還有，就是知道一件事，就是眼前這家伙，背著自己的弟弟跳海，然后終止了宋朝的延續(xù)。
所以，趙昰一直都很回避這個人。
珍愛生命、遠離忠臣！
因為他們?yōu)榱俗约旱睦硐胙吃釙r，會背著你一起，不管你同意不同意。
但是作為皇帝，雖然現在還不能親自處理朝政，但也知道，皇帝手下偏偏還是少不了這種人。
嚴重的強迫癥患者，處女座。
腹誹著的趙昰，笑著朝二人行禮，先楊淑妃稱之為“母妃”，后見陸秀夫稱之為“老師”。
因為是陸秀夫是被指定教導自己的大臣之一。
陸秀夫很講究規(guī)矩，接收了師生禮，然后隨即也向趙昰還禮，行君臣之禮。然后，就開始了今天的課程！
《大學章句》是朱熹注釋過的版本，陸秀夫指著一處：
......所謂修身在正其心者，身有所忿懥，則不得其正，有所恐懼，則不得其正，有所好樂，則不得其正，有所憂患，則不得其正。心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。此謂修身在正其心......。
“陛下，最近一段時日，熱衷于刀兵，可能是有所恐懼，然后心意亂了，今日，請陛下將此段默寫百遍，以凈其心?！?br/>
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憑什么？
趙昰兩眼一翻，就要發(fā)作，卻看見楊淑妃在旁邊緊張的看著自己，心里不由一軟，道：“最近朕心煩意亂，可以寬延一段時日嗎？”
一直在仔細觀察趙昰的陸秀夫，早已經看到了剛才他的不耐，卻還是搖搖頭，道：“陛下剛才沖動了，這就是被刀兵之物沾染后的暴虐之氣，不能克制，將來必成大禍......”
“那老師認為，詩書文章，可否驅除韃虜嗎？”
趙昰毫不客氣的問道，陸秀夫卻輕描淡寫的回道：“不能，蒙元雖強，但野蠻無禮，若是他們也學會詩書文章，根本就不會有這場戰(zhàn)爭，所以，之所以打仗，就是圣人的教化不到的緣故。”
“誰說的？朕怎么聽說，曲阜孔家，算是圣人之家吧，已經開始教化了多年韃子，怎么說還沒有教化到呢？”
陸秀夫此時卻是臉上一紅，終于沒有繼續(xù)這個話題，那是儒家心里的痛處，平時都沒有人敢提。
但是趙昰卻是很輕易的就說出來了，你可以說是童言無忌，也可以說皇帝是一言九鼎，但偏偏就是反駁不了。
“今天必須默寫完成......”
正好有人來尋，陸秀夫匆忙要走，但是趙昰偏偏不放過這個機會，抓緊時間說道：“陸丞相，記得你剛才說什么蒙元，希望以后不要說了，朕只知道，但有宋則無元，朕不承認忽必烈那個韃子的什么國號，這是底限?！?br/>
陸秀夫腳下一窒，但卻是沒有回頭，頓足而去，好像很生氣的樣子。
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