那人一言不合,就邀請(qǐng)李元明做個(gè)人體實(shí)驗(yàn),嚇得他心驚膽戰(zhàn),不停地顫抖。雖然已經(jīng)有了面對(duì)死亡的覺悟,可是當(dāng)人體實(shí)驗(yàn)的對(duì)象,這種死法還是太可怕了。如果有選擇的話,他寧可在陰暗的角落里饑渴而死,也不愿意跟這些恐怖的人們有什么接觸了。
李元明急中生智,向中年人身后睜大眼睛看去。“那邊是誰啊,好像在找你!”
中年人回頭,看到幾個(gè)人,卻向著各自的目標(biāo)走去。耽誤了一會(huì),中年人才知道其實(shí)沒人找他。
“可憐的智障小朋友,長了這么大個(gè)子,還分不清想象與現(xiàn)實(shí)。在和平年代,也許朝廷拿得出資源,養(yǎng)他一輩子吧??上О?,這是個(gè)強(qiáng)敵環(huán)伺,全國備戰(zhàn)的時(shí)候??!等到將來我們非攻國戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,實(shí)現(xiàn)初步兼愛,我一定把你對(duì)非攻國的貢獻(xiàn),寫進(jìn)回憶錄?!?br/>
他說了很多話,重新回過頭,智障小朋友,但是李元明已經(jīng)不在了。保安聽到風(fēng)聲,掃視一圈,卻什么也沒看見。
趁中年人回頭的功夫,李元明使出了最快速度,竄進(jìn)學(xué)校,躲在一棵樹后面,遮擋身體。天氣很熱,他出了一身冷汗,起滿了雞皮疙瘩,直打哆嗦。
坐在粗大的樹干后面,大氣也不敢出,直到確認(rèn)中年人和保安放棄了尋找,心情才放松下來。
他又困又累,心里知道學(xué)校里還不安全,身體卻很誠實(shí)地罷工了。他不由得閉上眼睛,對(duì)自己說道:“算了,不掙扎了,反正死路一條,還有什么放不下的呢?”
感受著身體每一塊肌肉的動(dòng)作,此時(shí)因?yàn)樯硇亩紭O度的疲倦,大部分肌肉已經(jīng)徹底休息了,還有少數(shù)負(fù)責(zé)呼吸心跳等重要功能的肌肉,依然自覺的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
他放棄了對(duì)自己身體的控制,只是安靜地體會(huì),觀察身體機(jī)能的運(yùn)行。
這是金丹大道的筑基功夫,本來應(yīng)該找個(gè)安靜封閉,排除他人干擾的地方練習(xí)的,可是他在這個(gè)新世界里折騰了一番,對(duì)這個(gè)坑爹的環(huán)境徹底絕望了,也就不再執(zhí)著這一條件。
過了不知多久,他醒了,睜開眼睛,疲勞一掃而空,精力充沛。果然俗話說得好,一旦學(xué)會(huì)了破罐子破摔,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界豁然開朗。
只是饑渴的感覺揮之不去,反而更加強(qiáng)烈,這是物質(zhì)上的需要,他還無法完全脫離這種束縛。將來如果達(dá)到辟谷不食的境界,可能需要李元明跨過更多心靈的障礙,在這條破罐子破摔的道路上走得更遠(yuǎn)吧。
悄悄張望了一下,門口的保安換崗了,新一批肯定沒發(fā)現(xiàn)自己。李元明悄悄站起身,向教學(xué)樓走去。
學(xué)校里空空蕩蕩,只有幾個(gè)老師走在空曠的大路上,遠(yuǎn)處的保安無精打采地巡視著。
李元明走到布告欄前面,看了看通知,笑了?!霸瓉硪呀?jīng)放假了啊,正好,被發(fā)現(xiàn)的概率又小了幾成?!?br/>
布告欄里的內(nèi)容大多數(shù)比較空洞,比如校長前幾天開會(huì)說了什么,城主過兩個(gè)月要來視察學(xué)校等等。剩下的文章就是吹捧各位領(lǐng)導(dǎo),如何英明神武,功高蓋世,引領(lǐng)著學(xué)校從輝煌的現(xiàn)在走向更加輝煌的未來。
據(jù)說有些人在學(xué)好政治課之后,繼續(xù)培養(yǎng)這方面的專長,能從一篇歌頌文章中看出當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì),是進(jìn)入官場(chǎng)的基本功。不過李元明學(xué)得再好,依然只是高中水平,除了知道所在的國家名叫非攻國,元首是墨家巨人,以墨家思想為治國理論以外,什么也看不出來。
在教學(xué)樓里轉(zhuǎn)了一圈,沒有飲水機(jī),只有衛(wèi)生間里的幾個(gè)自來水龍頭。不知道這里的自來水質(zhì)量如何,他也沒心思理會(huì)了,向肚子里猛灌一頓,喝了個(gè)水飽。
突然,一個(gè)念頭產(chǎn)生了,讓他靈機(jī)一動(dòng)。
“我曾經(jīng)是高三的學(xué)生啊,具備穩(wěn)拿高考狀元的實(shí)力,為什么不發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),在這所學(xué)校里重新當(dāng)個(gè)學(xué)霸呢?”
李元明盤算起來,雖然他不懂飛劍,可是地球上的高中知識(shí)早已掌握得爐火純青。某些科目的知識(shí)或許與地球上有差別,但是憑他的學(xué)習(xí)能力,突擊惡補(bǔ)一下,還怕跟不上嗎?
如果高中還不行,從初中上起,也可以接受。只要以他的成績打動(dòng)學(xué)校,說不定還能得到一筆獎(jiǎng)學(xué)金呢。
作為一個(gè)在高中全憑成績獲得學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的尖子生,李元明對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)非常自信。
另一方面,他除此之外,完全沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),甚至連身份證明都沒有。不找個(gè)愿意收養(yǎng)他的家庭或?qū)W校,他又怎么在這個(gè)可怕的世界中生存下去?
李元明直奔辦公區(qū),找老師咨詢。
校長和副校長沒有上班,只有招生處還開著門。李元明走進(jìn)去,驚動(dòng)了一個(gè)趴在桌子上打瞌睡的工作人員,趕緊語無倫次地招呼幾句:“您是哪位官人?歡迎來我們這里教導(dǎo)我們工作!對(duì)不起,之前不知道您今天過來,沒什么準(zhǔn)備,我馬上給您倒茶!”
李元明也不多說,喝完了對(duì)方的茶,再吃一些零食,才說道:“我是一個(gè)學(xué)生,想來這里咨詢一下,入學(xué)的條件。”
工作人員意識(shí)到了自己的判斷錯(cuò)誤,熊熊怒火燃燒起來,心中痛罵自己積攢多日的好吃好喝都喂了狗。
可惜李元明的身材太高大了,他不敢動(dòng)手打人,只是一板臉,“學(xué)生來這里搗什么亂?出去出去。”
李元明吃飽喝足,恢復(fù)了繼續(xù)生活的動(dòng)力,再接再厲。“老師,我父母在上班,暫時(shí)不能過來,所以我一個(gè)人先過來問問。我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),可以參加入學(xué)考試,給您證明一下?!?br/>
也許這種方式并不符合規(guī)定,但是李元明的經(jīng)驗(yàn)告訴他,無論如何,只要學(xué)習(xí)成績好,學(xué)??倳?huì)幫他找到規(guī)定之外的方式,接收他入學(xué)的。
因?yàn)楹脤W(xué)生的存在,就是一個(gè)學(xué)校的活廣告。為了提高學(xué)校在教育界的地位,吸引更多家長付出高額贊助費(fèi),學(xué)校對(duì)好學(xué)生的政策是一向優(yōu)惠的。
工作人員不耐煩了,“你怎么還不明白?你上不上我們學(xué)校,是衙門安排的。沒有衙門安排,你成績?cè)俸靡膊恍?。白長這么大個(gè)子了,怎么這么不懂事?你是白癡嗎?滾出去!”
李元明的心很受傷,往日的學(xué)霸被當(dāng)成白癡,特別打擊自信。更重要的是,上個(gè)中學(xué)還需要衙門安排,李元明的入學(xué)之路被徹底封殺了,又該如何是好?
沒有親人,又不敢去衙門開辦的收養(yǎng)院,李元明渾渾噩噩地走出辦公室。工作人員還不肯放過他,追著他的身后,仰視著李元明高大的身軀,破口大罵。
“王叔叔,怎么回事?”一個(gè)十七八歲的青年問道。他比工作人員高了一頭,背著一把劍,跟猥瑣矮小的工作人員相比,顯得非常高大。李元明總算找到一個(gè)身高相近的人了,不禁產(chǎn)生一種親近感。
工作人員立刻換上諂媚的笑容回答:“是呂會(huì)同學(xué)啊,來找你爸爸?他有事剛出去了,你等著,我給你倒杯水。”
呂會(huì)搖頭:“謝謝,我不渴,我只是好奇,您為什么跟他吵起來了,他是誰?。磕膫€(gè)學(xué)生的家長嗎?”
工作人員:“他是一個(gè)學(xué)生,不懂事,居然自己跑來報(bào)名招生了,害得我睡不成午覺。長這么高的個(gè)子,就是不長腦子,一點(diǎn)規(guī)矩都不懂,這種廢物怎么可能上得了我們學(xué)校?”
他忽然看到呂會(huì)的身高和李元明差不多,又補(bǔ)充一句:“呂會(huì)你就不一樣了,你是校長從小教育過來的,比你們同學(xué)強(qiáng)的太多。唉,長得一樣高,精神的差距卻那么大,果然還是血統(tǒng)最重要啊!”
呂會(huì)謙虛道:“我也不算什么,我爸爸當(dāng)了校長以后,整天忙著學(xué)校的工作了,沒時(shí)間管我。今天我實(shí)在閑得無聊,過來看看?!?br/>
原來這個(gè)呂會(huì)是校長的兒子,難怪工作人員要巴結(jié)他。
呂會(huì)又看著李元明,問道:“整個(gè)學(xué)校里就沒有比我還高的人了,你怎么長得比我還高?你是誰???”
李元明暗暗嘆息,心道,還是躲不開“你是誰”這個(gè)恐怖的話題,這輩子真的要死在收養(yǎng)院的人體實(shí)驗(yàn)中了。
見他不肯回答,呂會(huì)開始推測(cè):“你看著眼熟,好像在哪里見過,可是我又想不起你的名字。我小時(shí)候肯定見過你,讓我想想……”
一把拉住李元明,就往外走。李元明已經(jīng)生無可戀了,毫不反抗,任由對(duì)方擺布。如果對(duì)方給他套了個(gè)身份,那就順?biāo)浦鄣爻姓J(rèn),否則的話去一趟收養(yǎng)院,也只能認(rèn)命了。
走到一個(gè)陰暗的角落里,突然,呂會(huì)目光炯炯地盯著李元明,“像!你真是太像了!”
李元明還是不說話,心思活絡(luò)起來,只等呂會(huì)說出他想到的身份,就趕緊承認(rèn)了,借此機(jī)會(huì)去呂會(huì)家里住幾天,解決了吃飯問題再說。
然后展現(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)能力,還怕上不了學(xué)么?他的希望又回來了。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。