水中的神秘"東西"向往岸邊趟的孩子們悄悄游過去，就在它把毛發(fā)輕輕搭到第三個孩子的腳踝上準(zhǔn)備把她拖走時，突然那個孩子身上金光一閃，那"東西"吃痛的縮回了頭發(fā)，被襲擊的孩子受驚回頭，她近距離的看清了那東西的面目：周身覆蓋了一層鱗片，但是很多地方的鱗片像被硬生生扯下來了一樣，沒有鱗片的地方露出褶皺發(fā)白、幾乎透明的皮膚，還流著淡青色的血，它有一頭深藍(lán)色的頭發(fā)，兩只耳朵長而尖，沒有眉毛，沒有鼻子，雙眼漆黑，沒有白眼仁兒，雙手指縫間全都連在一起，類似于鴨子的腳蹼那種，下半身泡在墨綠色的池水里看不太清，它看到被襲擊的孩子回頭，沖她咧嘴詭異的一笑，張開的嘴里竟然長滿了尖利的牙……

    被襲擊的孩子被嚇得失聲尖叫，池塘里所有的孩子都回頭看到了這一幕，那"東西"又不甘心的嘗試了幾次后發(fā)現(xiàn)自己根本連碰都碰不了這個孩子后，便一頭扎到水里不知道游到哪去了。被襲擊的那個女孩兒被嚇呆了，愣愣地杵在水里，走的稍快的、離岸邊較近的孩子們有幾個嚇的跑走了，還剩三兩個還算夠意思也比較理智，他們鼓起勇氣趟到被襲擊的那個孩子身邊拽了拽她，其中一個同學(xué)道：

    "曉彤，咱……咱們快……走吧，一會兒萬一……那個東西……又回來了……"

    被襲擊的那個女孩兒這才晃過神兒來，尖叫著拽起身邊的那兩三個同學(xué)就往大巴那邊跑回去。

    再后來那幾個上葦塘玩兒的孩子就一塊兒跑到老師面前七嘴八舌的說起這件事，班主任好不容易捋清個事情大概后又安撫這幫同學(xué)安靜下來，出了這樣的事情秋游也沒有辦法繼續(xù)進(jìn)行了，只好召集回所有同學(xué)準(zhǔn)備清點(diǎn)人數(shù)之后返程，結(jié)果清點(diǎn)人數(shù)的時候才發(fā)現(xiàn)，那兩個孩子不見了。

    班主任年紀(jì)也不大，尤其聽了孩子們說遇到那"東西"之后便有些慌了神，同行的還有兩個副班，其中一個四十多歲的副班主任思索了一下開口道：

    "這樣吧，先組織孩子們上車，已經(jīng)丟了兩個，剩下的這些孩子不可以再出什么岔子，咱們?nèi)齻€老師一塊兒去找一找，剛才聽那幾個孩子的意思他們遇見怪物的池塘離這不是很遠(yuǎn)，咱們?nèi)齻€一塊兒過去，千萬別分開，人多也有個照應(yīng)。"

    班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭便開始組織所有在場的同學(xué)上車，所有孩子上車后那個年紀(jì)稍大的副班讓司機(jī)把車門先關(guān)上，又囑咐了幾句后三個老師便出發(fā)去找掉隊的那兩個孩子。

    這三個老師一路從樹林找到葦塘，路上連找?guī)Ш耙矝]發(fā)現(xiàn)兩個孩子的蹤跡，樹林不大，三個老師找了幾個小時也算走遍了，眼看天快黑了，不利于尋找不說，要是再遇到什么危險就得不償失了，于是三個老師返回大巴車，只好先帶著剩下的孩子回去。

    到學(xué)校之后所有孩子家長都在學(xué)校門口等著接自己孩子回家，或開著豪車或帶著保姆，等所有孩子走得差不多了那兩個丟了孩子的家長便追問班主任是怎么回事，自己家的孩子哪去了。在得知情況后那兩個學(xué)生家長自然不會善罷甘休，其中一個家長更揚(yáng)言如果自己家孩子有個三長兩短就要平了學(xué)校，讓校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊老師抵命。校領(lǐng)導(dǎo)出面好說歹說才把那兩個學(xué)生家長答對走，后跟帶隊老師了解情況后，校領(lǐng)導(dǎo)思忖再三才決定求助茅山。

    "校領(lǐng)導(dǎo)直接就決定求助茅山了？這不太科學(xué)吧，就算是學(xué)生家長也不可能不自己顧一些搜救隊什么的去找自己的孩子啊。"師父聽銅虛真人說完事情的來龍去脈之后首先提出疑問。

    "當(dāng)然會找，我估計他們已經(jīng)嘗試了所有除了靈異手段之外的辦法找尋無果之后走投無路才來求我們的。不然現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，人們也不那么迷信，但凡還有辦法哪會求到我們呢，我說的對嗎，師尊？"四師叔道。

    銅虛真人點(diǎn)了點(diǎn)頭，四師叔接著道：

    “那師尊您的意思是把這件事交給我們處理？”

    師公沉吟了一聲道：“博兒你只猜對了一半。那個被襲擊的女孩兒之所以能夠幸免于難，是因?yàn)樗砩蠋е幻段矣H手畫的的平安符。我已經(jīng)從那個平安符上沾染的氣息感受到，那個擄走兩個小學(xué)生的怪物多半是流蛟。流蛟是傳說中妖神海弈手下的類似蝦兵蟹將的一種存在，但據(jù)說流蛟是喜歡集體行動的，這次襲擊小學(xué)生的事件中就出現(xiàn)了一只，如果集體出動的話這幫小學(xué)生肯定就一個不剩了。這次的事件又牽扯到海弈，既然她的手下蠢蠢欲動，近期說不定她也會有動作，我大概想了一下，現(xiàn)在是三月中下旬，咱們趁還沒到清明假期，讓薄瑤和逐星轉(zhuǎn)學(xué)去金華小學(xué)，她們在平時跟那些小學(xué)生接觸的時候說不定會得到更多有用的信息，天元和博兒你們兩個跟校領(lǐng)導(dǎo)商量一下也進(jìn)到學(xué)校里，以防突發(fā)事件發(fā)生，等到清明假期時你們好好在學(xué)校和出事的葦塘調(diào)查一下，咱們隨時保持聯(lián)系，要是應(yīng)付不來千萬不要逞能，咱們再從長計議。”

    “這樣啊……好辦，師父您剛才也說了那個學(xué)校是貴族私立學(xué)校，當(dāng)初薄瑤爸媽求我收她為徒時給了我一張卡，并承諾我們茅山有任何支出都可以從中撥款且不用報備，薄瑤跟逐星去學(xué)校的費(fèi)用這不就有著落了么，您可能會說校領(lǐng)導(dǎo)求我們辦事我們何必掏錢？但是我是這么想的，我們先只是答應(yīng)把這件事情接下來，但是具體怎么處理不要告訴他們，也不要將我們幾個要進(jìn)入內(nèi)部的事情告訴他們，兩個小家伙就正常轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)去，我跟師弟呢，就想辦法弄個職位唄?！睅煾傅?。

    龐博師叔思索了一下，說道：“學(xué)校出了這樣的事情必定人心惶惶，教工估計會走了不少，師兄這個提議確實(shí)不錯，弄個職位應(yīng)該不難，師兄不把我們要進(jìn)入內(nèi)部的事告訴校方應(yīng)該是擔(dān)心學(xué)校里有海弈的人。我猜的對吧？”

    我?guī)煾更c(diǎn)了點(diǎn)頭，四師叔接著道：“嗯，知道了。但是我若是下山了這新弟子的日常訓(xùn)練……”

    師公看了一眼龐博師叔，道：“這你不用擔(dān)心，交給傅氏兄弟就可以了。這件事暫時就這么定了，你們回去準(zhǔn)備一下就出發(fā)吧，別再耽擱了，盡早調(diào)查清楚，找回丟了的孩子?！?br/>
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