“陳隊(duì)！剛剛接到報警中心轉(zhuǎn)接電話，京州大學(xué)又有人跳樓！”
“什么！又跳樓！是不是二號教學(xué)樓？”
“目前不清楚！”
“趕緊問！同時立刻組織警力出發(fā)，通知消防和最近的醫(yī)院，即刻趕往現(xiàn)場，并且聯(lián)系好教育部門，通知總隊(duì)，這次我們需要人手支援?，?shù)?，這都第五個了！”
“好！我現(xiàn)在就去！”
“小李，讓你查那個特殊符號查得怎么樣了？”
“終于是查出來了！是古陶文！每個死者朝向的不遠(yuǎn)處分別發(fā)現(xiàn)了不同的特殊符號，每個符號我們都小心的拓印下來，經(jīng)過仔細(xì)的查閱以及找到京城大學(xué)的中文教授的反復(fù)對比確認(rèn)，那些特殊符號分別含義為金、木、水、火……”
“金木水火？”
“不就差一個土？”
“艸！那TM真可能不是自殺！”
剛說完陳隊(duì)立刻跑了出去，同時一邊喊著：“車呢！小甘，我們的人派出去了嗎？快！先打電話給周邊街道所有的派出所民警都給我喊去現(xiàn)場，同時做好現(xiàn)場保護(hù)，不要放走樓內(nèi)的一個人，快！”
……
……
葉凡曾經(jīng)有過從高處摔下來的經(jīng)歷，不過還好的是，床鋪?zhàn)疃嘀挥袃擅赘?，從上面不小心摔下來，也就輕微骨裂，好在當(dāng)時沒有太大問題，只需要去校醫(yī)那掛個號，打了個石膏，然后自己給自己開點(diǎn)藥。
曾經(jīng)也有個其他的學(xué)院的女生，過來詢問他，你摔著沒事吧，我聽你同學(xué)說，你好像還挺嚴(yán)重的，會不會生活不方便？
正纏著繃帶的葉凡，放下了手中的《病理生理學(xué)》嚴(yán)肅地說道：“咱們醫(yī)學(xué)生最主要的就是嚴(yán)謹(jǐn)，不能人亦亦云。你別看我綁著繃帶，但是我的雙手還是很靈活的?！?br/>
說著，葉凡用自己受傷的手又翻了一頁書?！澳憧?！完全沒有問題！”
接著又給這位懵懂無知的女同學(xué)普及了一下摔下高度與摔傷程度成正比的問題。
“受傷程度的多少，或者嚴(yán)重與否，咱們不能看表象，我們要先分析原因：第一，看落地點(diǎn)，如果是頭，那6米就能死，如果是四肢，要9至10米，背部，腹部及全身其他部位就15米左右?！?br/>
“接下來我們再看看高度，如若樓下一層是門面房，摔死的幾率就會增加，按正常樓層來說1樓安全，2樓危險，3樓骨折，4樓嚴(yán)重骨折，5樓以上致死。所以我只是從兩米的位置摔下來最多也算是個輕松……”
“對不對，同學(xué)？我們要科學(xué)嚴(yán)肅！哎？同學(xué)！同學(xué)！我還沒講完呢！你怎么就走了！我還可以給你科普年齡段的劃分的影響！”
葉凡根據(jù)自己大一就明白的醫(yī)學(xué)常識，在腦海中快速地分析了一下，按照教學(xué)樓的層高，加上留香自殺跳下的角度，以及下面草坪土壤的硬度，科學(xué)分析出一個結(jié)論：必死！
“救人??！”
葉凡大喊一聲，就往樓中沖了進(jìn)去。
此刻的他可顧不上太多，就想著趕緊先把人救下。
也不知道這糟心孩子怎么就想不開要死。
每當(dāng)有人跳樓的時候，大多數(shù)人第一反應(yīng)都是捂著眼圍觀，或是拿起手機(jī)拍照片，很少有人會想著如何救人，其實(shí)這是個令人深思的現(xiàn)象。
每個都有一個英雄，但當(dāng)需要你站起來的時候經(jīng)常只會選擇做個觀眾
眾人看著葉凡飛快地沖入大樓，引起一陣驚呼，甚至還有人叫好。
“瑪?shù)拢∵@熊孩子！”
只過了三十秒不到的時間，葉凡也就來到七樓的教室門口，開了仙元的他確實(shí)體魄比以前強(qiáng)上不少。
若以后學(xué)會了騰云駕霧就不會這么累了吧。
還好，人還在！
只見留香已經(jīng)探出身子站在窗戶邊緣，眼神迷離，左右輕晃，像是一副喝醉了酒的模樣。
葉凡氣喘吁吁地來到門前，扶著腰，喊道：“哎！留香！”
留香應(yīng)聲回頭，卻像是發(fā)現(xiàn)了什么恐怖的事情，臉上都是驚恐。
“啊！”
一聲大叫，居然轉(zhuǎn)頭縱身跳了下去。
“我靠！”
葉凡也被這突如其然地一幕給嚇著了。
連忙飛速地跳上桌子，三兩下地來到窗前。
一躍跟著飛了出去。
“?。 睒窍碌某怨先罕娏⒖檀蠛傲似饋?！
本來一個人跳樓，怎么現(xiàn)在變兩？
說時遲那時快，只聽葉凡同時一聲大喝。
捆鮮繩！
半空中突然出現(xiàn)一條綠粗綠粗的繩子。
一眨眼的功夫葉凡左抓住了留香的腳踝，右手握住了繩子，而繩子的另一頭剛好把人綁在了樓下的空調(diào)支架上。
“我靠！還好勞資機(jī)智！這算是完成任務(wù)了吧?！?br/>
原來葉凡上次心傷之下，把咬斷成兩截的捆鮮繩留了下來，準(zhǔn)備以后有機(jī)會找紫琳方面對峙一番，討要點(diǎn)好處。
不曾想這斷了半截的捆鮮繩還能用，正好派上了用場。
在捆鮮繩綁住的同一時間，離學(xué)校不處的小河旁，一個帶著草帽釣魚的老頭猛地向?qū)W校的方向看了眼，隨后嘆了一口氣，而后又繼續(xù)地垂釣……
葉凡一用力，連帶著把留香給提了上來。
留香落地一臉驚訝，顯然他自己也還沒有反應(yīng)過來怎么回事。
葉凡喘著粗氣，趕忙檢查了他的身體狀況，并無大礙，連點(diǎn)擦傷都沒有。
“啪！”
“為什么找死？”葉凡實(shí)在氣不過，一巴掌打在他的頭上，憤憤地問道。
“我我……我不想活了！”
“啪！”
又是一巴掌扇在頭上。
“廢話！我問的是你為什么不想活了！”
留香捂著投，一臉無辜地說道：“你不是這么問的?！?br/>
“啪！”
“犟！還跟勞資犟！好好仙二代不做，玩什么跳樓！害得我都差點(diǎn)陪你去見閻王?！?br/>
留香也聽不懂這人在說什么奇怪的話，稍微緩過來之后，并沒有影響他悲傷的情緒蔓延。
“我媽媽生了二胎，不喜歡我了！”
情緒一到，居然趴進(jìn)葉凡的懷里哭了起來。
他連忙一把把人推開。
“不知道臟嗎？”
然后一臉懵地看著眼前痛哭流涕的留香！
“生二胎？神仙也計劃生育？”
“??？”
葉凡好像反應(yīng)過來點(diǎn)什么，他忘記了一個特別重要的點(diǎn)，那就是中國的漢字博大精深！
“你叫什么名字？”
“劉鄉(xiāng)，劉備的劉，鄉(xiāng)土的鄉(xiāng)！”
“啪！”
“你為什么又打我？”
“欠揍！”
不一會兒，警察來了，和電視劇常演的一樣，事件都結(jié)束了，他們才呼嘯而來……
陳云杰也到了現(xiàn)場，知道人被救了下來，長舒一口氣。
根據(jù)他初步的判斷，這一系列跳樓的自殺事件，可能存在認(rèn)為誘導(dǎo)的可能。
有生還者就好！
一定可以順藤摸瓜找出線索。
但轉(zhuǎn)而讓他憤怒地是，現(xiàn)場居然沒有一個當(dāng)勤的警察，他明明吩咐過要有盯著二號樓的。
不過現(xiàn)在不是問責(zé)的時候。
他連忙來到樓上，看見當(dāng)事人被學(xué)生和老師圍在當(dāng)中，不停地做著安撫的工作。
“陳隊(duì)！人是被一名青年男子救下，根據(jù)現(xiàn)場學(xué)生的描述和所拍的視頻顯示，該男子好像與當(dāng)事人相識，發(fā)現(xiàn)跳樓情況之后，第一時間沖進(jìn)教學(xué)樓救人，大約一分鐘之后兩人一前一后從七樓教室跳了出來，后來男子一手抓住了當(dāng)事人腳環(huán)，一手抓住五樓窗外的空調(diào)支架，二人才得以獲救?！?br/>
陳云杰接過同事遞過來的視頻個資料，一邊說道：“救人的人呢！”
“走了……”
“走了？”陳云杰一臉驚訝地說道。
“額……人救下之后，當(dāng)事人的同學(xué)和其他學(xué)校學(xué)生一齊沖上五樓，后來場面混亂，人又過來，等有人反應(yīng)過來的時候，青年男子已經(jīng)走了……”
“調(diào)監(jiān)控找！”
“是！”
“我之前不是說了要安排有人重點(diǎn)看守二號樓嗎？人呢？”陳云杰憤怒地說道。
“現(xiàn)在……還不清楚情況……”
“調(diào)查清楚，今天執(zhí)勤的是誰，內(nèi)部問責(zé)！”
陳云杰板著臉說道，隨后拿起手機(jī)，仔細(xì)地查看樓下同學(xué)拍下來的視頻。
這人暗暗問執(zhí)勤的同事祈禱：完了！被陳閻王盯上，不死也脫皮了！
視頻中，一名青年男子一躍而出，竟然在半空中抓住這名學(xué)生的腳，而一只手還能纏住空調(diào)架上的繩子，和一般的動作電影畫面無二。
同時只用了一只手就生生把一名學(xué)生給提了起來，這個力氣一般人在這種情況下可使不出來。
更為重點(diǎn)的是二人與空調(diào)架之間纏繞著那根綠粗的繩子……
好像……
憑空出現(xiàn)一般。
“倒是個練家子！”