他仿佛看穿我的心思,平淡的說(shuō):“蕭然,你的作品設(shè)計(jì)還存在一些缺憾,我有個(gè)建議,你想不想聽(tīng)聽(tīng)!
原來(lái)是作品設(shè)計(jì)的事情,我松了一口氣,提在嗓子眼的心終于安然回落,忐忑的心平靜下來(lái)。
拉開(kāi)車門,坐在副駕駛上,車子已經(jīng)啟動(dòng)向前行駛。
我有點(diǎn)著急了,剛到和小林子約好的地方,要是被周老師帶到別的地方,一會(huì)兒還得回來(lái),我有點(diǎn)著急了,說(shuō):“周老師,我跟小林子約好了兩點(diǎn)要在校門口見(jiàn)面……”
他左手握著方向盤,右手放在衣領(lǐng)上搓著紐扣,眼角余光看向我,“合約我已經(jīng)替你看過(guò)了,糾正了幾個(gè)條款。林助教那兒你不用去了,已經(jīng)替你打過(guò)招呼了!
“那我不是白跑了!蔽艺f(shuō)。
他右手做了一個(gè)不要讓我說(shuō)話的手勢(shì),聲音帶著嚴(yán)肅:“你的作品設(shè)計(jì)還有一些地方需要彌補(bǔ),我正在思考怎么跟你說(shuō)可以說(shuō)得簡(jiǎn)單明白,不要打斷我的思路!
原來(lái)如此。一邊要開(kāi)車,一邊還要思索,我連忙閉上嘴,盯著前方的路面。
川南的建設(shè)在飛速發(fā)展,立交橋、高速路、人工河、綠化帶,交叉錯(cuò)落,讓川南成為具備幸福感的城市。
車子飛馳,車窗外是一條條修剪的整齊有序的綠化帶,穿插種植了一些樹(shù)木,因?yàn)槭嵌,?shù)木穿上了草席或者麻布的防寒衣。
到了春季,這些樹(shù)木就會(huì)返青,為城市增添生機(jī)和綠意。
樹(shù)在扎他們的根須,風(fēng)在搖他們的枝條。車?yán),我和周老師不說(shuō)話,也覺(jué)得十分美好。
我側(cè)過(guò)頭,看著周老師的側(cè)臉,這么多年過(guò)去,他的臉上少了幾分青澀,更多的是成熟穩(wěn)重、溫潤(rùn)沉靜。
這種氣質(zhì),應(yīng)該是一種成熟美,知性美,還有一種男性的陽(yáng)剛坦蕩……
在心里,想用更多的詞語(yǔ)來(lái)形容他,可是一時(shí)間找不出更貼切的語(yǔ)言,心里無(wú)端的溫暖起來(lái)。
“蕭然,你在這么看下去,我還怎么開(kāi)車?”他嘆了一口氣,悠然說(shuō)道。
我猛然醒悟,自己一路上都在用這樣近乎迷妹一樣的眼神看著他。心中頓時(shí)慌亂起來(lái),抬眼間,后視鏡里的一雙眼睛清凌凌的看著我,嘴角掛著微笑。
連忙低下頭,過(guò)了一會(huì)兒,偷偷看他,他注視著前方,專心開(kāi)車。
川江上游,兩岸是山林,一條道路依山傍水沿著江流環(huán)繞而過(guò)。
天氣嚴(yán)寒,江邊的氣溫有又別處低上幾度。幾處平緩開(kāi)闊的水面已經(jīng)結(jié)了冰。兩岸的樹(shù)木結(jié)滿了亮晶晶的霧凇,午后的陽(yáng)光撒在上面,晶瑩剔透,格外美麗。
江面上有一座鐵索吊橋,橋面上的松木已經(jīng)因?yàn)槟隁q久遠(yuǎn)變得黝黑深沉。
我有些興奮,轉(zhuǎn)過(guò)頭去看身邊的周老師。
他也看過(guò)來(lái),眼里閃著光,笑著說(shuō):“還記得這兒?jiǎn)?每年我都?huì)到這兒來(lái)看看。你看那座吊橋,這么多年依舊沒(méi)有變!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,高三那年初夏,學(xué)校組織我們郊游的地方。
那年我們郊游,來(lái)到江邊,水波漾漾,驅(qū)走了夏日的炎熱,天氣變得涼爽起來(lái)。我們一群人,曾經(jīng)在吊橋上玩蕩秋千,那種驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)是很難忘記的。
記得當(dāng)時(shí)我們七八個(gè)女生玩野了,想過(guò)吊橋到川江的另一邊去看看,大家手拉著手,小心翼翼的走上吊橋,松木板的橋面,兩邊是鐵索橋欄,人走在上面搖搖晃晃,像是喝醉了一樣,很難控制。
剛走了一半,吊橋劇烈的晃動(dòng)起來(lái),我們幾個(gè)人嚇得驚叫起來(lái)。
正是巴山夜雨漲秋池的季節(jié),川南幾乎每天夜里都要下雨,川江水平面比平時(shí)高出幾十厘米,湍急的水流嘩嘩流動(dòng),激蕩起水波,擊打在橋面上,橋面最低的地方松木濕漉漉的。
橋面晃動(dòng)的越發(fā)厲害,我們幾個(gè)人嚇得呼爹喊娘,一屁股坐在橋面上,死死的抓著鐵索不敢松手。
原來(lái)是幾個(gè)男同學(xué)在使壞,他們?cè)R步的姿勢(shì)站在橋邊,左右腳蹬在橋面上,腳下來(lái)回用勁,吊橋就晃動(dòng)起來(lái)。
使壞的男生聽(tīng)到我們呼爹喊娘的尖叫,目的得逞,站在岸邊哈哈大笑。
周老師制止了男生的惡意哄鬧,等我們安全返回,下令為了保證安全不能在江水中游泳,不能上吊橋,活動(dòng)范圍只限在江邊淺灘處。
我和幾個(gè)女同學(xué)在江邊的淺灘上玩水,水面涌到了山腳下的石縫里。石縫里藏著許許多多的小魚(yú)小蝦,還有小螃蟹。
“小螃蟹,好多小螃蟹……”顧夕月第一個(gè)叫起來(lái)。
這一叫,引得男生女生,還有周老師都圍過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)石縫里的無(wú)數(shù)小生物。
“真的,好多小螃蟹,快看這兒,有一個(gè)大螃蟹!”有些同學(xué)也興奮的喊叫著。
那時(shí)候,江邊還沒(méi)有護(hù)欄,同學(xué)們胡亂把衣服、包包都放在江邊的石頭上,紛紛脫掉鞋子,撲在石縫里抓起螃蟹來(lái)。
蘇蘇膽子小,不敢下水,只好嘟著嘴巴在江邊幫大家看衣物和包包。
小螃蟹特別靈敏,明明就在小水洼里,當(dāng)你伸手去抓,它迅速的藏到石頭下面。我和顧夕月抓了好半天,一只也沒(méi)抓到,有些掃興。
顧夕月趁我不注意,給我潑了一臉?biāo)乙步o她潑水,一些同學(xué)也加進(jìn)來(lái),大家正玩得開(kāi)心,聽(tīng)到蘇蘇喊了一聲:“周老師的衣服,被水沖走了!”
周老師放在石頭上的外套,被水流沖到了江水中。男同學(xué)和周老師他們已經(jīng)上了岸,準(zhǔn)備去爬山,誰(shuí)也沒(méi)有留意這兒的情況。
“怎么辦啊,蕭然,這是周老師新買的衣服,他最喜歡了!碧K蘇叫起來(lái)。
衣服順?biāo),漂到江水最湍急的地方,在江水中打著旋兒?br/>
眼看著衣服就要沖遠(yuǎn)了,我顧不上說(shuō)話,向著江心走過(guò)去。
“蕭然,那邊水深,危險(xiǎn),你回來(lái)!”顧夕月大聲叫著我。
還好,江中有一塊巨大的石頭,衣服纏在石頭上,沒(méi)有順?biāo)^續(xù)沖向下游。
我慢慢向前挪著,終于挪到附身就能夠到衣服,不想附身伸手去撈衣服的一瞬間,腳底下的石頭承受不住身體的重量,陷進(jìn)泥沙,腳下一空,身體失去平衡。
本能的伸出手想去抓住大石頭,石頭太滑太大了,手指滑脫,身體徹底失去控制倒在江水中,被水勢(shì)沖擊著漂向下游。