不到一個(gè)小時(shí)，梁婧嫻將商洛筆記本電腦里存的幾百幅三維畫全都看完了。
“還有嗎？還有嗎？社長大人，還有畫嗎？我還要繼續(xù)看！”梁婧嫻像一個(gè)小女孩似的，晃著商洛的胳膊說道。她現(xiàn)在只要幾秒鐘就能看出一幅三維畫了。這點(diǎn)實(shí)在是太奇妙了！
“沒了。你想看，自己到網(wǎng)上查吧?！鄙搪鍩o語道。
“社長，你真壞！你真壞！”梁婧嫻拿出拳頭錘著商洛撒嬌道。
“我還壞了？教你這么多還壞了？”商洛有些無奈的說道。
“你怎么不再多準(zhǔn)備一些圖??？我還沒有看夠?。 绷烘簨谷鰦傻?。
“你已經(jīng)看得夠多的了。喜歡的話，以后多自己注意練習(xí)。這個(gè)環(huán)節(jié)過了。咱們下面再學(xué)黃卡?！鄙搪宓馈?br/>
“什么黃卡？社長，你不是要給我看不好的圖片吧？”梁婧嫻還是有些戒心的問道。
“你想哪去了？我說的黃卡是黃顏色的卡。你這小腦袋瓜里裝的都是什么?。俊鄙搪迩昧艘幌铝烘簨沟男∧X袋瓜說道。
“人家還小嘛！”梁婧嫻不好意思的說道。
“好了，下面我們就學(xué)習(xí)黃卡的殘像練習(xí)?！鄙搪逭f道。“要學(xué)習(xí)黃卡的殘像練習(xí)，先得說說什么是殘像。殘像也叫余像，是眼睛在經(jīng)過強(qiáng)光刺激后，會(huì)有影像殘留于視網(wǎng)膜上，這是由于視網(wǎng)膜的化學(xué)作用殘留而引起的。你想一想，當(dāng)你看過一幅畫之后，閉上眼睛就可以在眼睛里浮現(xiàn)出這幅畫，你覺得會(huì)怎么樣？你會(huì)很好的‘回憶’起這幅畫。這是提升記憶力的一個(gè)方式。來，給你一張白紙，拿好了。”
梁婧嫻接過白紙，不知所措的看著商洛。
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“好了，你先看這幅ppt，看四十秒，然后，將這張白紙放在眼前?！鄙搪逯笇?dǎo)梁婧嫻說道。
“啊，我看到了。白紙上出現(xiàn)了藍(lán)底的方形，中間是一個(gè)如月亮似的黃盤。”梁婧嫻將自己看到的影像描述道。
其實(shí)她看到的是黃顏色的四方圖，中間是一個(gè)小指甲蓋大小的藍(lán)點(diǎn)。
“好，能看到就好。我們?cè)龠M(jìn)一步學(xué)習(xí)。”商洛說道?！皩ⅫS卡放在距離眼睛30-40厘米的地方，凝神30秒，然后閉上眼睛，眼前就會(huì)出現(xiàn)殘像。再凝神30秒后迅速拿開卡片，將視線移到一張白色紙上，這時(shí)會(huì)在折色紙片上看到殘像?！?br/>
“開始時(shí)殘像大約維持20-30秒就消失了。隨著訓(xùn)練的次數(shù)的增多，殘像保持的時(shí)間可以延長至七八十秒鐘，有的人甚至可能維持大約3分鐘。將殘像維持在眼前的時(shí)間盡可能延長。你想一想，如果你的殘像能夠停留三分鐘，那是多么強(qiáng)的記憶效果？”
“我們要知道。記憶分為瞬間記憶，短期記憶，長期記憶。沒有瞬間記憶就沒有短期記憶。沒有短期記憶就沒有長期記憶。所以，我們鍛煉自己的瞬間記憶才是現(xiàn)在最關(guān)鍵的?！鄙搪逯v道。
“好的。社長大人，請(qǐng)你教我?！绷烘簨拐J(rèn)真的說道。
“好。我教你如何學(xué)習(xí)黃卡。”商洛講道?！澳顸S卡時(shí)，請(qǐng)盡量不要眨眼?？吹降臍埾駮?huì)發(fā)生如下變化。起初，殘像是藍(lán)色紙上出現(xiàn)黃色圓形的補(bǔ)色。你現(xiàn)在看到的就是補(bǔ)色。黃色的補(bǔ)色是藍(lán)色，藍(lán)色的補(bǔ)色是黃色。不斷進(jìn)行殘像訓(xùn)練，殘像留存的時(shí)間就會(huì)越來越長，看到的將不再是補(bǔ)色，而是原色?！?br/>
“有些人從一開始就能夠看到原色。這不是因?yàn)檫@些人有什么奇特，而是因?yàn)樗麄兊南胂窳Ψ浅：?，所以你可以讓他們放心。如果看到的殘像是原來的顏色，此時(shí)的描繪想象圖像的力量就已經(jīng)被激活了。即使不看黃卡，也能夠按照自己的意志自由地看到想看的彩色圖形，所以要堅(jiān)持訓(xùn)練，不要半途而廢?！?br/>
“在下一階段中，將能夠自由改變最初出現(xiàn)的殘像的顏色和形狀。藍(lán)色變黃色，形狀也可以從圓形變成方形、星形等，隨心所欲。你可以以后自己練習(xí)?！?br/>
“再下一階段，將能夠自發(fā)地看到想象圖像。閉上眼睛發(fā)動(dòng)意識(shí)，就能夠看到各種各樣的圖像。在這一階段中，想讓自己也出現(xiàn)在想像圖像中就能夠讓自己出現(xiàn)。如果能夠到達(dá)這個(gè)水平就大功告成了。想象考試得了100分的自己，想象在足球比賽中射球入門的自己，這一切就都能變成現(xiàn)實(shí)?！?br/>
“殘像訓(xùn)練的4個(gè)階段如下所示：第一階段――看到補(bǔ)色，也就是顏色反轉(zhuǎn)；第二階段――顏色不發(fā)生反轉(zhuǎn)，也就是看到原色；第三階段――可以改變殘像的顏色和形狀，也就是激活大腦的想象力！”
“第四階段――能夠?qū)埾褡兂伸`活的個(gè)人記憶圖像。也就是開啟了記憶力提升的世界大門！習(xí)慣了殘像訓(xùn)練后，凝視卡片的時(shí)間可以縮短，相反殘像留存的時(shí)間會(huì)變長。訓(xùn)練到了游刃有余的地步時(shí)，即使沒有卡片，只要閉上眼睛，就能看到殘像，放松、集中、投入目標(biāo)想象圖像之中。出現(xiàn)殘像、開始想象只需要5秒鐘時(shí)間?！鄙搪逶敿?xì)的講道。
“那我得需要多長時(shí)間??？”梁婧嫻問道。
“持續(xù)的訓(xùn)練下去。一二個(gè)月能夠看到原色應(yīng)該是沒有問題的。你始終要記住，量的積累的才能達(dá)到質(zhì)的飛越。師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人！現(xiàn)在，超腦力的大門已經(jīng)給你打開了。我也將你帶進(jìn)了大門里面，至于里面走多遠(yuǎn)，走多深，就全憑你自己了！”商洛鄭重的說道。
“我知道了。社長大人！我會(huì)努力訓(xùn)練，刻意練習(xí)的，一定不會(huì)讓你失望！”梁婧嫻自信的說道。
“好。有你這句話就行。這些資料我會(huì)都考給你。等春節(jié)后，我爭取制作成卡片，送你一套，隨身帶著，隨時(shí)可以練習(xí)?！鄙搪宓?。
“太好了。春節(jié)后我就正式的做家教，像你這樣的教別人！”梁婧嫻歡天喜地的說道。
家教不僅能夠掙錢，還可以造福其他孩子人，這是她最想要的！
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