“快走！下節(jié)課是歷史課，要是遲到了會(huì)被罰抄《史記》的，那位老師大人可不像其他老師那么好說(shuō)話！”月英拉著孔明一味地跑，跑得孔明幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。

    “喂，你能…稍微慢點(diǎn)嗎？我…我快透不過(guò)氣來(lái)…”孔明喘咳著問(wèn)月英。

    “不行，遲到后果很嚴(yán)重，你不要再啰嗦了！喏，馬上就到了。”月英說(shuō)完已經(jīng)拉著孔明跑回到剛才暈倒的樹(shù)附近，樹(shù)附近有一棟八層高白色外墻的樓房，月英拉著孔明跑上去那棟樓房。

    “快到了，馬上就回到教室了，堅(jiān)持?。　痹掠⒁才艿糜行┐瓪?，孔明則早就沒(méi)氣力說(shuō)話了。上樓層的路上，孔明見(jiàn)到許多和月英一樣穿著相同怪異服飾的人來(lái)來(lái)往往。

    “哇，孔明，月英！你們真是甜蜜的一對(duì)喲，哈哈…”一只手忽然輕輕拍了孔明的肩頭，孔明側(cè)過(guò)頭看，旁邊是個(gè)面容清秀卻帶著一臉壞笑的男孩，一頭藍(lán)色的頭發(fā)很是灑脫，見(jiàn)到他時(shí)，孔明突然有一種莫名的久違的熟識(shí)感。

    “崔州平！你不要亂說(shuō)，孔明他騎車撞到了頭，我…我?guī)タ葱ａt(yī)。”月英轉(zhuǎn)過(guò)身怒斥那個(gè)藍(lán)頭發(fā)的男孩，也不知道是因?yàn)榕艿锰爝€是生氣還是其他原因，她的臉上揚(yáng)起一片緋紅，孔明看著她時(shí)也覺(jué)得她容貌姣美可愛(ài)。

    “是，是，知道了。孔明你沒(méi)事吧？”那個(gè)藍(lán)頭發(fā)的男孩轉(zhuǎn)為關(guān)切語(yǔ)氣問(wèn)他。

    “沒(méi)…沒(méi)事…”孔明緩過(guò)一點(diǎn)氣來(lái)勉強(qiáng)擠出兩個(gè)字，他心里詫異著那個(gè)藍(lán)色頭發(fā)男孩的名字：“崔州平？跟我以前認(rèn)識(shí)的是一位好友的名字完全一樣？是同一個(gè)人嗎？”或許是已經(jīng)見(jiàn)過(guò)這個(gè)年代的黃月英和華佗，孔明對(duì)于這個(gè)年代出現(xiàn)的人已經(jīng)沒(méi)那么震驚了。

    “沒(méi)事就好?！贝拗萜秸f(shuō)完語(yǔ)氣忽然又變成嘻笑的語(yǔ)氣?！拔蚁然亟淌伊耍悄銈冃煽诼?。哈哈…”說(shuō)完他健步走到了前頭。

    “崔州平，你…”月英被他氣得說(shuō)不出話來(lái)，殷紅的臉上鼓起的小腮?！翱酌骺熳?，就快到教室了?！痹掠⒁贿吋沧咭贿叴叽僦＿@時(shí)樓層里突然響起了一陣奇怪的鈴聲。

    “到了，唉，糟了，還是慢了…”月英拉著孔明穿過(guò)一條長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊盡頭的一扇門前停了下來(lái)，門上邊有一行字，寫(xiě)著“高一年一班”。

    “吁，幸虧老師還沒(méi)到，快進(jìn)去了，還愣著干嘛？”月英松了一口氣，用手肘輕輕地捅了孔明一下，孔明于是跟著月英走了進(jìn)去。

    那個(gè)房間里坐了約四十個(gè)穿相同服飾的青年男女，他們的穿著和月英崔州平一樣，坐在一張木椅子上，身前都有一張大方桌子。孔明看到了崔州平，他在和旁邊的兩個(gè)男孩說(shuō)笑。

    “孔明月英，你們兩個(gè)好慢啊?！狈块g的中間傳來(lái)一把批評(píng)責(zé)備的男孩的聲音?？酌骺聪蚵曇舻膩?lái)源，一個(gè)綠色頭發(fā)的男孩一臉不高興地看著他們，他的臉上架著兩個(gè)透明奇怪的圓框，眼神有些傲慢，他還拿書(shū)籍故意重重地敲了那方桌一下，以示不滿。

    月英沒(méi)理那個(gè)男孩，徑直走去房間的后方。房間的后方有兩張空桌子，月英在其中一張桌子前坐下，然后沖著那個(gè)男孩后背做了一個(gè)鬼臉。

    孔明也跟著走過(guò)去，當(dāng)經(jīng)過(guò)那個(gè)綠頭發(fā)的男孩身邊時(shí)，那個(gè)男孩突然問(wèn)到：“孔明，沒(méi)事吧？”

    孔明聽(tīng)到他的問(wèn)候吃了一驚，停了下來(lái)看著他，但那個(gè)男孩并沒(méi)有再抬起頭，孔明只能看到他的背影。

    “啊，那個(gè)，我沒(méi)事了?！笨酌鹘Y(jié)巴地說(shuō)著。

    “沒(méi)事就好，快回到你的座位吧?！蹦莻€(gè)背影始終紋絲不動(dòng)。

    孔明走到了月英旁邊，但他不知道坐哪里。月英瞪了他一眼，指了指她身旁的空位，應(yīng)該是示意他坐下。坐下后孔明看到前面的桌子上有一些書(shū)籍，書(shū)籍上寫(xiě)著“諸葛孔明”的名字，這個(gè)座位應(yīng)該沒(méi)坐錯(cuò)，孔明這才放下心來(lái)。

    “喂…”孔明感到身子被碰了一下，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是月英用手肘輕輕地碰撞了他一下，悄悄地問(wèn)他?！靶焓綍r(shí)對(duì)人都是板著臉，尤其是和我，老是喜歡給我找茬和我過(guò)不去。不過(guò)他好像還挺關(guān)心你啊，你們是不是…是不是在搞斷背?。俊闭f(shuō)完之后月英捂著嘴巴呲呲地笑了起來(lái)。

    月英說(shuō)的”斷背”什么的孔明是完全聽(tīng)不明白，但聽(tīng)到“徐庶”的名字時(shí)，他的心里不禁掀起了一陣陣的溫暖的思緒。徐庶可算是自己兒提時(shí)期的知己好友，最了解自己，和自己最有默契的人就是他了，他唯一一次和徐庶意見(jiàn)相左而爭(zhēng)吵的事情，就是徐庶介紹先帝劉備給孔明的時(shí)候，孔明當(dāng)時(shí)對(duì)此事感到很反感，現(xiàn)在想起來(lái)，徐庶還挺有先見(jiàn)之明。人生短暫的友誼似乎只在一晃之間，卻又像存在于永恒，話說(shuō)這個(gè)綠頭發(fā)的男孩真的是以前的徐庶嗎？想到這，孔明微笑著輕輕地?fù)u了搖頭。

    月英還在小聲地和他說(shuō)笑著，忽然后邊的座位傳來(lái)了一陣陰陽(yáng)怪氣的聲音：“喂，要準(zhǔn)備上課咯，甜蜜的小兩口啊?！焙笞娜苏f(shuō)完這話后邊還傳來(lái)了幾聲輕輕地附和的笑聲。

    月英的臉色立刻又漲成了緋紅，把臉板上，轉(zhuǎn)頭惡狠狠地瞪了后座的人一眼，怒氣沖沖地說(shuō)：“崔州平！話說(shuō)你就不能少開(kāi)罪我們一陣！還有孟公威，石廣元你們兩個(gè)，怎么老跟著崔州平瞎起哄！”

    公威？廣元？啊，他們和崔州平和徐庶都是少年時(shí)的同學(xué)益友，想不到還能相聚。不管他們是不是還是像那個(gè)年代一樣，但能再見(jiàn)到他們總是一件開(kāi)心的事。

    孔明沒(méi)有再理會(huì)他們，他隨手拿過(guò)桌面上的一本書(shū)，上面寫(xiě)著“高級(jí)數(shù)學(xué)”的書(shū)名，翻開(kāi)一看，盡是些看不懂的文字圖片，把孔明的思緒搞得一塌糊涂。

    這都是些什么東西？孔明還在細(xì)看，突然他聽(tīng)到徐庶突然喊了一聲“老師好！”然后全部的年輕人都站了起來(lái)，孔明也不知所以的站了起來(lái)。

    房間前方的墻上有一塊大的黑色的板，前面站著一個(gè)男人，那個(gè)人前邊還有一張桌子。

    “同學(xué)們好！”那個(gè)男人用低沉而威嚴(yán)的聲音說(shuō)到。

    “老師好！”所有的年輕人一齊鞠躬，畢恭畢敬地向前臺(tái)的人鞠躬致敬?？酌饕策B忙一起鞠躬了。當(dāng)他抬起頭端詳起這個(gè)男人時(shí)，他身上的血液忽然都停滯了，身體幾乎無(wú)法站穩(wěn)。

    臺(tái)上的男人身穿著黑色的制服，長(zhǎng)著一張刻板的臉，沒(méi)什么表情。眼睛上戴著一個(gè)透明圓圈東西，他看上去約摸40多歲左右的年齡，整個(gè)人就像一個(gè)普通嚴(yán)肅的中年人。

    但是孔明卻認(rèn)出了這個(gè)男人?！八?，他是水鏡先生！我以前的老師！”雖然少了腮幫下的長(zhǎng)胡子，臉上戴上了黑圓圈的怪東西，但孔明依然能清晰地認(rèn)出他。

    “坐下！”那個(gè)男人威嚴(yán)地說(shuō)了一聲，其他年輕人都坐下了，只有孔明還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他還愣愣地站在那兒。

    “嗯？怎么了，孔明？”那個(gè)男人看到孔明還站著，于是問(wèn)到：“我聽(tīng)說(shuō)你剛才摔得挺嚴(yán)重，怎么了，現(xiàn)在還有什么異樣嗎？”他問(wèn)孔明時(shí)的語(yǔ)氣似乎很冷淡，聽(tīng)不出有什么關(guān)切的感情。

    “??？我…”孔明這才反應(yīng)過(guò)來(lái)?！拔覜](méi)事，謝謝老師…關(guān)心?！笨酌魈氯恼f(shuō)著。

    “是這樣啊，那就好，可是…”那個(gè)男人忽然指了指孔明的手上的書(shū)本問(wèn)到，“為什么把高數(shù)課本拿出來(lái)？”

    “嗯？”孔明還不明所以，呆呆地站在那里。其他的人早已“哄”地一下全笑開(kāi)了

    “你這個(gè)笨蛋！”月英氣急敗壞地一把搶過(guò)孔明手中的高數(shù)課本，然后在孔明的桌上亂翻起來(lái)。“水鏡老師是教歷史的，你拿高數(shù)書(shū)出來(lái)干嘛？喏，拿好了?！痹掠⒃谧烂婺钳B書(shū)本中找到了一本封面寫(xiě)著“歷史”的書(shū)本，塞到孔明手里。

    “好了，大家安靜，孔明，你坐下吧?！彼R先生的表情仍沒(méi)有變化，他示意孔明坐下。“好了，現(xiàn)在準(zhǔn)備上課，今天的課程是介紹南北朝的歷史…”

    水鏡先生的課孔明完全聽(tīng)不進(jìn)去，他的腦?；煦缫黄?，他還是無(wú)法解釋發(fā)生在他身上的事情。我不是已經(jīng)死了嗎？為什么身邊的好友都突然出現(xiàn)？但他們都沒(méi)有了以前的回憶？這是一個(gè)什么時(shí)代？我究竟是為什么來(lái)到這里？

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