“行了，該說的我都說完了，你回去和她嘮嘮吧?！卑嘀魅闻呐奈业募绨颍让忌颇?，朝我露出長輩般的，有別于老師的微笑。

    “嗯”我點點頭，轉(zhuǎn)身推開醫(yī)務(wù)室的門。

    不想我的動作幅度大了些，干澀的門軸發(fā)出吱吖的聲響。我立刻看向高依依，生怕驚醒她。

    她醒了，我猜她大概是哭著睡著的，醒來的時候眼皮似乎還被干了的淚漬粘著。等到她看清了是我站在一旁，瘋了一樣抱住我。她長得比我高大一些，抱起來有點不協(xié)調(diào)——總之，她身體的重量會有一部分壓在我身上，不是很舒服。

    “好了，好了，我這不是沒什么事嘛，松開吧，我有點累著了?！蔽彝崎_她環(huán)抱住我的手，她卻不松開。

    “哎呀，松開吧，真沒事?！蔽艺f著，她抱著，場面像極了太極推揉。

    來回幾次后，我認了真，“松開?！?br/>
    她乖乖地送開手，像犯了錯一樣立在那里。

    “別擔心了，我暈倒跟你沒關(guān)系，不過你今天做的太過火了，你承認嗎？”

    她點點頭。

    “別站著了，一會兒你還得幫我補補老師講過的卷子呢。”

    她睜大了眼睛，萬分驚訝的樣子：“我還以為你不想跟我再相處了呢！”

    “哈，我倒是想啊，這不是得先榨光你的價值再拋棄嘛?！闭f著，我彎腰撿起地上的單詞小冊子，拍拍灰，遞給她。

    “我就知道你最好了！”她的苦臉終于有了笑模樣。

    “不過以后再這么鬧我可真不理你了?！?br/>
    “嗯，知道了，保不準你會再被氣暈倒呢！”

    我瞪她，然后笑了：“誰知道呢?！?br/>
    其實她這副樣子，我是蠻不放心的，奈何班主任才說要我不要事事認真，他的教誨竟也管用，硬生生把我的一肚子話給壓了下去，避免了我跟高依依“促膝長談”。

    只要是學習，肯定沒有躺著或者在結(jié)界里看風景來得痛快。

    不光是不會做題會焦慮，數(shù)字難算也會焦慮，算了三遍，每次得的結(jié)論都不一樣更會心態(tài)崩潰。

    說實話，我一直以來，沒有過人的智力，也沒有什么超人的記憶力，理解力更是嚴重低下，能到現(xiàn)在這個地步，多半要靠自我安慰——不要想多，也不要想少，沒錯，就是自我安慰。

    我何嘗不會因為錯題太多而煩躁，何嘗不會因為背不下單詞而痛苦，我與別人唯一的不同就是，別人氣餒了，別人放棄了，我卻還在勸自己：慢慢來，就算無法全對，無法全會，但是多做多背一點是一點啊。就是這樣，在別人承受不了的時候，我還在堅持，還在努力消化自己的情緒，還在逼迫自己多干一點。。

    看過許多電影吧，雖然看天賦異稟的主角一路升級碾壓對手，超越同齡人等等很爽，可看完總會有種失落在里面，會突然想起自己，攀比之下，想著為什么自己資質(zhì)平庸。就好像笨人再努力，最多也就能夠到天才的影子，而天才呢，人家想發(fā)奮時，亦如火箭發(fā)射，忽地騰空而起，愚笨的人連影子也不再能摸著了。