節(jié)目后期在這里來(lái)了個(gè)閃回畫面，切回周樂(lè)登臺(tái)時(shí)的那句宣示：
“剛說(shuō)過(guò)，我不是來(lái)比賽的，我是來(lái)扶貧的?，F(xiàn)在，就讓你們看看什么叫……真正的唱跳，真正的挼普！”
仿佛在表達(dá)……他確實(shí)有資格說(shuō)這樣的話。
節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，座位上的選手們紛紛起立鼓掌，有人歡喜有人愁。
導(dǎo)師們也全都站起來(lái)拍手。
一首《以父之名》橫壓臺(tái)下六名導(dǎo)師，加起來(lái)也不夠打的。
周樂(lè)：“都坐下！我說(shuō)過(guò)，節(jié)目音樂(lè)水準(zhǔn)不夠的時(shí)候，我自會(huì)出手?！?br/>
【負(fù)能量+6】
【負(fù)能量+8】
【負(fù)能量+13】
【負(fù)能量+17】
【負(fù)能量-9】
周樂(lè)大無(wú)語(yǔ)，那玩意兒在后臺(tái)看錄節(jié)目都不老實(shí)？
她在干啥？
其實(shí)也沒(méi)干啥，古娜力扎只是掛著驕傲的笑容，在后臺(tái)打擊其他選手的家人、朋友、經(jīng)紀(jì)人，并鼓勵(lì)他們?yōu)榭倎嗆姸^斗。
張興藝回過(guò)神來(lái)，喃喃道：“這……這還怎么評(píng)??？”
李浩榮調(diào)整了一下坐姿，假裝見(jiàn)過(guò)一些世面：“直接A??！有什么好評(píng)的？”
王爾嘉：“肯定是A級(jí)！”
歐陽(yáng)晴點(diǎn)頭認(rèn)可：“他開(kāi)創(chuàng)了一種全新的挼普風(fēng)格，這首《以父之名》在說(shuō)唱界，將會(huì)成為一座大山。”
周瓊潔：“周樂(lè)的臺(tái)風(fēng)太炸裂了，表現(xiàn)力堪稱完美！絕對(duì)的A級(jí)！”
程蕭蹦起來(lái)，奶彈奶彈的：“S級(jí)！A級(jí)是對(duì)周樂(lè)的侮辱！其他拿A級(jí)標(biāo)簽的選手，哪一個(gè)有周樂(lè)這種實(shí)力？所以他應(yīng)該是S級(jí)！”
其他幾個(gè)導(dǎo)師一時(shí)有些接不上話。
雖然你說(shuō)得有道理，但……這節(jié)目哪來(lái)的S級(jí)標(biāo)簽?。?br/>
周樂(lè)：“無(wú)所屌謂，你們對(duì)我怎么評(píng)級(jí)，我一點(diǎn)都不在乎?！?br/>
一如既往的狂！
導(dǎo)演都說(shuō)了讓他隨便狂，那還顧忌什么？
懟臉爆沖！
綜藝效果直接拉滿，順便又賺一波負(fù)能量。
導(dǎo)師們被周樂(lè)這句話弄得很沒(méi)面子。
程蕭卻對(duì)周樂(lè)豎起了大拇指：
“牛！”
工作人員拿了一個(gè)A級(jí)標(biāo)簽上臺(tái)，替換掉周樂(lè)自己貼的F級(jí)標(biāo)簽。
搞音樂(lè)還是李浩榮相對(duì)專業(yè)些，他指了指大屏幕：“Jaylen，這是你的英文名嗎？”
周樂(lè)：“是的，你們可以叫我周樂(lè)，也可以叫我杰倫·周?！?br/>
李浩榮：“作詞、作曲、編曲都是你一個(gè)人？”
周樂(lè)：“詞曲都是我，但編曲不止我一個(gè)人。我在網(wǎng)吧包夜打游戲的時(shí)候，抽空用模擬器做了個(gè)大概的編曲草稿，發(fā)給王正亮老師，正式版的伴奏、和聲、歌劇等都是他幫我找人弄的。節(jié)目組，下次記得把他名字打上去。”
這首歌是為這節(jié)目專門買的，周樂(lè)肉疼得很。
本來(lái)還想留到后面再唱的。
結(jié)果系統(tǒng)任務(wù)是讓他給節(jié)目升級(jí)影響力，那就沒(méi)辦法了，開(kāi)場(chǎng)直接丟出這首王炸。
“噢！小亮哥是挺厲害的，這首歌的編曲非常絕，是什么樣的靈感讓你做出這樣的編曲的？”
“看電影的時(shí)候想到的?！?br/>
“那……你們還有什么要問(wèn)的嗎？”
李浩榮看向左右，雖然他很專業(yè)，但也不知道該怎么點(diǎn)評(píng)這首歌了。
畢竟，他都寫不出這樣的神仙作品。
歐陽(yáng)晴問(wèn)道：“周樂(lè)，你的挼普很特別，跟所有的國(guó)內(nèi)說(shuō)唱歌手不同，也不像西方說(shuō)唱，為什么會(huì)這樣？”
周樂(lè)開(kāi)啟教學(xué)模式：“挼普的時(shí)候，我改變了歌詞里面字的音調(diào)，盡量用四聲去讀每一個(gè)字。比如‘禮服’兩個(gè)字，我念的就是‘立付’……古典詩(shī)詞講究平仄，而在普通話里，一二聲是平，三四聲是仄，注意，平仄是自帶高音的，中文中自帶高音的平仄音，放到西式說(shuō)唱中，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是……平仄串音?！?br/>
歐陽(yáng)晴虛心請(qǐng)教：“確實(shí)是這樣，這也是中文說(shuō)唱圈的大難題。要怎么解決呢？”
周樂(lè)：“我剛剛已經(jīng)說(shuō)了??！全部用第四聲仄音去唱。中文跟歐美語(yǔ)言不同，用西式唱法唱中文挼普，肯定是不行的?！?br/>
“有道理，學(xué)到了學(xué)到了……”
歐陽(yáng)晴連連點(diǎn)頭，仿佛被打開(kāi)了一扇新世界的大門。
王爾嘉震驚于歐陽(yáng)老師的態(tài)度，就算周樂(lè)的歌再厲害，他也是個(gè)后輩啊。
他好奇道：“周樂(lè)的挼普很厲害嗎？”
歐陽(yáng)晴：“他不是厲害那么簡(jiǎn)單，他可以說(shuō)是……以一己之力，把華語(yǔ)說(shuō)唱提升了一個(gè)維度，用仄音唱挼噗，這一招，直接解決了華語(yǔ)說(shuō)唱二十多年來(lái)的致命缺陷?！?br/>
王爾嘉也玩說(shuō)唱，但玩得不精：“是嗎？”
歐陽(yáng)晴：“《以父之名》這首歌怎么吹都不為過(guò)，但相比之下，他的唱法才是華語(yǔ)說(shuō)唱最大的收獲?！?br/>
夸完之后，他又激動(dòng)地朝周樂(lè)說(shuō)：“下了節(jié)目我們多交流，跟你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”
一般人肯定謙虛表示互相學(xué)習(xí)。
周樂(lè)不一般：“沒(méi)問(wèn)題，我教你。”
接著，幾位導(dǎo)師又把周樂(lè)的歌曲、舞蹈、臺(tái)風(fēng)夸了一遍，實(shí)在沒(méi)什么好說(shuō)的了。
主要是導(dǎo)師們，在這首《以父之名》面前有些心虛。
周樂(lè)倒是自信得很，站在臺(tái)上給李浩榮一些寫歌的建議，糾正了張興藝平時(shí)唱歌的一些缺點(diǎn)和壞毛病，順便勸程蕭不要減肥，女愛(ài)豆就要這種梨型身材才過(guò)癮。
跟上公開(kāi)課的教授一樣。
王爾嘉不知道大家是真的服氣了，還以為是綜藝效果，于是很積極地表示：“周樂(lè)‘導(dǎo)師’也點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)我的唱功吧！”
周樂(lè)誠(chéng)實(shí)道：“王爾嘉老師的唱功……華語(yǔ)T3，屬于吊車尾的存在?！?br/>
王爾嘉當(dāng)場(chǎng)黑臉：“……”
【負(fù)能量+68】
周樂(lè)卻沒(méi)有嘴下留情，繼續(xù)給導(dǎo)師上課：“你的音域是C3-D4，一個(gè)八度加二度，天賦是十分炸裂的。”
王爾嘉臉色好看了一些：“謝謝。”
李浩榮嚇一跳：“他不是夸你，你……普通人的音域都是一個(gè)八度加四度?！?br/>
王爾嘉：“呃……”
周樂(lè)：“換句話說(shuō)，你的音域沒(méi)有次高音部和高音部。同樣是摩擦音，所謂煙嗓唱法，我唱《沖動(dòng)的懲罰》時(shí)，副歌能唱到A2，你唱不上去的。而且，你發(fā)音點(diǎn)渙散、倒嗓嚴(yán)重，維持摩擦音的情況下，普通歌曲的好多音會(huì)超出你的聲帶機(jī)能，這個(gè)時(shí)候聲帶就會(huì)開(kāi)始不穩(wěn)定，出現(xiàn)一定的損傷，在生理上的表現(xiàn)是聲帶韌帶的撕裂疼痛……”
王爾嘉已經(jīng)麻了：“你怎么知道我聲帶疼？”
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