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    擦肩而過再回首6她走了

    “你在日本住在哪里啊？”楊如雪這時(shí)候終于轉(zhuǎn)到了正題，雖然此時(shí)的正題對(duì)于兩個(gè)人來說都有些對(duì)于過往的偏離。

    “橫濱?！毙炫鍐倘耘f是那副冷冰冰的表情，配合著她下巴上的傷疤卻讓楊如雪在歲月的迷離中沒有迷途。

    “你和母親住在一起？”楊如雪忍不住問道。

    慢慢地，楊如雪與徐佩喬四目相接，她感覺到自己的眼睛融化在了徐佩喬純潔的眼眸中，最后在沉溺中掙扎求生，卻只能留下溢滿的淚湖。那天，她也是這樣，慢慢地在徐佩喬不知所蹤的身影中孤獨(dú)地咽下……

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    “雪雪，這是你一個(gè)朋友托我給你的，然后還附著一封信?！眿寢尰貋淼臅r(shí)候，楊如雪正在房間里寫作業(yè)。在聽到朋友的一剎那，楊如雪瞬間想到了那個(gè)人。那個(gè)在自己生命中毫不遲疑的角色。

    楊如雪抬頭朝著門外看去，卻看到媽媽手中拿著一個(gè)黑乎乎的東西。分明能看到那是一個(gè)鳥窩。

    楊如雪邊往外走，邊想著，究竟是發(fā)生了什么事，為什么徐佩喬要把鳥窩送到自己這里。她可是從來都不讓別人碰鳥窩的，哪怕是自己也只能在旁邊默默地看著。

    信？楊如雪的目光徑直繞在編織鳥窩里兩顆孤零零的蛋，只是最后跌倒在了那封信上。

    楊如雪迫不及待卻又有些遲疑地打開信封，她不知道里面究竟寫了些什么，只是這里面可能是她最不期待打開的，只是那是對(duì)于多年以后的“她”來講。

    【如雪，我媽媽昨天回來了，我一直不知道該怎么告訴你。我要離開這里了，我要去日本跟著媽媽一塊生活。也許，以后就再也見不到了。你幫我把那兩個(gè)鳥蛋孵化出來吧，再見了！】

    這是一封信，楊如雪根本沒有心情去嘮叨徐佩喬沒有根據(jù)老師上課講的信件格式來寫。因?yàn)槟翘谜n是在后天才上。而今天發(fā)生的這一切卻是無法挽回的。

    “我不要，我不要……你走……”楊如雪雙手緊緊地抓在信紙上，那只是一張泛著油漆味道的普通作業(yè)紙，對(duì)呀，很是普通，普通到不能再普通了。那么，它能夠承擔(dān)的起兩個(gè)人三十四天的友誼嗎？那么沉重的友誼和莫名的情感……

    楊如雪在看到信的一剎那，就已經(jīng)有了不好的預(yù)感。只是她逐漸模糊的眼淚強(qiáng)迫著自己看完信上的每一個(gè)字。知道最后奔涌而出的淚再也不去顧及強(qiáng)力阻攔的眼眶。

    楊如雪看完信的時(shí)候，整個(gè)人都癱倒在媽媽的懷里，大聲地哭著。

    “媽媽，我不要……我不……她走……”楊如雪的抽泣讓本應(yīng)一貫而出的話語被迫中斷，她感覺到自己的身體不自主地顫動(dòng)著。從酸酸的鼻尖貫穿全身的一種感覺，最后再回到鼻腔，只是為了把這種情緒傳遞給身體的每一個(gè)細(xì)胞。只是為了讓那些旁觀的細(xì)胞原諒?fù)蝗豢奁难劬?，或者，給它一個(gè)哭泣理由另一種解釋。

    楊如雪的小手攥在信紙上，分明能聽到此時(shí)被壓榨的字跡在一點(diǎn)點(diǎn)兒地哀嚎，訴說著那晚徐佩喬是怎樣含著淚匆匆寫下這封信的。在這封信的背后卻是隱藏著一個(gè)場(chǎng)景，那就是徐佩喬沒有選擇寫信而是與楊如雪當(dāng)面告別，兩個(gè)人的哭喊卻抵不過最終被拉開的命運(yùn)與海。

    這封信是徐佩喬放棄了見楊如雪最后一面才攢成的，因?yàn)樗幌胱詈笥洃浿械臈钊缪┦且粋€(gè)哭成淚人的形象。最起碼，那個(gè)話癆鬼要一直快樂下去啊。

    楊如雪忽略了信的最后一句，是徐佩喬在把信交給楊如雪媽媽的時(shí)候匆忙填寫上的，所以只是呈現(xiàn)在了信紙的背面，被層層折疊的壓痕所掩蓋。

    【如雪，能答應(yīng)我不哭嗎？】

    “媽媽，她走了……”楊如雪在哭泣的中途停止。她不相信，她真的不相信徐佩喬會(huì)這樣離開自己，一聲不吭的。她們是朋友??！她說過長(zhǎng)大后會(huì)娶我的，她不是一個(gè)食言的人，媽媽說過小孩子不可以撒謊的。我不信，徐佩喬不會(huì)撒謊的。楊如雪朝著門外跑去。

    也許，這種離開根本算不得離別，就在楊如雪此時(shí)的心里都在默默地想著，徐佩喬過一會(huì)兒就會(huì)回來?；蛟S明天，就會(huì)背著書包來學(xué)校，找自己要那兩個(gè)鳥蛋。

    你能想象兒時(shí)最真心的朋友在自己不知情地情況下跑去了遠(yuǎn)方的不知道哪里，自己卻是最后一個(gè)知道的那種感覺嗎？你能想象飛速狂奔到她家門前卻看到人去樓空，只有罪惡釀造者的酒鬼的身影那種失落嗎？你能想象一個(gè)僅僅七歲的小孩子在門前瘋狂地砸門卻無能為力地哭嚎的無奈嗎？

    楊如雪第一次，人生中第一次感受到了什么叫做分別。她手中攥著的信紙?jiān)絹碓骄o，幾乎要嵌入自己的皮膚中，滲透著、吮吸著自己因?yàn)榧?dòng)而燥熱后逐漸冷卻的血液。

    徐佩喬的家在西街，楊如雪的家在東街。有一條小路是連接兩家最近的，楊如雪最近才發(fā)現(xiàn)的。只是那條路，從那時(shí)以后，楊如雪再也沒有走過。

    那條最近的路，連接的是每天十分鐘的期待與心跳。而現(xiàn)在伴隨著孤零零的院落和長(zhǎng)草的屋檐，卻只剩下楊如雪那小小的背影，沉默地一句話都醞釀不出。

    從西街回到東街，楊如雪整整走了兩個(gè)小時(shí)。

    一句話也沒有，頭也沒抬。

    ……

    “雪雪，怎么了？趕緊出來吃飯吧，飯菜要涼了?！眿寢屧谕饷孀龊昧藝娤愕哪瞎现嗪腿獍?，楊如雪最愛吃的飯菜。但是，為什么偏偏要這個(gè)時(shí)候來刺激她呢。

    楊如雪已經(jīng)累了，她小小的身體趴在床上。媽媽看到后不忍心叫醒她，幫她蓋好了那床蠶絲被。只是，媽媽忽略的，是枕頭上浸濕的一大片。

    就這樣，楊如雪睡著了，再次醒來是在夢(mèng)中驚醒。

    “不要啊！”楊如雪夢(mèng)到歐陽鐵柱帶著高年級(jí)的同學(xué)來找麻煩。

    “你那個(gè)幫手走了，我們知道?？唇裉煺l來幫你?！痹趬?mèng)中，歐陽鐵柱手中拿著掃帚朝著楊如雪沖過來，楊如雪在感覺到被擊中的剎那，喊叫了出來。

    夢(mèng)醒之后是難以言喻的沉默，最起碼在夢(mèng)里，楊如雪和徐佩喬仍舊守在那個(gè)鳥窩旁邊默默地念著。

    楊如雪醒過來繼續(xù)說過去，只是希望能多跟徐佩喬說說話，哪怕是在夢(mèng)中。

    但是，夢(mèng)終究會(huì)醒的。但是第二天，楊如雪在學(xué)校門口好像做了一個(gè)相同的夢(mèng)。

    “哈哈，我告訴你，放學(xué)的時(shí)候在學(xué)校門口等著。那時(shí)的事還沒跟你算賬呢。”歐陽鐵柱看到楊如雪背著書包，手中抱著一個(gè)盒子就趕緊搶過來，并且厲聲威脅道。

    “你干什么，這是我的東西！”楊如雪趕緊沖上前去，想要把歐陽鐵柱搶的盒子搶回來，那里面放著那個(gè)鳥窩。

    “還挺有愛心的，這個(gè)鳥窩你竟然留到了現(xiàn)在。既然這么有愛心的話，那以后我們組的值日就包給你了?！睔W陽鐵柱把盒子扔在地上，和一眾男生跑著鬧著沖到了教室去抄作業(yè)去了。

    楊如雪看著地上被揚(yáng)起來的塵土掩埋的紙盒子，分明能看到上面有一塊地方沾染著粘稠的液體。

    不要啊。楊如雪心中一陣緊張，但是讓她更為難受的是，自己心中所害怕的卻成了現(xiàn)實(shí)。

    鳥蛋碎了……

    楊如雪看著被鳥蛋的粘液浸濕的鳥窩，顯得那般凌亂的樹枝在此時(shí)已經(jīng)變成了另一種框架她幼小心靈的枝椏。

    楊如雪一句話都沒有說，現(xiàn)在卻無限期待。就像以前似的，期望徐佩喬能夠突然出現(xiàn)在自己身后，安慰著，撫摸著。但是這一次，她悄悄地朝著地上看著，看著那可能出現(xiàn)的身影。但是看到的卻是亂作一團(tuán)的行人。

    她真的走了……

    楊如雪無奈接受著這一切，在上課的鐘聲響起的剎那，她的身后不會(huì)再有那個(gè)短發(fā)女孩的不緊不慢地腳步。那般悠然自得地踏著鐘聲，那般天真的回憶。

    楊如雪抱著盒子朝著教室里走去。

    語文老師在講臺(tái)上給了她喊“報(bào)告”時(shí)一個(gè)凌厲且冷漠的眼神，雖然楊如雪作為三好學(xué)生從來都被優(yōu)待，但是楊如雪現(xiàn)在卻感覺身邊所有的一切都在盡情地拋棄自己。就如同自己最好的朋友的不辭而別。

    楊如雪在教室的外面聽著里面朗朗讀書聲混雜在男生的打鬧聲中，語文老師走了出來，語重心長(zhǎng)地說著：“小雪，你爸爸媽媽對(duì)你期望很大，你要好好學(xué)習(xí)啊。不要因?yàn)槠渌氖虑槎中?。一切都以考試為重?！?br/>
    楊如雪慢慢地抬起頭，與語文老師四目相接。只是感覺到老師的眼神是那樣的冰冷且封閉，不能容納再多的兒時(shí)記憶?；蛟S，這種眼神，只有等經(jīng)歷世事的楊如雪才會(huì)明白。所以一切，都不重要，除了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)關(guān)系著你升學(xué)、就業(yè)等等人生重要轉(zhuǎn)折，而那些出現(xiàn)或者消隱的人，都只是人生的一個(gè)插曲。

    楊如雪這樣想著，和老師的想法一樣。

    接下來的數(shù)學(xué)課，楊如雪都用左手拄在耳朵上，盡量讓目光分散在身邊空缺的座位。

    如果徐佩喬還在的話，數(shù)學(xué)課一定是她睡得最香的課了。每次楊如雪在難題中沉醉初醒的時(shí)候，都能聽到徐佩喬最為酣睡的呼吸聲。

    學(xué)校的課桌每年都要重新刷一遍漆，但是這一次去沒有那般容易。在刷漆的第二天，徐佩喬的課桌上就刻上了她自己的名字。而那滲入課桌木材紋路的名字卻成為楊如雪不能忘懷的記憶，最起碼，現(xiàn)在，是最為殘忍的一種提醒。

    楊如雪多次扭頭望向窗外，希望伴隨著午時(shí)的陽光而來的那個(gè)身影能夠再一次地打破老師的無盡的拖堂和同學(xué)們的吵鬧聲。但是，這一次，楊如雪卻沒有從那個(gè)身影中窺見徐佩喬的一丁點(diǎn)兒氣息。

    她真的走了。楊如雪最終接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，最起碼這種現(xiàn)實(shí)對(duì)于她自己來說沒有想象中的殘酷。

    從鄉(xiāng)村到縣城，從縣城到省城，從省城到首都。從國(guó)內(nèi)的機(jī)場(chǎng)登上的那個(gè)可惡的飛行器，把她帶去了根本無法找尋的遠(yuǎn)方。那個(gè)可能只存在于記憶中的國(guó)度。最起碼，遙遠(yuǎn)到小小的楊如雪根本無法想象。

    隨著楊如雪的盡可能的想象，徐佩喬卻也望著那個(gè)方向?？赡苁羌业姆较?，在大都市兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，她已經(jīng)分辨不清東南西北那些沒有參照物的方向。

    “喬，走了。該登機(jī)了。”徐佩喬在媽媽的呼喊下從沉思中醒了過來，望著那個(gè)四四方方的登機(jī)口。

    她想起了剛才在機(jī)場(chǎng)入口處對(duì)媽媽說的話：

    “媽媽，我第一次坐飛機(jī)，我害怕，我們還是回去吧?！?br/>
    “不要怕，只要在里面睡一覺就到了。”

    只要在里面睡一覺就到了？就到哪里了？徐佩喬一直在心里忖度著，一直在審問著自己。最后，她才知道，只要在那個(gè)比模型大百倍的飛機(jī)里睡一覺，她就到了再也見不到楊如雪的另一個(gè)地方。

    “媽媽，我不去了。我不去日本了，我要回去！我要回去！”在徐佩喬鉆進(jìn)那個(gè)昏黃的機(jī)艙的時(shí)候，她掙脫開了媽媽的手朝著外面跑去。