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滛小說 章各取所需本故事純屬虛

    206章各取所需

    (本故事純屬虛構(gòu),請勿模仿?。?br/>
    經(jīng)過雙方差不多一天的協(xié)商,最終達(dá)成了一個(gè)“一攬子方案”:

    一、中國國防軍將其所擁有的裝甲技術(shù),飛機(jī)技術(shù),火箭技術(shù)轉(zhuǎn)讓給德國政府。(.la好看的)德國政府必須履行保密義務(wù),不得轉(zhuǎn)讓給第三國。

    二、德國政府同意每年接受由中國福建省派出的300名小學(xué)生(5-13歲),300名中學(xué)生(14-19歲),300名大學(xué)生(18-22歲)到德國留學(xué)。德國政府為其提供其正常成長之一切條件,其所需費(fèi)用由德國政府和中國福建省政府各出資一半。

    三、德國政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)向中國福建地區(qū)引薦猶太裔知識分子5萬名(分三年完成,其數(shù)量不含家屬),中國福建地方政府負(fù)責(zé)接待、安置與使用。

    四、德國政府需向中國福建地方政府免費(fèi)提供:年產(chǎn)50萬噸鋼鐵之最新冶煉設(shè)備3套,年產(chǎn)500萬噸之采礦設(shè)備3套。中國福建地方政府在德國之工業(yè)品采購不受德國政府出口政策限制。

    五、中國國防軍與德國國防軍互派成員不超過5人的軍事觀察團(tuán)。

    六、中國國防軍與德國國防軍將在情報(bào)、裝備、戰(zhàn)術(shù)等方面展開廣泛合作。

    雙方約定的就這六條,但是,能擺上臺面的,卻不是這樣的方案。否則,別人一看就知道你們這種是相當(dāng)于“結(jié)盟”了。擺上臺面的,則是中國福建地方與德國商人的正常貿(mào)易往來,派留學(xué)生,屬于文化交流的一部分,誰也管不著。如果你有意見,我也向你那兒派點(diǎn)學(xué)生過來?

    希特勒的信,到是確確實(shí)實(shí)向武愛華遞出了橄欖枝。

    老希在信中大談他對武愛華的好感,覺得武愛華是東方人種的優(yōu)秀代表,而老希本人則是雅利安人種的優(yōu)秀代表(希特勒形象是很差的),希望兩人之間能建立私人友誼。(.la好看的)

    希特勒說,他的理想就是恢復(fù)德意志人的榮耀,而他感覺到武愛華也在追求中國歷史上的漢唐盛世,兩人的目標(biāo)是多么的一致,又是多么的偉大!

    希特勒說,他在不久的將來,就會嚴(yán)懲那些罪惡的敵人,他希望武愛華能夠理解!同時(shí),他也理解武愛華正在抗擊那群黃皮猴子的行為的正義性,如果需要,老希愿意為此發(fā)表一個(gè)聲明。

    老希說,德國永遠(yuǎn)向武愛華敞開胸懷,同時(shí)支持武愛華在中國政治舞臺上發(fā)揮更大的作用。

    “這個(gè)希特勒,不知看上自己哪兒了?”這話一說出口,武愛華自己就起了一身雞皮疙瘩。

    德國陸軍的想法,自己把它擺平了;可這希特勒又是何種想法?信中似乎只看得出一種善意,卻看不出多少實(shí)質(zhì)性的東西。難道,希特勒這封信,只是遞出一支橄欖枝?

    如果順著老希的“桿桿”往上爬,那豈不是正中老希的下懷?一個(gè)政治家,他做事難道不帶有一點(diǎn)目的性?

    仔細(xì)思考,武愛華才發(fā)現(xiàn),希特勒的每句話里,都埋藏著一個(gè)陷阱,譬如,武愛華對“東方人種最優(yōu)秀的代表”這句話,無論是贊同或是否認(rèn),都可能讓希特勒抓到一點(diǎn)什么。

    看透了希特勒的鬼把戲,武愛華很快就寫好了回信,不過,信中全部是玩的“太極”,玩弄文字,誰又有中國人歷史悠久呢。就是玩玩文字,也要讓你希特勒三天都猜不透我的本意哈。

    “希特勒先生:

    你好!勃?jiǎng)谙F鹾凸诺吕锇蚕壬焕⑹侨斩褡宓膬?yōu)秀軍人,他們不但帶來了你對中華民族以及對我本人的問候,.la[棉花糖]

    日耳曼民族是一個(gè)偉大的民族,但同時(shí)也是一個(gè)災(zāi)難深重的民族。聽說先生正在致力于拯救德國社會的偉業(yè)并取得了極大的成就。在此,我特向你及德國表示祝賀!同時(shí),也對你在我和夫人婚禮之時(shí)的祝愿表示感謝!

    我們中國有句古話,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎!最后,謹(jǐn)以此短箋帶去我的友誼?!?br/>
    不過,這封信卻是用傳統(tǒng)的文房四寶中的毛筆寫的,而文字則是標(biāo)準(zhǔn)的德文。

    此外,武愛華又專門去買了一套“文房四室”托勃?jiǎng)谙F鹾凸诺吕锇矌Ыo希特勒,算是一份婚禮之后的“回禮”。

    向一位不識漢語,不懂中文的外國元首贈送“文房四寶”,同時(shí)又用毛筆寫一封信,武愛華的骨子里是想傳達(dá)這樣一個(gè)意思:中德兩國國情不同,你們德國文化我了解,但你就未必了解我們中國文化了。因此,我們可以存在友誼,如果還需更多的東西,你就得我了解中國及中國文化了。

    當(dāng)然,也可以理解為雙方下棋,希特勒出了一招,武愛華應(yīng)了一招。希特勒那一招雖然很有欺騙性,但武愛華這一招更高明。如果希特勒還想繼續(xù)下棋,那就不要玩花招,老老實(shí)實(shí)地按規(guī)矩出招,不要使那種無用的盤外招數(shù)。

    送走勃?jiǎng)谙F鹾凸诺吕锇?,武愛華立即將希特勒的來信及與兩名德國代表達(dá)成的協(xié)議向陳濟(jì)棠、林清華及集團(tuán)軍軍長以上進(jìn)行了“通報(bào)”。眾人都感嘆,那幾樣看起來如此普通的技術(shù)竟然能換來那么多設(shè)備,而且每年還能送900人到德國留學(xué)。

    要知道,這900人,是分別到德國讀小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的,如果按德國的教育制度,他們能考起高一級學(xué)校的話,德國政府必須繼續(xù)提供幫助。至于每年這900名學(xué)生,武愛華自然不會讓他們被德國“同化”,必須保持中國文化的根,學(xué)成后必須無條件回國服務(wù),否則,就必須向福建省政府支付高額的培養(yǎng)金。絕不能搞成后世的那樣,國家公派留學(xué),結(jié)果學(xué)成后直接就成了外國人。

    為了保證這種效果,武愛華同時(shí)還會派出漢語教師和中國文化教師,作為中德文化交流的一部分,這些教師,在上學(xué)時(shí)間,會在各級學(xué)校內(nèi)為德國人傳授漢語及中國文化;但在下班之后,他們還得擔(dān)任中國留學(xué)生的漢語教師及中國文化的輔導(dǎo)老師。

    除了那些冶煉、采礦設(shè)備外,武愛華在此次交易中,并沒有實(shí)質(zhì)性的收獲。因此,在一定程度上,武愛華的希望就寄托在這每年派出的900人身上。這些人,如果有一半能夠?qū)W得到德國人的精華和精髓,這筆交易武愛華就賺了。

    武愛華這樣做,也不知是對是錯(cuò),但他就是想試一試。后世的中國人,由于太過于圓滑或者得過且過的思想過于嚴(yán)重,很多該十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋┤缌⒎ㄅc執(zhí)法,最后卻搞得漏洞百出。一個(gè)貪污案,最初的立案標(biāo)準(zhǔn)是1000元,后來竟然是30000元都不立案。誠然,經(jīng)濟(jì)是發(fā)展了,人民生活水平是提高了,難道這也是縱容貪污的理由?

    武愛華想以此種方式為中國文化注入新的元素,即便失敗了,武愛華大不了損失了幾項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)。但是,即便完全失敗,武愛華也未必就虧損了。德國,注定是要挑起歐洲戰(zhàn)爭的,從希特勒的來信中就可看出,他馬上就要“教訓(xùn)”人了,能夠讓歐洲列強(qiáng)多遭受一點(diǎn)損失,受到更大的削弱,這同樣是武愛華很樂意看到的。

    眾人聽了武愛華對此次交易前因后果的分析之后,都表示徹底信服。因?yàn)?,武愛華這樣做,不管從哪個(gè)角度看,都是穩(wěn)賺不虧。

    即便希特勒不愿意承擔(dān)每年900青少年一半的培養(yǎng)費(fèi)用,那又有什么關(guān)系呢。再說,武愛華交給對方的技術(shù),只是其中一部分,要等希特勒全部批準(zhǔn),并且等到第一套冶煉設(shè)備運(yùn)到華南之后,武愛華才會將最關(guān)鍵的技術(shù)交給德國人。

    對于接納猶太人的理由,武愛華與手下幾員大將談的理由,同德國人一樣,那就是中國科學(xué)教育文化落后,中國需要他們的知識。

    但實(shí)際的情形是,武愛華在后世就曾研究過猶太復(fù)國組織,自從組建“風(fēng)”之后,武愛華又專門叮囑郝勇,要注意猶太人特別是猶太復(fù)國組織的動向。

    武愛華的想法很簡單:既然美國人都能幫助猶太人復(fù)國,為什么自己不能?因?yàn)槊绹讼騺聿蛔鎏澅镜纳?。而且,在二?zhàn)后期,美國人與猶太人的關(guān)系還真說不上親密無間——美國政府搶占了為猶太復(fù)國做出巨大貢獻(xiàn)的羅斯柴爾德家族在美國的金融資產(chǎn)及其他固定資產(chǎn)。

    似乎,穿越者的運(yùn)氣特別好,郝勇還沒接觸到猶太復(fù)國組織的高層,在美國的買買義卻與羅斯柴爾德家族的當(dāng)家人之一亞瑟爾.羅斯柴爾德接上了關(guān)系。熟知人類百年商業(yè)案例的買買義自然明白亞瑟爾.羅斯柴爾德的價(jià)值,立即將這一情報(bào)通過“風(fēng)”傳到了武愛華耳中。武愛華指示,盡量交好亞瑟爾,同時(shí)適當(dāng)表露出對猶太人在歐洲遭遇的同情。

    有人也許會說,猶太人只有在德國奧地利的境況不妙,在其他國家都不錯(cuò)。其實(shí),這一論斷大錯(cuò)特錯(cuò),即便英國產(chǎn)生了一個(gè)著名的《貝爾福宣言》支持猶太人在巴勒斯坦地區(qū)建國,但是,就是包括英國在內(nèi),歐洲人美洲人大多都不喜歡猶太人。這些國家里,包括蘇俄,也包括美國。

    (ps:因?yàn)榈疆惖亻_會剛回,今日僅此一更.明日更新可以正常,但周六周日可能無法三更,因?yàn)閲醣仨氁O(jiān)考,哎……實(shí)在對不起。只能寄希望于19日以后看能否猛幾天鳥。)

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