寧靜的午后，淺淺的溫馨，我站在二樓走廊的窗戶前，腦海放空，向窗外眺望。

    明明陽光的味道充斥滿整個(gè)空氣，可我卻仍舊感到極為陰郁。

    是啊，我的世界可以因宋老師而變?yōu)椴噬瑯右部梢砸蛩鼗睾诎住?br/>
    這樣想著，眼神無意間掃到了那一抹熟悉的身影，是宋老師，她正低著頭在樓下走著。

    她的任何神態(tài)我都了然于心，所以我明顯能夠感受到，此刻的她很難過。

    而我最怕的，就是看到她的難過與失落。

    心猛然抽搐了一下，我連忙跑下了樓，跑到她的身邊。

    沖著宋老師傻傻的笑了笑，拉起她的手晃晃，有些撒嬌著說：“哎呀老師，我錯(cuò)了…”

    是的，任何時(shí)候我與她的矛盾，都是我向她道歉，不管錯(cuò)在我否，我都會(huì)道歉。

    因?yàn)槲液苷湎卫蠋煟湎c她的感情，更何況這件事本身就是我錯(cuò)了，我自然是要好好安撫她的情緒。

    宋老師并未言語，繼續(xù)沉默著，靜靜地向著教學(xué)樓辦公室的方向走去。

    我看看她，陽光下明顯看到她的眼睛，有些微紅，我想她一定很難過吧。

    “老師對(duì)不起，我真的知道錯(cuò)了”。我諾諾地繼續(xù)說。

    “上午不是還挺勇敢的嗎？”宋老師帶著些許調(diào)侃的意味回答道。

    “上午我那是賭氣，我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，好不好你別生氣了…”。一邊說著一邊從兜里掏出了那張紙條，當(dāng)著宋老師的面撕毀了。

    她仍舊未言，只是用余光撇了撇我撕毀的紙條。我就這樣同她一路走著，如平常一樣挽著她的手臂。

    我很了解宋老師，我知道她的沉默，要比發(fā)泄脾氣更為嚴(yán)重和難過。

    此刻我寧愿她罵我打我，都不希望她一言不發(fā)憋在心里。

    走至辦公室，她用余光看看我，平靜著說：“行了你快別跟著我了?！闭f著將我挽著她的手拿了下來。

    “你別生氣了好不好？”我再次懇求道。

    “你快走吧，也就是我修養(yǎng)好，這要換作別的老師，你干了這種事，早讓你“滾”了！”

    “可是我沒想到你會(huì)難過啊，我也不是故意的！我不知道這件事在你眼中會(huì)如此嚴(yán)重！”

    “你不知道？你是三四歲的小孩嗎？都十幾歲了你能不知道？”

    “我真的不懂，我比別的同學(xué)晚熟一些你又不是不了解…”

    “哎呀哎呀行了，你別跟我來這一套了，我看著你這副嘴臉就夠了，表面上裝的純純的，實(shí)際上內(nèi)心這樣黑暗。別的老師別的同學(xué)都不喜歡你，說你人品不好，我一開始還不信，現(xiàn)在我算是知道了！”

    “誰不喜歡我呀？誰又說我人品不好了？我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，你為什么還要這樣說我??？”

    “知道錯(cuò)了我就得原諒你嗎？你看看整個(gè)學(xué)校誰喜歡你？有老師喜歡你嗎？有同學(xué)喜歡你嗎？也就是我，就我對(duì)你好！兩年我就換來了這個(gè)？”

    “我…”

    砰的一聲，門又關(guān)了。

    右手手指隨著門框的閉合發(fā)出陣陣疼痛。我不明白為什么會(huì)這樣？

    從前不管我犯什么錯(cuò)，只要同宋老師撒撒嬌，她便會(huì)原諒我。

    可為什么這一次，她這樣決絕，這樣不留余地？

    攥住那疼痛的手指，不知為何，一瞬間感到非常暢快，指尖的疼痛好似分擔(dān)了心臟的壓力。

    沒關(guān)系的，我這樣想著。

    宋老師這次只不過是生氣的時(shí)間久了些而已，過段時(shí)間就會(huì)好的。

    ……