接下來輪到蘇牙帶球，武卡防守，結(jié)果是武卡再次把球破壞出去。
“好！”周圍圍觀群眾大聲喝彩，不少一線隊的球員更是覺得揚眉吐氣，昨天輸球的最大原因就因為對面有蘇牙這么個人物，現(xiàn)在大卡連贏他三場，證明一線隊并不比青年隊差，雖然，蘇牙現(xiàn)在也是一線隊成員了。
“我就說嘛，大卡昨天果然放水，要不然我們怎么會輸給青年隊的那幫小子。”有人這么說。
正在撿球的武卡，忽然直起身來，一臉嚴(yán)肅，對著剛才說話人的方向，說道：“比賽輸了就是輸了，不存在放水，昨天我盡了自己最大的努力，輸給蘇牙我心服口服?！闭f著他還用力拍了拍蘇牙的胳膊，后者感激的看了他一眼。
武卡在隊內(nèi)的地位很高，他這么說，對蘇牙是非常有好處的，本來蘇牙只是一個新人，地位不高，被人看輕甚至被人戲弄都是有可能的，但既然武卡都這么說了，今后誰還敢看輕他？
“應(yīng)該是說，今天的蘇牙未發(fā)揮實力，對吧？”武卡對著蘇牙說道。
“不，我已經(jīng)盡力了，論原地過人，你更厲害?！碧K牙誠懇的說道。
“好啊，聽你這話的意思，如果不是原地過人就是你厲害咯？”大卡故意說道。
蘇牙聳聳肩，說道：“這就不知道了。”
“哈哈哈”武卡大笑，他很喜歡這個小子，他平時之所以不茍言笑，是因為他的臉長的兇，資歷又老，都沒幾個人敢跟他說話，想笑也沒機(jī)會笑。沒想到這個蘇牙卻是個天不怕地不怕的主，跟他說話一點拘束都沒有，這其實正應(yīng)了他的脾胃。
“其實我之所以能連贏三局，是因為昨天我回家后就一直在思索著怎么報仇，剛才的這幾個動作我已經(jīng)在腦海里演練的幾十遍了；而你，被我臨時拉來比試，可沒有時間多考慮，這叫有心算無心，贏面自然大?！蔽淇ㄐΦ馈?br/>
蘇牙微笑著點點頭，武卡的意思他明白，昨天的比賽他之所以能贏武卡，也是同樣出自有心算無心的道理，武卡雖然承認(rèn)輸了，但卻不代表他承認(rèn)技術(shù)就低人一等，所有的成名球員都是有傲氣的。
“我們繼續(xù)下面的對決吧?！碧K牙說道，雖然連輸三局，但他可不服氣。
“等一下。”助理教練姚華昌站了出來，他笑嘻嘻的道：“其實球場上原地過人的時機(jī)并不多，尤其那種能讓你安心下來低頭帶球的機(jī)會更少，比這些意義不大，我提議既然比過人，就比不看球過人，因為場上大部分時間都要抬頭觀察形式的。”
姚華昌這么說，明顯是要蘇牙出洋相，他昨天看球，發(fā)現(xiàn)在球場上蘇牙觸球的時候90%的時間都在低著頭，卻偏偏出盡了風(fēng)頭，這根本不合理，只會低頭帶球的人，難道不應(yīng)是球隊的毒瘤么？
“哼哼，我看你找什么理由搪塞?！币θA昌心想。
他的提議其實很合理，球場上的時時刻刻觀察形式，能夠讓你低頭帶球的時間的確很少。
因此武卡也點了點頭，他看向蘇牙征詢意見。
“我不會抬頭帶球?！碧K牙平靜的說道。
“嘩――”人群嘩然，不會抬頭帶球？抬頭帶球那是基本功吧，就算少年隊的隊員也應(yīng)該會抬頭帶球，作為一個剛進(jìn)入一線隊的球員居然不會抬頭帶球，不，也許他說的是他不喜歡抬頭帶球，不過那也不應(yīng)該的。
蘇牙見眾人都在看著自己，便繼續(xù)說道：“我不會抬頭帶球，因為我根本沒必要抬頭帶球。”說完他停下來，等著有人問話，他好接下去。
不過半天也沒一個人問話，因為他說的東西對職業(yè)球員來說過于震撼，以至于聽到的人要么以為自己聽錯了，要么認(rèn)為蘇牙話里還有什么貓膩。
蘇牙尷尬的笑笑，道：“我自有我理由，要說出來，恐怕要說很久，你們要聽么？”
“好，你說！”一人從人墻后走出來，正是主教練李達(dá)，他笑了笑，說道：“其實我對這件事也非常好奇，時間長不怕，訓(xùn)練課可以推后，我想聽聽你的理由?！?br/>
既然教練都這么說，蘇牙自然不能推辭，他清了清嗓子，正準(zhǔn)備開說，忽然看到聽眾之中舉牌子的工作人員也在，那個牌子是個臨時戰(zhàn)術(shù)牌，讓教練在上面寫寫畫畫安排些訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)用的。
蘇牙心中一動，心想不如我從那里開始吧，便走過去借牌子。
“抱歉，能不能把這個借我一下。”蘇牙說道。
“可以”工作人員狐疑的把牌子遞給蘇牙，還遞上了粉筆。
蘇牙這個奇怪的舉動引來不少質(zhì)疑。
“搞什么嘛，那個家伙不會根本說不出什么道道吧？”
“我看也是，我還是頭一次聽說職業(yè)球員不會抬頭帶球，還有理由的?！?br/>
……
球員們小聲的議論，雖然是小聲，因為離得很近也讓蘇牙聽到了，他沒去管這些聲音，只要能說出令人信服的道理自然能讓這些人閉嘴的。
蘇牙拿起粉筆在牌子上點了點，說道：
“大家都看過金庸的小說《射雕英雄傳》，里面的老頑童會左右互博之術(shù)，大家知道吧？他能同時左手畫圓，右手畫方。他后來把這個技術(shù)教給了郭靖，又教給了小龍女，但作為全書中聰明絕頂?shù)狞S蓉卻怎么學(xué)也學(xué)不會……“
蘇牙這個開頭讓一眾聽眾全部聽的目瞪口呆，這、這是要說故事啊，難怪說說來話長……
站在費林旁邊的一線隊球員用手肘碰了碰費林，小聲說道：“喂，你跟這個家伙同是從青年隊出來的，你老實告訴我，這個家伙是不是在忽悠？”
費林回道：“當(dāng)然不是了，他只是想法比較特別，你聽下去就知道了?！?br/>
只聽蘇牙繼續(xù)道：“書中的解釋是只有心思單純的人才能學(xué)會左右互博，像黃蓉那樣古靈精怪的女孩兒永遠(yuǎn)也學(xué)不會，但，其實我也會?！?br/>
說著蘇牙拿起粉筆，將它撇成兩半，一手拿一只，兩只手同時動作，在木牌上畫出了標(biāo)準(zhǔn)的方和圓。
“臥槽，你該不會想說你心思單純吧？”聽眾中有人這么說，接著引來一陣哄笑。
“當(dāng)然不是！”蘇牙說道：“其實每個人都能做到這一點――只要通過練習(xí)。練習(xí)的方法說起來很簡單，先練習(xí)左手畫圓，或者右手畫圓，總之先練一個手，等這個手畫圓或者畫方熟悉到不能再熟悉的時候，再兩個手一起畫，注意力只需集中在另一只手上，畫出方形或圓形就可以了?！?br/>
“所以我注意到了，左右互博之所以難學(xué)，是因為他要求把意識同時分散在兩個點上，又要注意左手又要注意右手，自然很難辦到，因為人的意識是無法同時分散在兩處的，最多就是先注意這個地方，再注意那個地方，然后再注意這個地方，注意點總有先后，并非同時注意，有的人注意點可以轉(zhuǎn)換很快，讓人覺得他能同時注意多個地方，但其實還有先后之分。”
“但實際上我們現(xiàn)實中的很多動作都是需要多個部位同時運作的，比如帶球，就需要多個部位同時協(xié)調(diào)動作，我們?yōu)槭裁茨茏龊?？因為我們除了意識能夠指揮動作外，身體本身也可以做出動作，這些動作的做出是無需意識指揮的！就比如吃飯，嘴咀嚼的這個動作只要飯送到嘴里就能自然而然做出，無需通過意識指揮！”
“所以我們訓(xùn)練的本質(zhì)就是把一個一個需要意識指揮的動作，按步驟的變成身體自己的動作，然后，我們的意識才可以騰出空來，指揮最重要的那個部分。”
“我以前不懂，教練教我一個一動作時，總是把一系列要領(lǐng)一股腦說出，比如要同時做到抬手把手伸直，抬腿把腿伸直，收腹，頭不動等，而我的總是做不好，我一會注意我的手有沒有伸直，一會去注意腿有沒有伸直，還要注意頭有沒有動，我感覺很痛苦，教練也說我沒有運動天賦，勸我放棄。”
“但后來，我發(fā)現(xiàn)了身體自身做的動作和意識指揮下做動作的區(qū)別，我把教練要求我做的動作分解一條條最基本的肌肉動作，然后通過練習(xí)把這些肌肉動作逐條變成無身體自身的動作，這樣一來，教練就發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的速度比其他人快了，從此再也沒有說過我的運動天賦差?！?br/>
蘇牙說道這里，人群中已沒有了調(diào)侃或質(zhì)疑的聲音，蘇牙說的道理其實很簡單，不少人在練習(xí)一個動作時也是分步驟來練的，不過卻鮮有人能思考這么多，大家只知道按照一個動作的要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)，總有一天能夠練成。這個練成的時間也被看做是評判一個人運動天賦的標(biāo)準(zhǔn)，花時短的被認(rèn)為天賦高，花時長的天賦低。
蘇牙繼續(xù)道;“所以從此以后我練習(xí)所有的動作都按照這個原則來做，只把意識用在最關(guān)鍵的部位，其他的部位靠身體自己去做。帶球也是，帶球時必須要同時觀察場上的動作和腳下的足球，大多數(shù)人的做法是把腳下的帶球動作練成閉著眼也能做出的那種本能性動作，這樣他們就能把意識集中到場上的形勢里。這就是抬頭帶球了?！笔謾C(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。