華真行想挖牛以平到幾里國籌建大學(xué)并擔(dān)任校長，是早就動了心思，但他想挖的可不止牛以平一個人，還包括同班、同級隊(duì)、同院系……的校友們。

    先從身邊開始嘛。

    “熱搜事件”發(fā)生之后，華真行成了本院系的頭號名人，還擁有了某奇葩小國下一任駐東大使的身份，誰見了他都會笑著點(diǎn)頭打招呼，仿佛看見了某吉祥物。

    偏偏華真行每個人都能記住，下次見面還能認(rèn)出來。

    華真行還邀請了本班級、本專業(yè)、本級隊(duì)的同學(xué)們分批次去參觀幾里國大使館。大使館舉行了招待晚宴，介紹了幾里國新社會改造與建設(shè)的成就，展示了各種詳實(shí)的資料。

    大使館的招待晚宴，請的客人通常都是各國使節(jié)或當(dāng)?shù)厣鐣?，華真行卻經(jīng)常招待的同學(xué)們，無疑是給足了面子。

    華真行因?yàn)榇汗庋绲娜蝿?wù)未完，這些事大多是何光以及其他工作人員幫著安排的。。

    從反饋情況來看，同學(xué)們都非常高興，感覺也非常新奇，很多人還是第一次去大使館這樣的地方呢。

    華真行不是錢多得沒處花，幾里國大使館也不是無聊的沒事干，他們目的是想往幾里國招攬人才的。

    可是進(jìn)一步的深入分析調(diào)查，華真行請的這些客人，絕大多數(shù)雖然感謝幾里國大使館的款待，也贊揚(yáng)幾里國這幾年取得的新成就，卻對去幾里國工作并生活毫無興趣。

    曼曼也用同樣的方式邀請了平京大學(xué)的幾批同學(xué)，效果亦聊勝于無。

    華真行還代表幾里國官方發(fā)出了邀請，請同學(xué)們尤其是本院系即將畢業(yè)的學(xué)長們,  假如下個暑假疫情已得到了控制，組織他們到幾里國去參觀瀏覽。

    很多人都表示,  假如有時間非常希望能參加?？墒侨A真行看得出來,  大部分人感興趣的原因,  僅僅是對異國風(fēng)情游的好奇而已。

    并沒有多少人愿意深入了解幾里國的社會發(fā)展與建設(shè)情況，去思考自己是否能發(fā)揮所長？

    華真行對此也談不上有多失望,  只是未能如愿而已，這種事本就勉強(qiáng)不得，同學(xué)們也不是幾里國人。

    隨著時間的推移,  華真行對春華以及整個東國的情況了解得越來越深入，漸漸也就更清醒了。

    東國沒有公開推行精英教育。在官方宣傳上也從沒有說過，高等教育的目的是培養(yǎng)什么社會精英階層。

    但近些年來，所謂“精英階層”意識，確實(shí)在某些社會群體中逐漸形成了,  或有意或無意,  或受引導(dǎo)或被暗示。

    社會大環(huán)境存在某種潛意識,  甚至是明明白白地體現(xiàn)在傳媒輿論中,  那東國教育體制篩選出來最精華的那一部分人才,  其中有很多理所當(dāng)然也自認(rèn)為是這個社會的精英。

    在他們的自我認(rèn)知中，要么已經(jīng)是精英階層的一份子，要么至少也是精英階層的預(yù)備隊(duì)、已踏入實(shí)現(xiàn)“階層躍遷”的上升通道中。

    這種自我認(rèn)知也不能說錯,  他們的確最有潛力在將來成為各行各業(yè)最的領(lǐng)軍人才，但要看是在哪種語境體系和社會背景下。

    第一種語境體系，就是華真行所期望的。

    他們擁有最出色的智力素質(zhì),  因此又受到了最優(yōu)秀的教育培訓(xùn)，當(dāng)然有潛力成為各行各業(yè)的最出色人才,  以此獲得人生成就,  進(jìn)而以成就取得相應(yīng)的社會地位。

    這包括收入待遇以及各方面的尊重與認(rèn)可。

    那么一個成熟、高效、公平的社會，就應(yīng)該提供能讓他們展現(xiàn)才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、獲得成就的空間，這是一整套的社會運(yùn)行規(guī)則。

    第二種語境體系，就是去思考一個問題,  自己這么優(yōu)秀的精英人才,  怎么才能賣個更好的價錢、賣給誰？

    有時候這不是個人問題，而是社會規(guī)則就是這么建立的。

    有時候它也是個人問題，因?yàn)樗Ｍ鐣?guī)則是這樣的。

    默認(rèn)這個世界就應(yīng)該是個等級社會，或者期待它是個等級社會,  社會精英應(yīng)該向更高等階層出賣智慧和能力，以取得最佳的回報。

    那么這一類人的群體意識,  就是盡量追求擠身于這個世界上等階層。而已經(jīng)處于社會最上層那一部分人的群體的意識，就是保持與固化等級秩序。

    在設(shè)定好的規(guī)則儀程內(nèi)，它與個人的修養(yǎng)及才華無關(guān)。

    就像黑幫是否有好人的命題，夏爾或許能成為一個有才華的好人，但假如他只能混大頭幫的話，永遠(yuǎn)也打破不了結(jié)構(gòu)性的宿命。

    這兩種語境下，所謂精英人才的心理預(yù)期，乍看起來像是在說一回事，其實(shí)迥然有異。

    從個人角度，意識最底層的價值觀完全不同；從社會角度，不同的規(guī)則體系下，所導(dǎo)致的社會演進(jìn)結(jié)局完全不同。

    牛以平已經(jīng)在這所大學(xué)里待了二十多年了，他對此的體會比華真行要深刻得多。

    春華的畢業(yè)生，出國的比例非常高，有人是畢業(yè)后直接出國，有人是工作幾年后找機(jī)會出國，還有人是出國去讀研然后爭取留下。

    按說這對華真行來說是個好消息，但那些人首選的目的地是米國，其次也是發(fā)達(dá)國家，留在東國可能都覺得屈才了，進(jìn)而有種為國屈身的道德優(yōu)越感。

    這是一道選擇題，至于幾里國則根本不在選項(xiàng)中。

    近年來的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，春華畢業(yè)生出國留學(xué)的比例在下降。而且另一方面，已經(jīng)出國留學(xué)的春華畢業(yè)生，尤其是在米國的留學(xué)生，畢業(yè)后的歸國比例在不斷上升。

    客觀上來講，這是一個好現(xiàn)象。谷侵

    但牛以平還告訴了華真行另一個數(shù)據(jù)，在米國的春華留學(xué)生畢業(yè)后申請工作簽證的比例也超過八成,  但近年來其中大部分人沒有獲得批準(zhǔn)。

    至于赴米留學(xué)的比例下降，也是因?yàn)槊讎矫鎸|國理工類學(xué)科留學(xué)生加大了限制。發(fā)生這一切的背景,  其實(shí)是東美地位關(guān)系的變化，以及復(fù)雜國際形勢。

    隨著米國的相對衰落以及東國的持續(xù)發(fā)展,  米國將東國視為自身世界霸權(quán)地位的頭號挑戰(zhàn)者，展開了全方位的圍堵和遏制。

    米國所使用的手段包括貿(mào)易戰(zhàn)、輿論戰(zhàn)、金融戰(zhàn)、軍事圍堵、科技封鎖等等，中間還受到始料未及的世界性疫情影響。

    所以東國赴米留學(xué)生比例在下降，已出國歸國留學(xué)生的比例在上升。

    生活在米國及其同盟國家的東國裔僑民，還受到了系統(tǒng)性的、有預(yù)謀的歧視和壓制，包括輿論上的污名化，甚至?xí)r不時被打個悶棍、挨個冷槍啥的。

    華真行是剛?cè)雽W(xué)的大一新生，他入學(xué)時的大背景已然如此。

    但是在春華校園里，還有不少學(xué)長經(jīng)歷了這個過程，他們對東米之間的關(guān)系變化是持反感與失望態(tài)度的，因?yàn)樽约焊懊腊l(fā)展的機(jī)會和空間被壓縮了，。

    怎么辦？要么另辟蹊徑，去更容易去的發(fā)達(dá)國家發(fā)展，要么就在國內(nèi)當(dāng)精英階層吧！

    華真行在春華大學(xué)內(nèi)多少感受到了這種氛圍，而曼曼所在的平京大學(xué)，這等氛圍則更加濃厚。

    這也不能說是價值觀教育的失敗，因?yàn)榇喝A、平京大學(xué)的成立，早在新東國成立之前，其價值觀導(dǎo)向當(dāng)初就是如此，現(xiàn)在的情況還比過去好了很多呢！

    對于想挖校友去幾里國這件事，華真行有時自己都覺得慚愧。

    僅僅是春華和平京這兩所頂尖大學(xué)，東國每年的經(jīng)費(fèi)投入折合米金就達(dá)到了一百億。而幾里國去年的財(cái)政總收入還不到二十億米金，這還是已解放三年的新幾里國。

    幾里國以舉國之力，哪怕別的什么事都不干，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)養(yǎng)不起這兩所大學(xué)中的任何一所。

    華真行去年通過約高樂賣了一千一百盒春容丹，收入折合三十多億米金，超過了幾里國的財(cái)政總收入，但也養(yǎng)不起一所春華。

    華真行這三十億米金，是歡想實(shí)業(yè)的收入，可以計(jì)入幾里國的gdp，但與國家財(cái)政收入還是兩回事。

    在這個世界上，大部分國家的年財(cái)政收入其實(shí)都不超過一百億米金。

    現(xiàn)代世界高等教育的昂貴程度以及資源集中度，已經(jīng)超出了很多人的想象。對于世界上絕大部分小國而言，想創(chuàng)辦春華、平大這樣的高校是想都不要想。

    這僅僅還是大學(xué)階段的國家層面的教育投入，假如將這些學(xué)生的家庭投入、從出生后到小學(xué)、中學(xué)、高中階段的綜合社會資源投入，那更是一個天文數(shù)字。

    春華、平大盡管是東國最頂尖的高校，然而也僅僅只是兩所大學(xué)而已。它們每年的畢業(yè)生，本科與研究生加起來，也就將將接近萬人。

    假如真有那么一個弱國窮國，拼了老命不要，全體人民吃糠咽菜還不惜欠一屁股外債，投入所有資源搞了這兩所學(xué)校，每年也僅僅能培養(yǎng)出不到一萬名畢業(yè)生。

    但是這樣的人才，有多少會愿意留在這樣的國家呢？假如因?yàn)榉N種原因，其中大部分跑到海外發(fā)達(dá)國家去另謀高就，該國的所有投入就等于打了水漂。

    個人行為不做評價，但這種事情的性質(zhì)，實(shí)際上是對該國的財(cái)政收入、家庭財(cái)富、社會資源的一場洗劫。有些國家，就希望維系與固化這樣的國際等級秩序。

    有鑒于此，華真行要在幾里國建立的高等教育體系，絕不能陷入這種模式。

    這些都是將來的計(jì)劃，眼下的現(xiàn)實(shí)狀況就是，華真行挖不動春華的校友，包括尚在學(xué)習(xí)以及即將畢業(yè)的校友。

    像春華博士王豐收、平大碩士司馬值這種人，在幾里國堪稱鳳毛麟角，加入新聯(lián)盟各有其獨(dú)特的原因。

    其實(shí)王豐收早說過會有這種結(jié)果了，華真行卻不信邪，總想自己試試，結(jié)果還是如此。至少暫時改變不了現(xiàn)實(shí)，哪怕他修為已突破也辦不到，總不能搞綁架吧？

    現(xiàn)實(shí)給華真行上了一課，他想做的事也會遭遇挫敗。

    華真行可能挖走個別幾人，但想成批挖春華校友顯然不行，所以他也得另辟蹊徑。

    眼光干嘛只盯著春華校園呢？外面滿大街都是接受過高等教育、有工作經(jīng)驗(yàn)的人才！干嘛只想著把人才直接挖到幾里國呢，讓他們在東國工作不也是一樣嗎？

    成立房關(guān)發(fā)展集團(tuán)是就是華真行更現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃，這個計(jì)劃分三步走。

    第一步是以房關(guān)集團(tuán)的名義，公開招聘員工。待遇可以盡量好一些，工作地點(diǎn)就在東國，入職后參與各種與幾里國有關(guān)的培訓(xùn)。

    第二步是等這批員工正式轉(zhuǎn)正后，很多人都需要負(fù)責(zé)幾里國方面的業(yè)務(wù)，隨著業(yè)務(wù)的深入，創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臋C(jī)會派他們?nèi)桌飮霾?，時間可長可短。

    第三步，就是遵循自愿的原則，把一部分人調(diào)派到幾里國去工作。

    并不是所有人最終都要調(diào)到幾里國，房關(guān)集團(tuán)在東國也需要工作人員，但計(jì)劃招聘的人數(shù)會源源不斷，始終超過在東國境內(nèi)需要的員工數(shù)。

    他們首先在東國工作，負(fù)責(zé)東國方面在幾里國的合作項(xiàng)目，業(yè)務(wù)專長與工作生活都與幾里國那邊的項(xiàng)目深度綁定，業(yè)務(wù)上手后去幾里國出差則必不可少。

    假如有人愿意調(diào)派到幾里國那邊工作，歡想實(shí)業(yè)也會盡最大程度的解決后顧之憂，有一系列的配套計(jì)劃。

    對于“高端”人才，住房免費(fèi)給，比如二層聯(lián)排小樓帶前后院，可以前院植修竹、后院種大蔥，雅俗共賞。還可以把家屬也接過去，配偶安排工作、子女安排上學(xué)等。

    有人最終不想入籍也沒有關(guān)系，就保留東國公民身份好了……

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