?更新時(shí)間：20130108

    第六十九章，回到學(xué)院

    眾人出了禁制，原來(lái)是在尼山腳下。本次特訓(xùn)也宣告結(jié)束。

    從尼山往學(xué)院的方向走，正好前兩年開辟出了一條馬路，而且有過(guò)往的長(zhǎng)途客運(yùn)車。

    眾人攔了一輛只乘坐了寥寥幾人的長(zhǎng)途大巴，賣票的小伙低頭哈腰地招呼道：“喲，各位帥男美女是去旅游還是探險(xiǎn)了啊，呵呵，大家辛苦了哈要回東都啊，上車上車，空車哈”

    隱身的邢小虎也瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)混了上來(lái);。

    上了車，在前面的幾排空位上坐下，大巴也緩緩開動(dòng)了。

    隨著車子的顛簸，大家都沒(méi)有說(shuō)話，而是昏昏欲睡。

    只有趙如芳嘻嘻哈哈，不厭其煩地給梁龍平講著自己小時(shí)候在她家皇宮里的趣事。

    梁龍平注意到，大巴車的后幾排坐的三四個(gè)人，有一種說(shuō)不上來(lái)的奇怪感覺(jué)。他們雖然穿的很樸素，但是那神情卻顯得焦慮，不像是普通人，好似有什么秘密一般。這些人的眼神，有一種陰毒和鬼祟。

    梁龍平也沒(méi)有閑工夫去一探究竟，畢竟還想著快點(diǎn)回學(xué)校，做好抵御孟皮的準(zhǔn)備。

    實(shí)際上，車后面坐著的，一個(gè)滿臉堆著皮像個(gè)沙皮狗一般的中年男人，正是曼徹帝國(guó)的丞相，加米。他帶著幾個(gè)手下，化妝之后千里迢迢極其隱蔽的從曼徹帝國(guó)來(lái)到這里。加米的懷里緊緊抱著一個(gè)包袱，里面裝著的，正是四大魔器中的三件，蛇牙蝠翼和蝎尾

    大家到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入全面的戒備狀態(tài)。

    整個(gè)校園里空空蕩蕩，每個(gè)社團(tuán)都在被劃定的區(qū)域里執(zhí)勤，剩下的人各自加入就近的社團(tuán)或幫忙看護(hù)自己所在的宿舍樓。

    整個(gè)學(xué)校被一種緊張窒悶的氣憤籠罩著。

    在校長(zhǎng)室，圣傳人和叢凱宏迎了出來(lái)，臉上露出了驚喜的表情。

    “不錯(cuò)不錯(cuò)，祝賀你們能特訓(xùn)歸來(lái)啊”叢凱宏笑道。

    “嗯，你們這一次特訓(xùn)，收獲有哪些??？”孔卿之問(wèn)道。

    “哎，我們的兩個(gè)好朋友，歐陽(yáng)烈跟喬治，不幸身亡了，”梁龍平黯淡地道，“不過(guò)，我們幾個(gè)能活下來(lái)的人，修為都有了很大幅度的提升?！?br/>
    “嗯，”林暖兒道，“我們找到了hua海之室，而且還有一個(gè)非常重要的收獲”

    “難道？……”叢凱宏睜大了眼睛;。

    “嗯，呵呵，是神書在我這里呢，是我老公發(fā)現(xiàn)的”趙如芳抽出了《樂(lè)》，遞給圣傳人。

    “好好”孔卿之一邊點(diǎn)頭，一邊接過(guò)了《樂(lè)》，夸贊著眾人的勇氣和智慧?？浊渲m然修為不高，但他是儒教傳人，擁有神識(shí)，他將《樂(lè)》翻開了幾頁(yè)，津津有味地看了幾行。

    眾人也好奇地圍了上去，但發(fā)現(xiàn)那書面上潔白一片，纖塵不染，根本就無(wú)半個(gè)字的影子。

    “圣傳人，上面有字嗎？您不會(huì)是裝那個(gè)呢吧？”木木道。

    “依你們?nèi)缃竦男逓?，還無(wú)法看到神書內(nèi)容，”孔卿之解釋道，“就算你們的修為能達(dá)到，也只能是此書在誰(shuí)的手里，誰(shuí)才能看到的。”

    “哦，是這樣啊?！绷糊埰降溃澳敲?，這本神書的配套神器是伏羲琴，我想，要與大魔孟皮較量，如果能找到這件神器的話……”

    “呵呵”孔卿之合上書，笑道，“你很天真，神器哪有那么好找，就如同你得到這本《樂(lè)》，也是歷經(jīng)磨難，而且還需要很多的運(yùn)氣成分啊?！?br/>
    “嗯，”叢凱宏也點(diǎn)頭道，“而且，這本神書上所寫，是上古時(shí)代的琴律和音節(jié)，也是催動(dòng)伏羲琴的方法，就算能看到神書上所寫，但沒(méi)有古代音樂(lè)知識(shí)的人，也等于白搭”

    “小濤”孔卿之朝校長(zhǎng)室里喊道。

    “在。”小濤懶洋洋地從里面走出。他一看到梁龍平，就狠狠地瞪了一眼，用嘴形罵道“哈皮”

    “圣傳人有何吩咐？”

    “小濤，馬雪純?nèi)ツ睦锪?？你快點(diǎn)去找一下?！笨浊渲?，“這本《樂(lè)》，我看，還是暫時(shí)交給馬雪純老師吧，因?yàn)樗男逓樵谝魳?lè)系的老師里，是最高的；讓她帶著這本神館的第六層，上古經(jīng)典神書區(qū)，借助那些參考資料，將神書的元力，最大程度地賜予在她身體內(nèi)。”

    “嗯，有道理，”叢凱宏道，“神書的元力也是靠上古音樂(lè)知識(shí)來(lái)激發(fā)的，讓馬雪純得到強(qiáng)大的元力，再修習(xí)一些較強(qiáng)悍的魔武技，到時(shí)候?qū)Ω洞竽掀?，也是一個(gè)砝碼啊;”

    不一會(huì)兒，小濤將馬雪純找來(lái)了。

    圣傳人將自己的想法傳達(dá)，馬雪純起先很不自信，認(rèn)為自己修為不高，再加上神書難以駕馭，有元魂俱滅的危險(xiǎn)，所以不肯接受。但是在孔卿之和叢凱宏的再三勸說(shuō)下，還是勉為其難了。

    “不過(guò)，”馬雪純手捧著神書，沉吟道，“我平時(shí)研習(xí)華夏音樂(lè)，在這方面有一些收獲，但是我的元力修為，實(shí)在是非常有限，七種元力，都是元嬰期。在研究神書的同時(shí)，必然會(huì)耗損大量的元力，所以，我希望有人能協(xié)助我去研究這本神書，也就是說(shuō)，讓他利用傳元之術(shù)，在我研究神書的時(shí)候，將元力輸送給我，這樣，我元魂俱滅的概率才會(huì)降低很多……”

    “嗯，說(shuō)得對(duì)”孔卿之看看在場(chǎng)的眾人，道：“研究神書需要耗費(fèi)時(shí)間，在這個(gè)緊要關(guān)頭，叢凱宏作為一校之長(zhǎng)，要主持大局，還是不要去了；而曾天仇和幾個(gè)二級(jí)學(xué)院的院長(zhǎng)，也要負(fù)責(zé)督導(dǎo)基礎(chǔ)設(shè)施的防御任務(wù)，都抽不開身?！笨浊渲晕⑺伎?，然后斬釘截鐵地道，“我看，就讓梁龍平去協(xié)助馬老師吧，我能感覺(jué)到他的修為，不亞于幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)?！?br/>
    “可是，”梁龍平道，“我們還要去布防孔林?！?br/>
    “我再吩咐，這個(gè)你不用管了，”孔卿之道，“那就這樣吧，我看時(shí)間有限，你們現(xiàn)在就去圖書館吧叢凱宏，將六樓的鑰匙給馬老師?！?br/>
    “是?！?br/>
    一身米白色ol套裝黑色亮絲襪的馬雪純，細(xì)腰肥`臀，扭擺著往圖書館方向走去，后面跟著梁龍平。

    邢小虎不禁羨慕道：“這小子又有艷福了，日為什么我沒(méi)這么好運(yùn)？”

    趙如芳追上前去，對(duì)馬雪純道：“馬老師，我……我也能去么？……也許……你們少個(gè)……倒水的……”

    馬雪純斜眼一瞅趙如芳，原來(lái)是這個(gè)曾經(jīng)在辦公室被批評(píng)過(guò)的女生，她沒(méi)好氣地道：“你這小丫頭，多事該干嘛就干嘛去不要婆婆媽媽了”

    趙如芳只好站定，心情沉重地看著馬雪純和梁龍平閃進(jìn)了圖書館的大門。;本：

    本：

    ：

    ，"加入書簽"記錄本次第六十九章，回到學(xué)院，下次打開書架即可看到請(qǐng)向你的朋友qq博客微信等方式推薦本書，百度搜索--