翡翠市是位于南方臨海的一座海濱小城。
這座小城市這里沒(méi)有得天獨(dú)厚的能源資源；也沒(méi)有引人入勝的自然風(fēng)光；沒(méi)有誕生過(guò)什么舉世矚目的偉人明星；也沒(méi)有生過(guò)什么震驚世界的歷史事件。
是乎這樣的一個(gè)小城市不足以讓小城的人們有什麼可以炫耀的資本。
但是小城里與生俱來(lái)的那種平靜安逸怡然自得的生活節(jié)奏和清新自然的居住環(huán)境卻是很多大城市所感受不到的。
翡翠市第四中學(xué)是翡翠市幾所中學(xué)名氣比較大的中學(xué)之一。
曾經(jīng)培養(yǎng)出了陳xx李xx等一批為社會(huì)做出巨大奉獻(xiàn)的有為之才。當(dāng)然這些人的名字除了學(xué)校的榮譽(yù)室里有所記載或在新生開(kāi)學(xué)典禮的講話中出現(xiàn)外基本上沒(méi)有人會(huì)知道他們是誰(shuí)。
但是第四中學(xué)作為翡翠市僅有的兩所省重點(diǎn)中學(xué)在翡翠市眾多家長(zhǎng)的眼中是爭(zhēng)奪的一個(gè)為自己孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境的好地方。
因?yàn)榱中≌Z(yǔ)的家里離翡翠四中比較近所以林小語(yǔ)和李靜如一同進(jìn)入了翡翠四中。
13歲的林小語(yǔ)長(zhǎng)得非常秀氣孩子氣十足的臉上一雙大而黑亮的眼睛不時(shí)地閃爍出小孩子的那種聰明機(jī)靈。開(kāi)朗的性格使得林小語(yǔ)整天都充滿朝氣與活力。
一套明顯比身材大兩號(hào)的寬大的校服耷拉著套在林小語(yǔ)的身上顯得林小語(yǔ)本來(lái)就不算高的身子更加瘦小了這是林小語(yǔ)媽媽給報(bào)訂的校服尺碼媽媽對(duì)林小語(yǔ)說(shuō)這是因?yàn)槌踔械暮⒆觽€(gè)頭長(zhǎng)得快合身的衣服很快就會(huì)變小的所以就報(bào)大點(diǎn)尺碼。
林小語(yǔ)原本對(duì)學(xué)校的兩套天藍(lán)色搭配著白色的新校服很是喜歡但是下來(lái)以后自己身上這件比自己大兩個(gè)尺碼的新校服卻讓林小語(yǔ)感到非常不爽。
冬季的長(zhǎng)袖校服林小語(yǔ)穿起來(lái)顯得袖子長(zhǎng)的跟唱戲的一樣雖然袖口都是窄的伸縮帶把袖子固定在手腕處而不至于讓林小語(yǔ)穿起來(lái)有戲服的那種效果。但是手腕上因?yàn)檫^(guò)長(zhǎng)而堆積在一起的褶皺讓林小語(yǔ)很不習(xí)慣。
夏季的校服上衣因?yàn)槭嵌绦涞倪@讓讓林小語(yǔ)沒(méi)有了為袖子長(zhǎng)的煩惱。但是衣服卻過(guò)于寬長(zhǎng)林小語(yǔ)穿起來(lái)后校服的下擺幾乎快遮住了膝蓋。這讓人看起來(lái)林小語(yǔ)穿的更像是一件連衣裙。
從上衣的尺碼就可以想象得到大兩碼的褲子對(duì)林小語(yǔ)造成的困擾林小語(yǔ)的新校服褲子基本承擔(dān)了地拖的職責(zé)因?yàn)檠澴拥难澞_總是拖著地板前行的。
林母為了讓經(jīng)常丟三落四的林小語(yǔ)能夠辨認(rèn)出自己的校服林母在這些新校服的上衣的領(lǐng)子里都用針線繡了很漂亮的‘林小語(yǔ)’三個(gè)字在上面。
面對(duì)比自己大兩個(gè)尺碼的校服林小語(yǔ)恨不得自己馬上能夠長(zhǎng)大兩個(gè)尺碼以適應(yīng)這身讓自己難受的校服。但是愿望終究還是愿望現(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí)。林小語(yǔ)只好滿是委屈地穿著比自己大了兩個(gè)尺碼開(kāi)始了他的初中生活。
隨著年齡的增長(zhǎng)和越來(lái)越多框框條條的制約林小語(yǔ)小時(shí)候的那種活蹦亂跳調(diào)皮搗蛋的那種習(xí)慣漸漸變少但是活潑的天性依然存在。只不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有了以前的那種是無(wú)忌憚了。
來(lái)到了初中后小學(xué)整天和自己聯(lián)手調(diào)皮搗蛋的死黨搭檔陳益去上了翡翠市第一中學(xué)這是使得林小語(yǔ)變得安靜的很大一個(gè)原因。畢竟一個(gè)巴掌拍不響就算是做壞事也得有個(gè)同流合污的同黨才有動(dòng)力。所以到了新環(huán)境的林小語(yǔ)變得比較安靜地上學(xué)放學(xué)。
由于林小語(yǔ)的成績(jī)一向不錯(cuò)加之又少了以前那些讓老師難以接受的種種不良行為因而開(kāi)學(xué)不久后林小語(yǔ)便在班上當(dāng)上個(gè)小小的班干部——數(shù)學(xué)科代表。對(duì)于這個(gè)小小的班干部職位還是小小的滿足了一下林小語(yǔ)那小小的虛榮心。
這個(gè)小小的班干部職位不單只在精神上為林小語(yǔ)帶來(lái)喜悅居然在物質(zhì)上也讓林小語(yǔ)得到了意外的驚喜。
林父林母得知了自己兒子在學(xué)校居然變乖了還混上了班干部這在小學(xué)時(shí)候的林小語(yǔ)是前所未見(jiàn)的。不由得暗自慶幸為兒子覓得了好中學(xué)。林父林母一高興便買(mǎi)了部最新款的山地自行車送給林小語(yǔ)當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。這部山地車足足讓林小語(yǔ)興奮了一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。
林小語(yǔ)得到了精神物質(zhì)雙豐收后便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是上課也開(kāi)始專心了。
李靜如在翡翠四中的初一一班。
同樣十三歲的李靜如卻沒(méi)有像林小語(yǔ)那樣為大號(hào)的新校服煩惱的問(wèn)題。身材苗條修長(zhǎng)的李靜如穿著略顯寬大的天藍(lán)色搭配著白色的新校服顯得十分般配。
李靜如長(zhǎng)得亭亭玉立白皙的肌膚精致的五官文靜的氣質(zhì)修長(zhǎng)的身材典型的一個(gè)小美人坯子。由于成績(jī)出眾多才多藝的李靜如一到初一一班便被班主任選為班長(zhǎng)兼文藝委員。
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翡翠市第四中學(xué)一向是在翡翠市各大中學(xué)中綜合排名第二的。
翡翠四中也在老二這個(gè)位置呆了好多年。不是說(shuō)翡翠四中是安于老二這個(gè)位置而是排行第一的翡翠市第一中學(xué)的實(shí)力太過(guò)強(qiáng)悍。
而且就沖著這個(gè)第一中學(xué)的名號(hào)就不是一般中學(xué)能夠撼動(dòng)的所以翡翠四中也安得其所立于老二這個(gè)位置。畢竟自己還是翡翠市數(shù)一數(shù)二的學(xué)校嘛。
可是近幾年來(lái)翡翠四中的老二地位有點(diǎn)岌岌可危。
市里新建的一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)勢(shì)頭強(qiáng)猛。無(wú)論是學(xué)校環(huán)境師資力量教學(xué)條件都非常強(qiáng)大隱隱有過(guò)翡翠四中的趨勢(shì)。這讓翡翠四中現(xiàn)任的邱校長(zhǎng)非常不安。
邱校長(zhǎng)接任校長(zhǎng)職務(wù)四年時(shí)間熬了十年的副校長(zhǎng)總算熬出了頭把聽(tīng)了十年的副字去掉。當(dāng)上了正兒八經(jīng)的正校長(zhǎng)。本來(lái)以為可以安心輕松的當(dāng)個(gè)校長(zhǎng)誰(shuí)知市里又冒出了個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)名頭直逼自己新接管的老牌翡翠市名校之一的翡翠四中。外面?zhèn)鞯娘L(fēng)聲隱約有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)力已經(jīng)過(guò)了翡翠四中排名老二了。
這下把邱校長(zhǎng)嚇的不輕自己剛剛當(dāng)上的正校長(zhǎng)學(xué)校就要跌落第三無(wú)論對(duì)學(xué)?；?qū)ψ约哼@都是絕對(duì)不允許的。于是邱校長(zhǎng)下定決心召開(kāi)學(xué)校代表大會(huì)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)全面提高學(xué)校水平。喊出了什么都可以丟老二不能丟的決心口號(hào)來(lái)學(xué)校整頓。同時(shí)邱校長(zhǎng)還狠心下本錢(qián)把學(xué)校好好的翻修了一遍于是大到球場(chǎng)教學(xué)樓小到學(xué)校門(mén)衛(wèi)手里的那根警棍都煥然一新。
由于在邱校長(zhǎng)的努力帶領(lǐng)下翡翠四中總算保住了老二的地位。但是實(shí)驗(yàn)中學(xué)爭(zhēng)奪老二的腳步也未曾停歇。這讓邱校長(zhǎng)為學(xué)校的事情心力憔悴頭頂上本來(lái)就疏松的頭日漸凋零。邱校長(zhǎng)的頭頂依稀形成了地中海的風(fēng)貌。
這段時(shí)間正值世界杯熱潮于是校園內(nèi)外的空地上出現(xiàn)了一群又一群踢球的人。也許是足球的熱浪席卷到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的心窩。實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了第一屆新精神新風(fēng)貌杯校園足球系列賽。
這項(xiàng)比賽深受各方好評(píng)。這事傳到了邱校長(zhǎng)的耳朵后邱校長(zhǎng)連夜決定翡翠中學(xué)立即舉行屆德智體全面展杯學(xué)校足球賽。并向外宣布為的是全面展學(xué)生的德智體而開(kāi)展的體育活動(dòng)。不讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)獨(dú)美于前。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行足球比賽林小語(yǔ)很高興。
林小語(yǔ)當(dāng)然不清楚學(xué)校為啥突然要開(kāi)展足球賽但是有個(gè)足球比賽踢也讓林小語(yǔ)興奮異常。畢竟學(xué)習(xí)的生活對(duì)于林小語(yǔ)這種好動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)乏味的。有個(gè)足球比賽玩當(dāng)然讓林小語(yǔ)像久旱逢甘露一樣滿心歡喜。
以前小學(xué)的時(shí)候林小語(yǔ)也加入過(guò)班上的足球隊(duì)球隊(duì)起了個(gè)神龍斗士足球隊(duì)的名字一聽(tīng)這名字就已經(jīng)向外人充分說(shuō)明了這支球隊(duì)的成員的稚嫩年齡和技術(shù)水平。
上了初中的林小語(yǔ)積極地投身于踢球的人潮中這也讓滿身的精力沒(méi)處撒的林小語(yǔ)找到了很好的宣泄口。
每天下午放學(xué)林小語(yǔ)便和一幫朋友到球場(chǎng)找一塊空地用書(shū)包堆起球門(mén)就開(kāi)始揮汗如雨。
每次踢完足球后林小語(yǔ)都會(huì)跟著伙伴們到學(xué)校的小賣部各自掏錢(qián)買(mǎi)支五毛錢(qián)一瓶的橘子汽水解渴那種冰涼酸甜味道的橘子汽水流過(guò)干渴的喉嚨時(shí)候的感覺(jué)讓林小語(yǔ)感到酣暢淋漓。林小語(yǔ)很喜歡體會(huì)著這種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
林小語(yǔ)的足球技術(shù)繼承了中國(guó)足球的光榮傳統(tǒng)那就是腳法奇爛。
雖然小學(xué)也有過(guò)踢球的經(jīng)驗(yàn)但是林小語(yǔ)的球技依然讓人不敢恭維。但是林小語(yǔ)對(duì)于自己的球技并不在意在球場(chǎng)上來(lái)回飛奔的那種快感就已經(jīng)讓林小語(yǔ)已經(jīng)非常開(kāi)心了。
林小語(yǔ)雖然腳法很爛但是在一堆都不大會(huì)踢球的孩子前林小語(yǔ)的技術(shù)還是算是不錯(cuò)的了。于是林小語(yǔ)自然成為了班上球隊(duì)的主力。
現(xiàn)在林小語(yǔ)是在初一的下半學(xué)年。通過(guò)上半學(xué)期和班上的同學(xué)一起踢球林小語(yǔ)也知道自己班上的一些球員的特點(diǎn)。
林小語(yǔ)班上的足球人才奇多。用足球人才這詞來(lái)形容是乎有點(diǎn)不準(zhǔn)確應(yīng)該說(shuō)是足球怪才。
擔(dān)當(dāng)后衛(wèi)重任的陳致新在比賽的大部分時(shí)候總是能在對(duì)手的球門(mén)前看到他閑逛的身影這點(diǎn)是球隊(duì)進(jìn)攻的一大特點(diǎn)也是特大漏洞；幸好其他三個(gè)后衛(wèi)有著清道夫的嗜好雖然踢球技術(shù)不怎么樣但是見(jiàn)球就一腳亂踢的態(tài)度很適合擔(dān)當(dāng)后衛(wèi)的角色。
這種破壞性的解圍的打法踢準(zhǔn)了就是一次后場(chǎng)動(dòng)的進(jìn)攻踢歪了就是一次很好的防守。把對(duì)方進(jìn)攻的球破壞掉就是初一三班后衛(wèi)群的拿手好戲。這就確保了城門(mén)不至于被對(duì)方輕易擊破。
至于禁區(qū)里最后一道防線的門(mén)將位置就是由班上班上打籃球最好的楊天蕭把守。
雖然楊天蕭沒(méi)踢過(guò)足球但是當(dāng)起守門(mén)員還是像模像樣的。畢竟守門(mén)員跟籃球一樣都是用手的。但是楊天蕭拋起球大腳踢向前方的功夫大家就不敢恭維了。
楊天蕭身材高大力量十足開(kāi)起大腳球氣勢(shì)十足。但是由于常年缺乏足球經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致開(kāi)出的球幾乎都是力度十足地往天上直飛半天后落下來(lái)大家才驚奇地現(xiàn)這腳力大無(wú)比的球飛了半天都沒(méi)飛出禁區(qū)。
楊天蕭的這種球讓球隊(duì)的后場(chǎng)屢遭險(xiǎn)情。大家一致剝奪了他這種見(jiàn)高不見(jiàn)遠(yuǎn)的傳球方式強(qiáng)烈要求他把球改用手?jǐn)S出禁區(qū)。
這就是林小語(yǔ)班足球隊(duì)亂七八糟的防守體系。
林小語(yǔ)班上的足球隊(duì)是以進(jìn)攻見(jiàn)長(zhǎng)的。準(zhǔn)確的說(shuō)是崇尚進(jìn)攻的。
從球隊(duì)防守核心的陳致新老呆在對(duì)方球門(mén)前就可以看得出。而球隊(duì)打法是模仿經(jīng)典的全攻全守式的四三三打法
踢前鋒的體育委員兼球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張志林可以說(shuō)是球隊(duì)的領(lǐng)袖了。
出色的身體和不錯(cuò)的技術(shù)使得他在一群孩子之中顯得尤為突出。也正是由于他的存在讓林小語(yǔ)所在的初一三班足球隊(duì)由不像樣的雜牌軍變成了一支有點(diǎn)像樣的雜牌軍。
與張志林搭檔的前鋒是李峰。
李峰的特點(diǎn)就是度快跑起來(lái)跟一陣風(fēng)一樣讓對(duì)方的防守球員防不慎防。
但是這個(gè)跟風(fēng)一樣的度僅僅是體現(xiàn)在李峰的身上而不體現(xiàn)在李峰腳下的球上。
每次一帶起球的李峰就好像想把大山刮跑的臺(tái)風(fēng)一樣。李峰人已經(jīng)跑出十米開(kāi)外了球卻停在半路這種情況屢見(jiàn)不鮮。
不過(guò)李峰門(mén)前撿漏的功夫不得不贊每每在對(duì)方門(mén)前混戰(zhàn)一片的時(shí)候往往總是這個(gè)李峰出其不意的一腳把球搗進(jìn)球門(mén)的。
位置在三個(gè)前鋒的箭頭尖上的前鋒叫李春青。這個(gè)名字看起來(lái)有點(diǎn)像女孩的男生長(zhǎng)得濃眉大眼一股男子漢氣概。踢起球來(lái)也是虎虎生風(fēng)。
明顯比同齡孩子壯實(shí)很多的李春青經(jīng)常把對(duì)手的后衛(wèi)踢得人仰馬翻。使得很多認(rèn)識(shí)他的后衛(wèi)都不敢近身防守他。所以大家一致把他提到最前的位置讓李春青在精神上對(duì)對(duì)方后衛(wèi)進(jìn)行威嚇。
林小語(yǔ)施職中場(chǎng)。
中場(chǎng)這個(gè)位置在足球場(chǎng)上是一個(gè)很重要位置即是進(jìn)攻的動(dòng)機(jī)又是防守的第一線。
但是在林小語(yǔ)這幫業(yè)余得不能在業(yè)余的孩子眼里中場(chǎng)球員的意思就是球在那里人就往哪里跑。
所以精力無(wú)限的林小語(yǔ)對(duì)于中場(chǎng)這個(gè)位置踢得也甚為歡喜。整天追著足球滿場(chǎng)飛奔所以常常可以看到球場(chǎng)上‘秋水共長(zhǎng)天一色小語(yǔ)與足球齊飛’的比賽景象。
在林小語(yǔ)左右兩側(cè)的中場(chǎng)球員是四眼和6平。
四眼的名字叫陳鍵鋒由于踢球帶著眼鏡所以四眼這個(gè)稱號(hào)取代了陳鍵鋒這個(gè)名字。
四眼是屬于那種典型的紙上談兵的軍師類型。
總是愛(ài)對(duì)每個(gè)隊(duì)員不足指點(diǎn)一番對(duì)于自己的三腳貓技術(shù)卻視而不見(jiàn)。說(shuō)起足球戰(zhàn)術(shù)口若懸河可是一打起比賽就手忙腳亂不知自己該站在什么位置去干些什么。
但是由于對(duì)足球了解還是比較豐富足球的意識(shí)在這群初一的孩子中也算是拔尖的。四眼偶爾還是能傳出一兩個(gè)好球。所以右路中場(chǎng)位置由四眼負(fù)責(zé)也打得湊合。
左路的邊鋒是左撇子的陳永坤擔(dān)任。
陳永坤對(duì)于自己自己左邊邊鋒的位置可謂是盡忠盡責(zé)。甚至盡責(zé)得有點(diǎn)過(guò)火了。
仿佛左邊的邊線是他陳永坤這輛列車的鐵軌一樣不可脫離無(wú)論在什么位置甚至是在右路一拿球陳永坤都會(huì)把球運(yùn)到左路沿著邊線一路狂帶。
那個(gè)足球老是在他的腳下挨著左邊的邊線險(xiǎn)險(xiǎn)地前進(jìn)?？吹么蠹已壑槎伎焱怀鰜?lái)了那個(gè)球居然很少被帶出界這讓人不得不佩服他的左路帶球的人技術(shù)。但是陳永坤一旦運(yùn)球到了對(duì)方底線附近就像火車到了終點(diǎn)整個(gè)人就停滯不前直至把球搞丟。這讓林小語(yǔ)等人感到很是費(fèi)解。
陳永坤還有一大特點(diǎn)就是傳球跟射門(mén)連他自己都無(wú)法控制住自己的腳。
明明是要傳出來(lái)的球往往是直直朝著對(duì)方只有守門(mén)員的球門(mén)飛去出了機(jī)會(huì)的射門(mén)陳永坤卻老把球踢到離球門(mén)十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)的人堆當(dāng)中。
就這樣,林小語(yǔ)跟著這樣一群熱愛(ài)足球的孩子湊成了初一三班的足球隊(duì)熱情高漲信心滿滿地參加了翡翠四中第一屆德智體全面展杯足球賽。