時(shí)隔半月，再次站在這宏偉壯觀的學(xué)院門前，喬靈的心中卻升起一股惆悵。
半月時(shí)間經(jīng)歷了太多，也讓她再一次認(rèn)識(shí)到，這世界雖不是她前世的世界，但危險(xiǎn)程度卻一點(diǎn)也不比前世低。
秀紅色的大門再次被打開，走出來(lái)的是一個(gè)身穿白袍的女人。
正是上次喬南晴所說(shuō)的池芯先生。
“你是這一千零一屆第十位回來(lái)的學(xué)生，按照學(xué)院的規(guī)定，前十位回來(lái)的學(xué)生會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>
“不巧的是，你是最后一位回來(lái)的，所以只有最后被挑剩下的這件獎(jiǎng)勵(lì)，才是你的?！?br/>
池芯的聲音有些溫柔，讓喬靈聽著非常舒服，同時(shí)也知道了自己將獲得怎樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
在池芯手上，只有一把劍。
她心里有些驚訝和疑惑，驚訝的是自己與劍這么有緣，疑惑的是這劍也舊了，舊到上面生的鐵銹都已經(jīng)掉落，看起來(lái)非常普通。
她看著池芯，想要問(wèn)出口。
“不用奇怪，這劍雖舊，但卻并不是壞的。能與它相遇也是有緣，還請(qǐng)你善待它?！?br/>
要不是看池芯先生這么誠(chéng)懇的語(yǔ)氣和表情，喬靈差點(diǎn)都要相信了。
但都這樣了，也只好微微的勉強(qiáng)一笑，雙手接過(guò)這劍。
沒(méi)想到入手的感覺(jué)很是契合，像是量身打造一般，輕飄飄的沒(méi)有任何重量，倒是讓喬靈驚疑了好一陣。
“這把劍叫什么名字？”
把玩了一會(huì)，喬靈像是突然想到什么，朝池芯問(wèn)道。
“云影?！?br/>
喬靈輕輕念叨了幾聲，“云影...云影...是個(gè)好名字！”
“謝謝先生，那我就收下了。”
雖然這劍賣相不行，但難得有一把除了天光之外與她比較契合的劍，她也便不再嫌棄了。
“看你很喜歡這把劍，我也就放心了?！?br/>
池芯的這句話讓喬靈有些摸不著頭腦，但她也沒(méi)多想什么，隨后池芯將她交給一個(gè)學(xué)姐之后便離去了。
“你好，我是學(xué)院九百九十九屆的學(xué)生，我叫卓思瑩，是你的學(xué)姐，接下來(lái)，就由我?guī)ьI(lǐng)你辦理入學(xué)手續(xù)。”
女孩長(zhǎng)著一張清秀的臉蛋，帶著圓圓的眼睛，就這么笑意吟吟地看著她。
喬靈也報(bào)以微笑，“你好，我叫喬靈，這一屆新生，請(qǐng)多多關(guān)照?！?br/>
“當(dāng)然，請(qǐng)跟我來(lái)吧！”
女孩將她帶到一棟大樓面前，樓上刻著金燦燦的幾個(gè)大字——教務(wù)處。
“這邊是辦理入學(xué)手續(xù)的辦公室，你先自己找個(gè)位置坐下，我先去安排一下，等我一會(huì)?！?br/>
看到喬靈點(diǎn)點(diǎn)頭，卓思瑩便進(jìn)去找老師們?nèi)チ?，片刻后她才出?lái)。
“這是入學(xué)登記表，你先填一下信息，然后將剛剛池芯先生給你打過(guò)分的入學(xué)考核單交給進(jìn)門左手邊的第一位老師?！?br/>
喬靈想起來(lái)她剛剛在門口時(shí)，池芯確實(shí)有將她的考核單拿過(guò)去，她還以為干啥來(lái)著，原來(lái)是打分。
她將考核單從口袋里掏出來(lái)，打開一看，上面赫然是九十分幾個(gè)大紅字。
沒(méi)想到這分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，她只是將她在陽(yáng)安鎮(zhèn)的經(jīng)歷都說(shuō)了出來(lái)，抹除了一些重要的事情講給池芯聽，沒(méi)想到竟是打了這么高的分。
不過(guò)這分?jǐn)?shù)有什么用呢？
似是看出她的疑惑，卓思瑩解釋道，“四象學(xué)院的每一級(jí)都是按入學(xué)時(shí)的考核分?jǐn)?shù)來(lái)分等級(jí)的，一般班級(jí)分為一、二、三、四、五，五個(gè)班級(jí)，每二十分向上遞進(jìn)一個(gè)班級(jí)?！?br/>
說(shuō)著，她伸頭看了一下喬靈考核單上的分?jǐn)?shù)，見是九十，不由得睜大了眼睛，“九十分？”
好像是感覺(jué)到自己說(shuō)話的聲音有些大，她尷尬的捂住了嘴，有些不好意思，隨后壓低聲音道，“哇，你這是尖子班的學(xué)生??！”
“大佬，請(qǐng)受小弟一拜！”
說(shuō)著她便作輯起來(lái)，喬靈連忙擺手，“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，九十分算高嗎？”
誰(shuí)知問(wèn)完這句話，卓思瑩像是在看外星人一樣看著她，“你可知道，學(xué)院的新生至今，出過(guò)九十分的，歷史上也就只有三人，其中一人就是我們這一屆的，他的名字叫做浮川?！?br/>
“另外兩個(gè)是很久以前的學(xué)長(zhǎng)了，已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在竟是出現(xiàn)了一個(gè)你。大佬啊，以后多多罩著我?！?br/>
喬靈對(duì)于這突如其來(lái)的狀況有些尷尬，“不不不，應(yīng)該是學(xué)姐罩著我才對(duì)，我還是新生，什么都不懂，還請(qǐng)學(xué)姐不要打趣我了?！?br/>
或許也知道自己太過(guò)熱情，把人家弄得不好意思，卓思瑩也就沒(méi)再開玩笑，“嗐，以后你就知道了，身為尖子班，也就是一班的學(xué)生會(huì)有多厲害了，我很看好你哦，加油！你先填一下這個(gè)信息吧?！?br/>
“好?！?br/>
將紙上的空格都填好，喬靈便按照卓思瑩給的指示去到那位老師的工位之前，將這些東西都交給了他。
那位老師也是多看了幾眼喬靈的考核單，內(nèi)心或許也有幾分驚訝，但他沒(méi)有多問(wèn)，公事公辦。
很快，喬靈的入學(xué)流程就已經(jīng)走完了。
卓思瑩也帶著她熟悉校園。
“從教務(wù)處走出去，直走前面那棟最高的樓就是我們的圖書館，平時(shí)對(duì)于一些知識(shí)上有什么疑問(wèn)可以進(jìn)去查找有關(guān)書籍。哦對(duì)了，這是你的校卡，差點(diǎn)忘記給你了?！?br/>
喬靈接過(guò)卓思瑩遞給她的一張卡片，卡片沒(méi)什么特殊的，就是貼著一張她的照片，旁邊注明是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生而已。
“以后再學(xué)院中，想要干什么都必須用到?？ǎ？ㄟz失的要盡快掛失和補(bǔ)辦，以免別人撿去了做了一些不軌之事?！?br/>
“明白。”
喬靈對(duì)于卓思瑩的忠告很是認(rèn)真，畢竟這對(duì)她一個(gè)初來(lái)乍到的人也確實(shí)是有很大的幫助。
“圖書館左拐就是教學(xué)樓了，我們教學(xué)樓一共有五棟，分別對(duì)應(yīng)著五個(gè)班級(jí)。所以說(shuō)，該是什么層次的，就是什么層次的。越不過(guò)界?！?br/>
“再教學(xué)樓前面就是宿舍樓了，對(duì)了，你的行李呢？”
見喬靈手上沒(méi)有行李，卓思瑩不免疑惑。
“行李放在門口了，有人看著，不怕。”
此時(shí)，有兩個(gè)大冤種正頂著大太陽(yáng)，在學(xué)院門口看著喬靈的行李呢！
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