球館里忽然又爆發(fā)一陣響亮的吶喊：王子！王子！王子！
高中魔術(shù)師王子瑞又完成了一次夸張的傳球，他用一個跨越半場的擊地將籃球送到禁區(qū)，鄧攀抓到籃球，勢大力沉的完成劈扣。
張若風(fēng)看了一眼，他不明白為什么非得用擊地傳球？直傳球不是一樣的效果嗎？
為了花哨而花哨，挺低級的。
不過，他忽然想，如果有機會應(yīng)該讓這些沒見識的橡樹球迷認識一下什么叫做神乎其神的花式傳球。
‘白巧口力’那些經(jīng)典的傳球不帶到這個世界來實在是太可惜了。
當(dāng)然，在此之前，他還是得先找吳桐教練聊聊。
“教練，我想到了一個對付橡樹高中的戰(zhàn)術(shù)?！?br/>
他小聲的對吳桐說道。
吳桐皺緊的眉頭一下舒開，趕緊追問：“什么戰(zhàn)術(shù)，快說?！?br/>
張若風(fēng)小聲的說：“我們?nèi)デ騿T通道講吧，這兒有攝影機在拍。”
吳桐是個聰明人，他聽出了張若風(fēng)的弦外之音，他笑著回道：“我是廣納賢言的主教練，我不搞一言堂，也不心胸狹隘。而且，就算拍出來播出去，大家也只會夸我開明，不拘一格?！?br/>
主教練這么一說，張若風(fēng)立即有了底：“好，我給您說說?！?br/>
“我想布置一個釋放所有人進攻能力的戰(zhàn)術(shù)，我將它稱作三角進攻。”張若風(fēng)撿起戰(zhàn)術(shù)板：“我給您畫一畫吧?！?br/>
他一邊畫一邊說：“我發(fā)現(xiàn)橡樹高中一直在追求1對0的進球狀態(tài)，他們通過大量的傳球，擋切，溜底線，特別是高低位配合來制造這種空位效果。但我認為刻意追求無人防守的進球是一種病態(tài)。真正好的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該是讓球員更高效的一對一，我這套戰(zhàn)術(shù)就是這樣構(gòu)想的。”
“顏牧鋒持球在強側(cè)肘區(qū)單打，我在弱側(cè)游走。當(dāng)他陷入包夾，將球傳給我，我快速疏導(dǎo)給……這兒，繞底線的周宇或者劉通，易見拉到三分線外擴大進攻面，形成火力網(wǎng)……”
“等等！”吳桐打斷了他：“你說讓劉通跟易見同時上場？他們扛得住鄧攀、顧威嗎？我們的籃板會不會被搶爆？”
“鄧攀我很快就會把他搞下去?！睆埲麸L(fēng)笑著回答。
“怎么搞？”吳桐很費解。
“我看這份報告上顯示，鄧攀不擅長進攻，投籃命中率不到三成，也就是說拋開那些上籃、扣籃，他基本命不中投籃。這樣，我們就可以頻繁的對他犯規(guī)，讓他走上罰球線?！睆埲麸L(fēng)說道：“既能打斷橡樹高中的進攻節(jié)奏，還能讓他們陷入得分荒！”
“對??！”
吳桐一拍手掌，眼前一亮：“我怎么沒想到這么好的招數(shù)呢？”
張若風(fēng)繼續(xù)說：“鄧攀下去后，只剩下一個顧威，顧威在禁區(qū)并沒有多少威懾力。他不擅長盯防，他是協(xié)防型的內(nèi)線。而且他不喜歡打中鋒位置，他更愿意擔(dān)當(dāng)前鋒?！?br/>
吳桐忍不住夸贊：“你真是天才！”
如果不是大庭廣眾，他真想抱著張若風(fēng)轉(zhuǎn)圈圈：這根本就是上天派下來拯救我的天使嘛！
這時，一旁傾聽的林淮南提出他的看法：“但是，現(xiàn)在有個問題：顏牧鋒在面對包夾的時候會快速將球傳給你嗎？”
張若風(fēng)微微一笑，他充滿信心：“顏牧鋒一定會傳球的?！?br/>
就在這時，球場上的顏牧鋒陷入三人包夾。
橡樹高中非常了解這位超級五星球員，他們知道顏牧鋒不喜歡傳球，所以肆無忌憚。
顏牧鋒在之中，左閃右躲，最終強行制造何道沖犯規(guī)！
滴！
吳桐再次伸手請求暫停。此時距離上半場結(jié)束還有不到4分鐘，南山高中已經(jīng)落后12分。
“比賽沒戲了?！?br/>
天空體育的主持人在直播臺無聊的感慨：“橡樹高中完全掌控局面，失去顏牧鋒后，他們的整體實力不降反升。我想，顏牧鋒一定后悔自己去年做的那個決定。尤其是當(dāng)身邊孤立無援的時候。”
周德微微一笑，在球員個人選擇問題上，他不喜歡補充發(fā)言。
主持人繼續(xù)問：“大魔術(shù)師先生，比賽基本沒懸念了?，F(xiàn)在唯一吸引觀眾的點只剩下，你到底更認可蒙面?zhèn)b繼承你的衣缽，還是橡樹高中的王子大人呢？”
周德想了想：“他們都很不錯，我現(xiàn)在還給不出答案?！?br/>
這個答案讓主持人略顯意外，他以為周德會脫口而出，告訴觀眾王子瑞才是自己欽點的下一任指尖魔術(shù)師。
……
吳桐叫了長暫停后，告訴張若風(fēng)：“你來布置戰(zhàn)術(shù)，我作壁上觀?！?br/>
張若風(fēng)瞪大眼睛看著他，他感到不可思議。
吳桐卻很肯定的拍拍他的肩膀：“我相信你！”
于是，央視與衛(wèi)視的鏡頭都拍到最珍貴也最不可思議的畫面，張若風(fēng)拿著戰(zhàn)術(shù)板召集隊員，一邊講解戰(zhàn)術(shù)跑位，一邊告訴隊員該怎么執(zhí)行。
朱君與馬鋼都驚呆了，他沒想到之前吳桐說的‘大話’竟然都是真的。這個才打籃球不到半個月的家伙竟然擁有獨立指揮球隊的能力？并且隊員們居然都信服他？
這個播出去，全國都會震動吧？
電視劇也不敢這么拍啊。
“…聽著，顏牧鋒。如果你想打敗橡樹高中，你必須在遭遇包夾，第一時間將球交給我。這是這套戰(zhàn)術(shù)的重中之重！”
“我相信這兒沒有任何人比你更想打敗橡樹高中，我知道你想證明什么。我能幫你理清思路，但要不要落筆決定權(quán)在你?！?br/>
“易見，你盡量不要進入油漆區(qū)。只要把顧威的防守拉出去，目的就達到了。一旦他不擴防，我就會把球快速交給你，讓你形成錯位，強吃三分?！?br/>
“劉通、周宇。你們的跑動務(wù)必積極。尤其是周宇，你必須記住這個大十字反切的角度。還有，劉通，你跟易見在三分線的這個交叉掩護溜底線非常重要?！?br/>
“來，把手都搭在我的拳頭上?！睆埲麸L(fēng)站起身，低著頭伸出拳頭，所有隊員的手都搭了上去，包括冷若冰霜的顏牧鋒。
所有人將張若風(fēng)圍成一個包圍圈。
張若風(fēng)在中間沉聲說道：“一定要相信奇跡，只有相信奇跡，才會發(fā)生奇跡。”
“還要記住一句話，說出來會被嘲笑的夢想才有實現(xiàn)的價值！”
“我希望今天過后，提到這場比賽，掛在我們臉上的不是惋惜，不是麻木，不是不堪回首的記憶。而是興奮、激動、并且瞬間點燃熱血，告訴每個人，不可一世的橡樹高中就倒在我們腳下、我們南山高中的腳下?！?br/>
“一二三，戰(zhàn)斗！”
張若風(fēng)怒吼一聲，所有南山球員咆哮著回應(yīng)：“戰(zhàn)斗！！”
滴！
哨聲響起，五名球員斗志昂揚的走上球場。
央視與衛(wèi)視的鏡頭同時拉低，給了這群少年勇士一個大大的長鏡頭特寫。
朱君與馬鋼就站在旁邊，他們都被震撼。
在張若風(fēng)吼出那聲戰(zhàn)斗的時候，他們心底的少年熱血也被點燃起來，并且熊熊燃燒。
他們知道，觀眾們一定能感受到。朱君已經(jīng)想好了怎么處置這個長鏡頭畫面，當(dāng)張若風(fēng)吼出那聲‘戰(zhàn)斗’，背景音《追夢赤子心》響起：向前跑！迎著冷眼與嘲笑……。
“這期節(jié)目肯定中！”
馬鋼側(cè)過頭來，告訴朱君。
朱君嘴角上揚：“便宜你們中南衛(wèi)視了！”
……
-
-
第三更送到，新的一天也到來。求推薦票?。〈罅η?！狠狠求！來吧，不要憐惜我！
-