在這個(gè)小小的鬧劇過(guò)去了之后過(guò)了大概兩個(gè)小時(shí)，藤宮老師也是讓大家集合了起來(lái)。時(shí)間這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)了下午兩點(diǎn)，是時(shí)候該回去了。
各自收拾了殘余的垃圾之后眾人上了車開(kāi)始返程，等到車在校門口停下來(lái)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了傍晚時(shí)分了。在眾人下車了之后藤宮老師清點(diǎn)了一下人數(shù)之后也是說(shuō)道：“好了，這個(gè)周末帶著大家去外面收服過(guò)神奇寶貝了那么接下來(lái)大家就要專門備戰(zhàn)即將到來(lái)的月考了。我可不希望因?yàn)檫@一次帶大家出去玩了大家就考了一個(gè)連自己都不滿意的成績(jī)回來(lái)哦，知道了嗎？”
“是！”異口同聲地答應(yīng)了一聲，藤宮老師點(diǎn)了點(diǎn)頭也沒(méi)有多說(shuō)什么，一揮手就示意大家可以解散了?，F(xiàn)在學(xué)校的食堂也已經(jīng)開(kāi)門可以去吃晚餐了沒(méi)有必要在這個(gè)時(shí)候繼續(xù)說(shuō)什么影響自己的學(xué)生吃飯，況且就算是自己這里真的有什么事情要說(shuō)的話等到晚上晚自習(xí)的時(shí)候也有足夠的時(shí)間可以說(shuō)，沒(méi)必要在這個(gè)時(shí)候搶時(shí)間。
中午成為了焦點(diǎn)人物不過(guò)夜麟自己倒是毫不在意，晚餐的時(shí)候依然是有不錯(cuò)的胃口。吃過(guò)了晚餐之后就和自己的幾個(gè)好友一起朝著教室的方向而去。
走上路上有一句沒(méi)一句的閑聊，夜麟想到了什么開(kāi)口詢問(wèn)道：“對(duì)了，說(shuō)起來(lái)都忘了問(wèn)你們幾個(gè)。這兩天在外面我也沒(méi)有多注意你們，不知道你們有沒(méi)有收服新的神奇寶貝呢？”
“切鋒市的天氣這么冷在那里生活的神奇寶貝種類并不多，其中也沒(méi)有讓我喜歡的所以沒(méi)有收服?！倍饔甑恼f(shuō)了一句，多少有些遺憾。
另外兩人雖然沒(méi)說(shuō)什么不過(guò)從臉上的表情就可以看出這兩個(gè)家伙也沒(méi)有收服新的神奇寶貝，難得在老師的帶領(lǐng)下出去學(xué)校結(jié)果卻沒(méi)有什么太大的收獲的確是一件頗為遺憾的事情。
“不過(guò)說(shuō)起來(lái)這一次出去雖然沒(méi)有收服新的神奇寶貝但是從藤宮老師評(píng)價(jià)你的那只穿山王的話中倒是讓我受到了一些啟發(fā)，有了一些訓(xùn)練的靈感。”營(yíng)突然開(kāi)口說(shuō)了一句，這讓夜麟好奇起來(lái)了，之前自己跑去收服穿山王之后發(fā)生了什么事情并沒(méi)有人跟自己說(shuō)自然也不知道藤宮老師的評(píng)價(jià)是什么，當(dāng)即問(wèn)道：“老師還評(píng)價(jià)了我的穿山王，什么評(píng)價(jià)？”
點(diǎn)了點(diǎn)頭，營(yíng)繼續(xù)說(shuō)道：“藤宮老師說(shuō)那只穿山王是一只不錯(cuò)的神奇寶貝，別的倒是沒(méi)有說(shuō)什么。不過(guò)之后你不是也和我們說(shuō)了這只穿山王在被冰系技能命中的時(shí)候或許不會(huì)和別的地面系神奇寶貝一樣受到雙倍的傷害嗎，如果真的是這樣的話這只穿山王就是奇兵了，一只對(duì)付冰系神奇寶貝的奇兵！”
雖然當(dāng)時(shí)的時(shí)候自己是這樣認(rèn)為但是冷靜下來(lái)仔細(xì)想想似乎自己有些太過(guò)天真了，如果真的這樣就可以讓神奇寶貝不被某個(gè)屬性克制的話是否讓草系神奇寶貝一直都在火山附近的地方生存這只草系神奇寶貝也不會(huì)那么害怕火系技能了呢？如果是生活了很長(zhǎng)的一段歲月或許的確可以，但是只是一兩年甚至幾個(gè)月，顯然是不足以做到這一點(diǎn)的。
這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在還沒(méi)有確切的答案，夜麟也是說(shuō)道：“我也不確定是不是，或許只是在寒冷的氣候里面習(xí)慣了所以對(duì)冰系技能不是那么害怕了也不一定，想要知道具體的只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才可以知道了。昨天晚上的時(shí)候我也打了電話回去給我姐姐讓她幫忙測(cè)驗(yàn)看看這只穿山王在面對(duì)冰系技能的情況下的反應(yīng)什么的，姐姐說(shuō)幾天之后會(huì)給我答復(fù)，且看到時(shí)候我姐給我的答案吧?！?br/>
“如果真的是這樣的話那么以后去那些有特色的地方的時(shí)候我就得去專門收服那些應(yīng)該和這個(gè)地方不兼容的神奇寶貝了?！倍饔暾f(shuō)了一句，帶著些許的期待。
當(dāng)天的晚自習(xí)藤宮老師也沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓大家好好復(fù)習(xí)而已。說(shuō)實(shí)話實(shí)戰(zhàn)方面在座的眾人沒(méi)有任何一個(gè)人有太大的擔(dān)心，只是在別的科目上每個(gè)人都有自己抓狂的地方……
翻看著自己沒(méi)什么感覺(jué)的幾本課本夜麟只感覺(jué)一陣疲倦，除了數(shù)學(xué)體育和實(shí)戰(zhàn)之外其余的四門功課夜麟可以說(shuō)沒(méi)有任何的把握可以過(guò)關(guān)，平常的作業(yè)大部分都是從周圍的人那里抄來(lái)的，老師平常的提問(wèn)大部分也是不知道，有些回答出來(lái)的不是運(yùn)氣好剛好知道一點(diǎn)就是有人在下面幫著提醒不至于讓自己出丑。平日尚且如此到了月考自己估摸著能及格就該多謝神靈庇佑了吧。
晚自習(xí)雖然只感覺(jué)一陣疲憊不過(guò)在晚自習(xí)的結(jié)束鈴聲響起的時(shí)候夜麟就重新找回了精神，在外面找地方進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的特訓(xùn)之后才回去宿舍。第二天一早隨著鬧鐘的響起幾個(gè)人從睡夢(mèng)中蘇醒開(kāi)始換衣服洗漱下樓去食堂吃早餐。在來(lái)到了教室之后幾個(gè)人自然是坐下來(lái)安靜的看書(shū)，即便早自習(xí)還沒(méi)有開(kāi)始不過(guò)為了應(yīng)付即將到來(lái)的考試，總得認(rèn)真一點(diǎn)吧。
不單單只是夜麟等人，其余大部分的人心中都是這么想的。無(wú)論是否愿意來(lái)這里念書(shū)，無(wú)論現(xiàn)在對(duì)這個(gè)學(xué)校有沒(méi)有好感誰(shuí)都不希望家里面花了這么多的錢白白打了水漂，自己在這里沒(méi)學(xué)到多少東西。只是在早自習(xí)的鈴聲響起的時(shí)候作為班長(zhǎng)的萌綾掃視了一圈坐在教室里面的眾人，突然疑惑道：“奇怪，都早自習(xí)炎宇這小子怎么還沒(méi)有過(guò)來(lái)呢？”
聲音不大倒也不曾被別人聽(tīng)到，坐在炎宇身旁的修司本也不在意，自己和這家伙也不是一個(gè)宿舍的，他宿舍的人都沒(méi)有說(shuō)什么估摸著不是賴床了就是有自己的事情而已，不需要擔(dān)心的。
“炎宇同宿舍的幾個(gè)，我問(wèn)你們，這家伙怎么了，為什么沒(méi)有來(lái)上早自習(xí)??？”萌綾作為班長(zhǎng)自然不可能再少了人的情況下不聞不問(wèn)，當(dāng)即就開(kāi)口詢問(wèn)了一聲。和炎宇同一個(gè)宿舍的戴眼鏡的少年站了起來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道：“不知道，昨天晚上回去宿舍之后這個(gè)家伙接了個(gè)電話就出去了。然后就一直都沒(méi)有回來(lái)，我們也不知道怎么了?！?br/>
聞言萌綾愣了，隨后跳腳叫道：“一晚上沒(méi)回來(lái)你們幾個(gè)來(lái)的時(shí)候竟然不和我說(shuō)！雖然這貨也不是什么好學(xué)生但是好歹也是我們班的同學(xué)，一個(gè)晚上沒(méi)回來(lái)你們不聞不問(wèn)也太過(guò)分了吧！”
“我們昨天晚上的時(shí)候打電話和藤宮老師說(shuō)過(guò)這件事情了，老師說(shuō)了他會(huì)處理的所以我們就沒(méi)有過(guò)問(wèn)了。”戴眼鏡的那家伙弱弱的說(shuō)了一句，同時(shí)怨念的看了看沒(méi)有站起來(lái)的兩個(gè)舍友。雖然早上猜拳的時(shí)候說(shuō)好了輸?shù)娜嗽谟腥嗽儐?wèn)的時(shí)候說(shuō)明情況，但是既然是班長(zhǎng)詢問(wèn)那么你們兩個(gè)家伙好歹也應(yīng)該站起來(lái)說(shuō)句話啊，我一個(gè)人面對(duì)班長(zhǎng)的詢問(wèn)心很慌的好不好……
既然藤宮老師已經(jīng)知道，那么接下來(lái)的事情自己也沒(méi)有必要操心了。萌綾點(diǎn)了點(diǎn)頭，淡淡的說(shuō)道：“好了，那么大家都安靜的看書(shū)，不要交頭接耳的說(shuō)?！?br/>
萌綾若是不說(shuō)，還真沒(méi)有幾個(gè)人意識(shí)到教室里少了一個(gè)人。萌綾這一說(shuō)反而是讓不少人都在心中猜測(cè)起了炎宇究竟是出了什么事請(qǐng)，不過(guò)畢竟沒(méi)有任何的線索，猜了一會(huì)兒沒(méi)什么靠譜的答案也就不去多想什么了。說(shuō)到底大家認(rèn)識(shí)也不過(guò)只是一個(gè)月的時(shí)間，感情也并不深厚。加之事情昨天藤宮老師已經(jīng)知曉，那么必然是不會(huì)出事的。
早自習(xí)臨近結(jié)束的時(shí)候，教室外面只聽(tīng)得一陣倉(cāng)促的腳步聲，藤宮老師快步走了進(jìn)來(lái)?？粗诮淌依锩娴谋娙颂賹m老師開(kāi)口說(shuō)道：“我有件事情要說(shuō)，大家先將手上的課本放一放吧。”
這個(gè)時(shí)候出來(lái)，除了炎宇的事情也沒(méi)有第二件了。眾人心知肚明，各自放下了手上的課本抬頭看著藤宮老師。藤宮老師也不賣什么關(guān)子，馬上就說(shuō)道：“昨天晚上我從其中幾個(gè)同學(xué)那里接到了電話，得知炎宇同學(xué)在昨天晚上的時(shí)候離開(kāi)了宿舍很久都沒(méi)有回來(lái)。之后我第一時(shí)間和其家長(zhǎng)取得了聯(lián)系得知是他的家里面出了事情，因?yàn)閭}(cāng)促也來(lái)不及和我這個(gè)班主任說(shuō)只是打了電話給炎宇同學(xué)而已。這件事情看起來(lái)似乎不小，根據(jù)他的家長(zhǎng)告訴我的情況來(lái)看，炎宇同學(xué)以后是不會(huì)回到我們這個(gè)教室，我們一起學(xué)習(xí)了。”
雖然對(duì)突然少了一個(gè)相處了一個(gè)月的同學(xué)離開(kāi)有些舍不得，不過(guò)這也是一件沒(méi)有辦法的事情。眾人在私下各自討論了幾句之后也就算過(guò)去了，馬上就要月考了，專心復(fù)習(xí)才是正事。
“老師，既然這樣的話那么之前的時(shí)候說(shuō)好的我和炎宇一起組隊(duì)的二對(duì)二實(shí)戰(zhàn)賽應(yīng)該怎么辦呢？是另外找一個(gè)人來(lái)作為代替還是說(shuō)我也和其余同學(xué)一樣月考的時(shí)候是一對(duì)一呢？”萌綾一開(kāi)始的時(shí)候倒也不覺(jué)得什么，走的反正也是一個(gè)處處惹自己不高興的冤家而已。只是聯(lián)想到即將到來(lái)的月考，萌綾意識(shí)到了其中的不對(duì)之處，當(dāng)即詢問(wèn)了一聲。
這一點(diǎn)藤宮老師也頗為無(wú)奈，之前的時(shí)候可是有想過(guò)要將兩人培養(yǎng)成學(xué)校的王牌雙打選手的，現(xiàn)在其中一個(gè)離開(kāi)了事情可就棘手了。因?yàn)槭峭话l(fā)情況，藤宮老師也沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)對(duì)這件事情做出決定，萌綾這個(gè)時(shí)候這么一問(wèn)藤宮老師也皺起了眉頭，好一會(huì)兒之后才看著在座的人詢問(wèn)道：“不知道我們班級(jí)里面的同學(xué)有誰(shuí)愿意和班長(zhǎng)一組，在月考的時(shí)候進(jìn)行雙打賽呢？”
萌綾的實(shí)力也算是班中的翹楚，只是要說(shuō)和她組隊(duì)還真沒(méi)人敢毛遂自薦。其中關(guān)鍵在于雙打賽本就需要雙方有極高的默契，這可是需要長(zhǎng)時(shí)間在一起進(jìn)行練習(xí)才可以擁有的。在坐的人之中和萌綾組隊(duì)過(guò)的沒(méi)有幾個(gè)人，次數(shù)加在一起只怕也不到兩位數(shù)，沒(méi)有足夠的默契，在雙打賽上無(wú)異于是自討苦吃。沒(méi)有誰(shuí)愿意在這門功課上掛科，自然也就沒(méi)有人敢舉手了。
“老師，我來(lái)吧?！蓖蝗唤锹淅镆粋€(gè)聲音響起，藤宮老師放眼看去原來(lái)是修司。說(shuō)起來(lái)這家伙和萌綾幾乎是沒(méi)有什么交集的，因?yàn)樾匏静幌矚g雙打賽的關(guān)系因此和萌綾交手的次數(shù)少得可憐，可是沒(méi)想到在這個(gè)時(shí)候修司居然會(huì)選擇站出來(lái)和萌綾一塊兒進(jìn)行雙打賽。真不知道是這家伙腦袋抽風(fēng)了一時(shí)興起還是對(duì)雙打賽突然有了興趣呢？
看了看說(shuō)話的修司，藤宮老師沒(méi)有馬上拍板，在猶豫了一會(huì)兒之后才說(shuō)道：“修司同學(xué)勇氣可嘉，不過(guò)對(duì)于你們?cè)谏衿鎸氊悓?duì)戰(zhàn)上的風(fēng)格等方面最熟悉的并不是我這個(gè)班主任，我也不好在這件事情上擅自做主。這樣吧，等到下午的實(shí)戰(zhàn)課的時(shí)候，你們服部老師應(yīng)該會(huì)對(duì)這件事情做出決定來(lái)的。當(dāng)然我也會(huì)和你們服部老師說(shuō)修司同學(xué)毛遂自薦的情況，這些事情就交給他吧?！?br/>
除了萌綾之外其余的人不曾因?yàn)樯倭艘粋€(gè)人而出現(xiàn)什么情況，藤宮老師也在之后就離開(kāi)了。此時(shí)雖然早自習(xí)尚未結(jié)束不過(guò)耐不住好奇之心的夜麟還是轉(zhuǎn)過(guò)頭詢問(wèn)道：“修司，你怎么突然會(huì)想和班長(zhǎng)組隊(duì)了。我沒(méi)記錯(cuò)的話你這個(gè)家伙雙打賽的時(shí)候可都沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的實(shí)力，和班長(zhǎng)組隊(duì)雙打只怕實(shí)戰(zhàn)成績(jī)會(huì)拖你的后腿的?！?br/>
“就是因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)所以才會(huì)特地說(shuō)啊?！毙匏疽荒樌硭?dāng)然的表情，說(shuō)了一句。夜麟還沒(méi)有領(lǐng)悟這句話的意思修司已經(jīng)繼續(xù)說(shuō)了下去，“雖然單打是我很擅長(zhǎng)的也是我所喜愛(ài)的但是雙打其實(shí)反而更重要，如果以后我們畢業(yè)加入神奇寶貝聯(lián)盟的話總不可能一天到晚所有的任務(wù)都是自己一個(gè)人去和別人進(jìn)行一對(duì)一的戰(zhàn)斗吧。我們的身邊肯定會(huì)有隊(duì)友，而如果我們只擅長(zhǎng)單打獨(dú)斗的話那么到了那種時(shí)候就會(huì)陷入非常被動(dòng)的局面。我可不想以后出現(xiàn)這樣的情況，所以也想借這一次的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)我自己做出改變?！笔謾C(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。