硬邦邦地在走路，整個(gè)人形象非常崩，被路過(guò)的小微和小陳嘲笑無(wú)數(shù)次，后來(lái)在6哥耐心的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，才開(kāi)始慢慢進(jìn)入狀態(tài)，越滑越順利。
真的學(xué)會(huì)了就覺(jué)得其實(shí)滑冰也不是特別難，反而開(kāi)始喜歡上了這種感覺(jué)。
6哥在前面帶著我，笑著對(duì)我說(shuō)，“怎么樣，就和你說(shuō)不會(huì)摔吧？”
我立刻拍馬屁，“是老師教得好?！?br/>
他笑了。
出了滑冰場(chǎng)，我們和小微他們解散，我扒拉著6哥要他陪我去吃甜點(diǎn)。
誰(shuí)知道我們倆剛坐下來(lái)沒(méi)一會(huì)，小微給我打了個(gè)電話。
“剛剛老班給我打電話了，”她的聲音聽(tīng)起來(lái)緊張兮兮的，“她問(wèn)我在哪里，我說(shuō)我在回家的地鐵上，然后她問(wèn)我小陳在不在旁邊，我說(shuō)不在，她又問(wèn)我們倆有沒(méi)有一起玩，我說(shuō)沒(méi)有，最后她問(wèn)我你們倆是不是和我在一起，我說(shuō)不是?！?br/>
“估計(jì)又有人給她通風(fēng)報(bào)信了，你小心點(diǎn)，我覺(jué)得她也會(huì)給你打電話，你趕緊和6哥回家吧?！?br/>
掛了電話，我抬頭就跟6哥說(shuō)，“咱們趕緊撤。”
“怎么了？”6哥吃著甜點(diǎn)一臉懵逼。
“老班又查崗了，剛剛打電話給小微了，”
我把面前的甜點(diǎn)三口兩口塞進(jìn)嘴巴，“估計(jì)也要來(lái)查我們倆的崗。”
6哥倒是不慌不忙，“沒(méi)事啊，在哪都可以跟她說(shuō)在家里。”
“你當(dāng)她傻，不會(huì)打你家里的電話么？”
6哥只能被我拖著去坐地鐵，雖然我讓他不用送我、趕緊各自回家，他還是不肯，堅(jiān)持要送我回家。
到了我家樓下，他又不肯走，拉著我到樓道，跟我說(shuō)悄悄話膩歪。
“哎呀，還沒(méi)那么快放暑假，不是還見(jiàn)得到的嗎？”我拍拍他。
“我就是想和你再說(shuō)一會(huì)話，”他的大眼睛看著我，亮亮的，“下周放學(xué)我們?nèi)TV怎么樣？”
“好，你唱歌么？”
“我不唱，我唱得不好聽(tīng)?！?br/>
“……那你去干嗎？”
“聽(tīng)你唱歌，看著你。”
他表現(xiàn)得完全就像個(gè)乖巧的小粉絲，特別可愛(ài)，我忍不住笑了。
“好了你回家吧，”我看了看時(shí)間對(duì)他說(shuō)，外面天色也已經(jīng)暗下來(lái)了。
“我不想回去，”他和我耍賴(lài)皮，“我不想跟你分開(kāi)。”
等好不容易送走他回到家里，我還處于非常戀戀不舍的狀態(tài)，一個(gè)人呆坐在椅子上，回想剛才和他一起滑冰、吃甜點(diǎn)、聊天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
所幸看了家里的未接來(lái)電，沒(méi)有人打來(lái)電話，可手機(jī)上有個(gè)未接來(lái)電，看號(hào)碼看不出來(lái)是否是來(lái)自老班的電話，我也沒(méi)太在意。
應(yīng)該說(shuō)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有腦子再去顧及別的事情了，被情感沖昏了頭腦，什么都覺(jué)得不在意了。
說(shuō)真的，我一秒鐘都不想跟他分開(kāi)，我覺(jué)得他也一樣。
滿心滿眼喜歡一個(gè)人，只要看到彼此就會(huì)開(kāi)心到渾身冒泡泡，單純、毫無(wú)顧忌、勇敢、直白……當(dāng)時(shí)喜歡初戀的他，我真的毫無(wú)保留，也不計(jì)后果，不怕受傷。
然而初戀就是這樣，有多甜，有多用力地去愛(ài)，最后或許就會(huì)摔得有多痛。
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6哥：寫(xiě)得很好，真不愧是作家老婆
（我覺(jué)得他故意在拍馬屁怕我揍他)