在課堂的最后，康德總結(jié)了一句，道：“魔力這根杠桿同時(shí)也是魔法大門的鑰匙，利用好它吧，孩子們，總有一天，等你打開(kāi)大門后，你也許能撬動(dòng)整個(gè)世界?！?br/>
大廳里響起一陣熱烈的掌聲。
君士坦丁打了個(gè)呵欠，在掌聲中悄悄走出了大廳。
第二節(jié)課是魔法數(shù)學(xué)課，這門學(xué)科的兩大重頭戲是魔法代數(shù)和位面幾何。
“打開(kāi)魔法世界的大門需要敏捷的思維、良好的數(shù)理基礎(chǔ)，數(shù)字和圖形是必不可少的工具?！鄙线@門課的是一位禿頂?shù)哪Х◣煟┼┎恍莸啬钸兜溃骸盁o(wú)論是魔法陣的繪制，還是高等魔法的理論架構(gòu)，都離不開(kāi)數(shù)學(xué)工具的輔助，一個(gè)位面坐標(biāo)計(jì)算不到位，你就有可能從廁所里被傳送到蠻荒大陸的獸人聚居地，所以，孩子們，打起精神來(lái)，來(lái)做下一道題?！?br/>
君士坦丁很認(rèn)真地聽(tīng)了一節(jié)課，最終，一片混沌的腦海里只剩下兩個(gè)清晰的念頭在徘徊：這是啥？這又是啥？
有相同感覺(jué)的法師并不只有他一人，坐在君士坦丁旁邊的海涅痛苦地揪著他那漂亮的頭發(fā)，呻吟著說(shuō)道：“天啊，我感覺(jué)腦子里塞了頭惡龍，在不停咆哮，踐踏著我那屬于詩(shī)人的心靈田野?！?br/>
在他旁邊看書(shū)的歐拉微微抬了抬頭，說(shuō)了一句：“不會(huì)吧？我覺(jué)得都挺簡(jiǎn)單的。”
君士坦丁和海涅互視一眼，兩位舍友自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，第一次在彼此的眼中找到了同病相憐的默契感。
“那以后的我們的作業(yè)就交給你了，反正你這家伙也不怎么睡覺(jué)！”海涅狠狠地烙下一句。
歐拉仍是“哦”的一聲，繼續(xù)埋頭做題。
更讓“偉大”詩(shī)人海涅痛恨的還有下午的咒法課。
咒語(yǔ)和符文都是魔法師用來(lái)駕馭魔力的重要媒介，學(xué)習(xí)魔法咒文可不是一件容易的事，除了自幼接觸的標(biāo)準(zhǔn)魔法語(yǔ)外，年輕的法師們還要額外掌握龍語(yǔ)、古精靈文等語(yǔ)言文字，這些語(yǔ)言都有不同的語(yǔ)法體系，發(fā)音更是異常古怪，許多音節(jié)以人類的聲帶根本無(wú)法吟誦。
而上這門課的魔法老師，是個(gè)半精靈法師，這一點(diǎn)從他略尖的耳朵和精致的容貌就能窺知。
這位法師壽命足足有兩百五十多歲，衣著還保留著上個(gè)世紀(jì)的風(fēng)格，他一絲不茍地教導(dǎo)學(xué)生識(shí)別那些奇形怪狀的古老文字。
到了發(fā)聲練習(xí)環(huán)節(jié)，教室里一片群魔亂舞，學(xué)員們漲紅著臉嘗試將古老的咒文糅合到魔法語(yǔ)中，結(jié)果往往弄出來(lái)一堆四不像的咒語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)就像罵人話。
“天啊，這些人，簡(jiǎn)直是在褻瀆神圣美妙的文字語(yǔ)言。”置身于一群不明生物中的海涅一副痛心疾首的表情。
君士坦丁也很無(wú)奈地?fù)u了搖頭，論起打架，整個(gè)學(xué)院沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生是他的對(duì)手，如果要背誦神學(xué)或魔法經(jīng)典著作，他自信也能穩(wěn)妥應(yīng)付，但學(xué)習(xí)這種毫無(wú)邏輯的東西實(shí)在有些超出了他的能力范圍。
占星術(shù)基礎(chǔ)和煉金術(shù)基礎(chǔ)兩門課的情況要好很多，不知是不是因?yàn)樵谡夹切g(shù)測(cè)試中超乎尋常的精神力帶來(lái)的福利，他幾乎沒(méi)費(fèi)什么力氣就記住了占星術(shù)課羅列的那幾張星表。
至于煉金術(shù)基礎(chǔ)，就更不在話下了，身為賞金獵人的君士坦丁接觸過(guò)的魔法材料多的數(shù)不過(guò)來(lái)，辨識(shí)那些五顏六色的物質(zhì)對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。
這一天就這么過(guò)去了，學(xué)員們半喜半憂地在學(xué)院餐廳用完了餐，回到古堡，開(kāi)始完成沉甸甸的作業(yè)。
“我的主，這都是什么鬼?。 焙Ｄ鶎?duì)著一大堆作業(yè)憤怒地?fù)]著拳頭，“這個(gè)狗屎學(xué)院的老師們，你們簡(jiǎn)直是在謀殺一位未來(lái)的偉大吟游詩(shī)人?！?br/>
………
經(jīng)過(guò)數(shù)周的學(xué)習(xí)，君士坦丁苦惱地發(fā)現(xiàn)自己似乎有些跟不上皇家魔法學(xué)院的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
白天他要站在教室里練習(xí)各種拗口的咒文，下午在一堆煉金儀器和材料中穿行，夜晚呆在學(xué)院的圖書(shū)館里，遨游在各種公式、文字、圖表的海洋當(dāng)中。
魔法世界的大門，他還沒(méi)完全推開(kāi)，只讓這扇門露出了些許縫隙，透過(guò)門后投射出來(lái)的光亮，隱隱能窺測(cè)到一個(gè)極度美妙的世界，但那個(gè)世界距離他還無(wú)限遙遠(yuǎn)。
雖然他在魔法方面的天分實(shí)在無(wú)法和同級(jí)的許多天才相提并論，所以他只能靠著勤奮，來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地彌補(bǔ)與同齡人間的差距。
不得不說(shuō)，君士坦丁能成為獵人公會(huì)里排名前列的存在，跟天分不無(wú)關(guān)系，但真正驅(qū)使他努力的，還是自幼被生死磨礪出來(lái)的韌性和倔強(qiáng)，以及一些不能宣諸于口的秘密。
在那個(gè)血腥的夜晚，他成為了凜冬城里唯一的一個(gè)幸存者。
每當(dāng)在夢(mèng)中會(huì)想到那一天，那個(gè)站在燃燒的城頭上，逐漸遠(yuǎn)去的白衣身影，他便會(huì)不由自主驚醒過(guò)來(lái)。
雖然不再像小時(shí)候那樣心有余悸，但君士坦丁依然牢牢地記住了母親和父親臨走時(shí)那一刻的叮囑。
自己必須馬上成長(zhǎng)起來(lái)！這個(gè)念頭伴隨了少年數(shù)十年，一直沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。
為了變強(qiáng)，為了有一天能堂堂正正地在世人面前驕傲地公布那個(gè)姓氏，為了能在日后擁有直面龍槍騎士的能力，少年像早年剛剛成為獵人時(shí)那樣，拼盡全力不斷學(xué)習(xí)和消化每一點(diǎn)知識(shí)。
不惜一切代價(jià)！
君士坦丁感覺(jué)自己又回到了數(shù)年前，那個(gè)時(shí)候，自己站在那個(gè)神秘男人的旁邊，在他冷漠地注視下，咬牙揮動(dòng)手腕，精準(zhǔn)地練習(xí)每一劍，直到能接住所有下落的銀幣為止。
那時(shí)還有另一個(gè)少年陪著他，記得那個(gè)家伙最喜歡干的事就是趁自己不注意的時(shí)候拿劍猛敲自己的后腦勺，還得意洋洋地說(shuō)這是為了幫自己訓(xùn)練身為劍士的警覺(jué)性。
這個(gè)過(guò)程很辛苦，對(duì)于君士坦丁來(lái)說(shuō)也是一種全新的體驗(yàn)，但他咬牙堅(jiān)持著，拼命燃燒著有限的精力，去應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)未知的知識(shí)。
他的這份勤奮落在某人眼中，就顯得有些反常了。
“你是不是吃錯(cuò)藥了？”海涅從被窩里爬出來(lái)，揉著眼睛問(wèn)坐在燈光下，書(shū)桌旁閱讀的君士坦丁，“你學(xué)這個(gè)瘋子干嘛？”
被稱為“瘋子”的歐拉沒(méi)有答話，只是悶頭看書(shū)，寫(xiě)題。
“只是想多學(xué)些東西而已，對(duì)了，這道題該怎么做？”君士坦丁咬著筆，向歐拉求助。
“光輝在上，這宿舍里就我一個(gè)正常人。”海涅嘟噥了一句，倒頭就睡，“你們討論問(wèn)題小聲點(diǎn)就行?！?br/>
“這道題很容易，我給你一個(gè)公式，你自己算?！睔W拉掃了那道幾乎占了整張紙半頁(yè)的問(wèn)題一眼，用羽毛筆在那張紙下刷刷刷地寫(xiě)下一串?dāng)?shù)學(xué)公式，然后又扭頭看書(shū)。
君士坦丁盯著那個(gè)由零星幾個(gè)簡(jiǎn)單符號(hào)和數(shù)字構(gòu)成的，簡(jiǎn)潔優(yōu)美到了極點(diǎn)的公式，哪怕是并不怎么精通魔法數(shù)學(xué)的他，也被字里行間展露的天才所震撼，“這是什么公式？老師似乎沒(méi)講過(guò)?！?br/>
“學(xué)院里的老師當(dāng)然不會(huì)講，因?yàn)樗膊恢?，這是我自己發(fā)明的?！睔W拉隨口答道。
君士坦丁嘆了口氣，心頭忽然涌現(xiàn)出一股前所未有的濃郁挫敗感，自己勤奮努力的結(jié)果，在很多人眼中，原來(lái)是這么唾手可得嗎？
他索性放下習(xí)題，看向擺在歐拉書(shū)桌最上方的一本書(shū)，書(shū)名叫《空間曲率研究》，這本書(shū)很厚，比君士坦丁手上好幾本課本加起來(lái)還厚。
“問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題可以嗎？”君士坦丁看著這位無(wú)論是勤奮還是天才都遠(yuǎn)超常人的少年，說(shuō)道。
“說(shuō)？”歐拉的每句話總是很簡(jiǎn)略，手上的筆卻一刻不停。
“為什么你總是這么努力，以你的天才，哪怕只支付如今一半左右的時(shí)間，也完全可以甩掉我們中的絕大部分人?！本刻苟“欀碱^發(fā)問(wèn)，道：“你的動(dòng)力是什么？你完全可以不需要活得這么累。”
聽(tīng)到這句話，歐拉手上的筆頓了頓，眉頭緊跟著皺了起來(lái)，陷入了思索。
過(guò)了幾十秒，這位天才少年才緩緩開(kāi)口，語(yǔ)氣顯得有些凝重。道：“我有病?！?br/>
“什么？”這是個(gè)讓君士坦丁完全沒(méi)有預(yù)料到的答案。
“很多年前，我們家族的某位先祖在游歷蠻荒大陸的時(shí)候中了一種詛咒，這種詛咒魔法很強(qiáng)大，并且會(huì)遺傳到家族的后代身上，后果就是，家族里的每代繼承人一旦超過(guò)四十歲，就會(huì)無(wú)一例外雙眼失明，變成看不見(jiàn)任何東西的盲人。”
君士坦丁有些吃驚，道：“沒(méi)有破解的辦法嗎？”
“沒(méi)有！”
歐拉神態(tài)如常，道：“我們家族里的魔法師想盡了各種辦法，甚至請(qǐng)動(dòng)了教會(huì)的大神官，然而，他們都對(duì)這種詛咒無(wú)能為力，一百多年來(lái)，家族里從來(lái)沒(méi)有人逃過(guò)最終失明的厄運(yùn)?！?br/>
“這很讓人絕望，絕望在于，你明知道前方有個(gè)很悲慘的結(jié)果等著你，但你無(wú)法逃避。”歐拉擱下筆，扭頭望著窗外閃爍的群星，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)道：“家族歷史上曾有很多天才的魔法師，他們最終無(wú)一例外忍受不了失去光明的恐懼和痛苦，選擇結(jié)束自己的生命，像我的父親，在他失明的第四天，他就自殺了，留給我和母親的只有幾本魔法書(shū)和一堆他生前那些未完成的論文著述?！?br/>
君士坦丁沉默了，作為同樣經(jīng)歷過(guò)大絕望大恐懼大生死的人，他很想找些話來(lái)安危一下眼前的少年，卻不知該說(shuō)什么。
“在我五歲那年，我就被我的父母告知，在我三十歲生日那天，我也會(huì)踏進(jìn)神靈為我寫(xiě)好的劇本中，背負(fù)起致盲的命運(yùn)?！睔W拉淡淡地說(shuō)道。“老實(shí)說(shuō)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息后，我快瘋了，世界崩塌了，所有的書(shū)都被我撕了，我獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里哭著，拒絕見(jiàn)所有人?！?br/>
“后來(lái)呢？”像所有聽(tīng)故事的聽(tīng)眾一樣，君士坦丁很適時(shí)地拋出了這個(gè)問(wèn)題。
“我把自己關(guān)在房間里好幾天，沒(méi)吃一點(diǎn)東西，沒(méi)喝一口水，絕望時(shí)的我偶爾會(huì)陷入冥想狀態(tài)，頭腦里一片混沌。”歐拉繼續(xù)說(shuō)道，“但當(dāng)我冥想結(jié)束，睜開(kāi)眼睛，看到一片黑漆漆的房間的時(shí)候，我突然發(fā)覺(jué)，黑暗其實(shí)也不是那么可怕。”
“光明的世界里沒(méi)有我的位置，那么，我就到黑暗的國(guó)度里尋找好了?！睔W拉重新執(zhí)筆，說(shuō)道：“既然我能看見(jiàn)的日子還剩下三十多年，那么在此之前，我還不能絕望，我還要抓緊時(shí)間，把我能做的事完成，至少，好好看一眼這個(gè)世界，就這樣?！?br/>
說(shuō)完這句話，歐拉又埋首于書(shū)本中。
君士坦丁默默地聽(tīng)完了這個(gè)故事，沒(méi)有評(píng)價(jià)，因?yàn)樗?，無(wú)論是贊美還是同情，對(duì)眼前的少年來(lái)說(shuō)，都完全是多余的。
只是他心頭似乎有什么東西落了地。
他很認(rèn)真地對(duì)這位同齡人說(shuō)道：“謝謝，我知道該怎么做了?！?br/>
歐拉沒(méi)有抬頭，也不知道有沒(méi)有聽(tīng)到他這句話。
君士坦丁不以為意，走向自己的床，像過(guò)往很多年一樣，很平靜地躺下，入睡，任憑如潮的倦意洶涌而至，將自己吞沒(méi)。
朦朧的夢(mèng)境中，他似乎感覺(jué)到，在自己面前，那扇名為魔法的大門，正在緩緩打開(kāi)。