張聰聽見張宇這般誠懇地稱呼自己，心中對他也是倍增好感，甜蜜般地笑著，用手輕輕的拍了拍他的肩膀，轉(zhuǎn)身走進教室。

    張聰突然回頭問道：“張宇你來弗蘭蒂圣職學(xué)院是為了什么”

    張宇微微一笑：“正義”

    對方也是倘然笑道：“就為你所說的正義，合作”

    兩人一同走進教室，張聰來到講臺上面，看著下面的同班同學(xué)，一股無形的大哥氣息慢慢彌漫開來，整個班在此時此刻安靜的注視著他。

    “剛才大家都看到了，我不得不承認我輸了，但是我拒絕了合作”張聰凄涼的說道。

    戴萬金聽到這話，一幅莫名其妙的看向張宇，張宇也是擺擺手，一臉無辜樣，這些都被站在講臺上的張聰看得一清二楚。

    旋即朗聲道：“我們本來，就是一個班，合作根本就不需要，對不對”

    “對”臺下眾人大聲歡呼道。

    張聰再次朗聲道：“離月會還有十天，想不想進圖書館看看，圖書館到底是怎么樣的”

    “想”臺下配合著張聰呼喊道。

    這可能是從開學(xué)以來七班最為團結(jié)的答話，以前總是有一派人唱反調(diào)，你找我的茬我找你的，就這樣反反復(fù)復(fù)的鬧了半年，對此李教官也是相當?shù)臒o語，作為一個班級的主教練，卻一直沒有說話的分量。

    整間教室充滿了友誼，一些以前還是好朋友，因為分派鬧得不可開交的朋友，此時此刻也是相互擁抱，張宇對于這樣的結(jié)局也是露出滿意的笑容。

    “喂，喂，七班管事的，給老子出來”

    就在大家正在敘舊的時候，門口傳來幾聲吆喝聲，站在講臺的張聰聽到聲音望向門口，只見江偉傲立在門口，身后跟著四五個人，張聰還不知道張宇的事情，笑著臉走出去說道：“江少爺呀！什么風把你給吹來了”

    江偉對著笑臉的張聰，怒氣沖天的說道：“少給我廢話，把昨天打傷我的那個人交出來”

    張聰一熱臉貼冷屁股上，眉心一鎖很不爽地想道：“到底是沖這誰來的呢，不過不管是沖著誰來的，現(xiàn)在班會剛剛團結(jié)起來，如果這時對這太子爺服軟的話，直接會影響到現(xiàn)在的士氣”

    張聰黑著臉說道：“江偉，你連打傷你的人都不知道名字嗎，這樣叫我怎么配合你”

    “你你沒事，我我還還記得他的樣子”江偉一臉尷尬，說話都有些結(jié)巴。

    張聰見江偉這般模樣，假裝調(diào)侃道：“那就你找找唄，不要借機找人，不知道是不是來我們班看哪個妹子”心里卻不停的推論著：“既然江偉肯定是我班的，還是他不認識的，更重要的是還能打傷他，看來也只有張宇符合這樣的條件，如果真的是他的話，那就麻煩大了”目光看向藏在人群身后的張宇。

    江偉觀望了許久，就是沒有見到張宇的身影，很不滿意地瞪向張聰，說道：“不要讓我找到這個人，不然后果，哼哼”冷笑幾聲便離開了。

    張聰干笑幾聲，望著江偉離去的背影，眼中兇狠的光芒閃過，轉(zhuǎn)身走進了教室。

    張聰進去后沒有直接找張宇談這件事，只是回到自己的座位上琢磨著，過了一會，李教官右手揣著一本厚厚的書籍走進教室。

    張聰在后面吆喝道：“起立”

    一聲令下，全班不約而同的站立起來，整整齊齊的的說道：“李教官好”

    噗

    李教官手里的書籍調(diào)到了地上，擺著一幅不可思議的目光看著她的班級，李教官心里暗想：“難道太陽從西邊出來了，從一開始接手這個班到現(xiàn)在，這算是頭一回這樣整齊”，李教官不知所措慌張地撿起剛才掉在地上的書，連忙招手示意同學(xué)們坐下。

    李教官站在講臺上，看著下面坐著端端正正的學(xué)生，臉頰上泛起喜悅的神情，翻開放在講桌上的書籍。

    李教官說道：“還有十天就是月會了，我想大家都知道，不過剛剛我也是才得到通知，這次的月會將多加一項，通靈術(shù)”

    啊啊啊

    教室里一陣吵鬧，張宇聽到從來沒聽過的通靈術(shù)，心中有些激動，不過看到大伙一個個都唉聲嘆氣的，心里又多了些緊張。

    李教官笑著說道：“沒事，我們這十天，我將和你們一起學(xué)好這個通靈術(shù)，有沒有信心”

    “有”

    “好，那我們就開始”李教官嚴肅的說道。

    “上半年我們學(xué)習(xí)了，用意念控制身體內(nèi)部生命的能量，通靈術(shù)就是在其基礎(chǔ)上，通過自己的意念把能量轉(zhuǎn)化，然后召喚出來的動物，變成屬于自己的寵物，我們也稱通靈后的寵物為念獸，不過這些念獸也有自己的思維”李教官看著書籍講解道。

    “李教官，這樣是不是說念獸就是我們自己意念，不是真實存在的”戴萬金問道。

    李教官愣了愣不停的翻著書籍，說道：“這個書籍上倒是沒有記載”

    戴萬金又問道：“李教官，通靈術(shù)需不需要結(jié)印或者布陣法？”

    戴萬金接二連三的問道，李教官臉上泛起了不耐煩的表情，說道：“書籍上說只要用意念就可以召喚出來”見到教官這般的表情，戴萬金也沒在問下去，任由李教官在照書念。

    張宇是個插班生，之前也沒有學(xué)習(xí)過，雖然對這方面有很強的愛好，不過這時直接跳過基礎(chǔ)講起，張宇也是一頭霧水完全聽不懂。

    原本張宇就從小就沒人管，平時想怎樣就怎樣，這時聽到李教官的話，簡直對牛彈琴一般，不由的有些犯困，便什么都不管，趴在桌子上感覺比聽李教官講課舒服多了，不知不覺就睡著了。

    “張宇，睡的舒不舒服呀！”熟悉的聲音傳進張宇的耳朵里，張宇還有些暈?zāi)X，瞇著眼睛看著問自己的人。

    微微一笑說道：“感覺比李教官講課舒服得多”

    啪

    李教官用力的拍響張宇的桌子，怒吼道：“比我講課舒服是吧，很好，很好”

    張宇被教官這樣一拍，坐起身來揉揉有些刺痛的眼睛，還一臉懵懂的看向李教官笑了笑。

    李教官被張宇這一看一笑，氣的扎扎跳，喝道：“你現(xiàn)在就給我去打掃操場，現(xiàn)在，快”

    張宇還張望了四周一遍，毫不知情的樣子。

    “張宇說的就是你，去掃操場，趕緊”李教官氣的快爆血管地怒吼道。

    （前面寫的有些快，很亂，我在不斷的理清，還是希望得到大家的評價和建議）手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。