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家庭亂傖圖片小說(shuō) 于是柳絮飛再次被

    于是柳絮飛再次被震驚到了!

    傅雪辰在她眼中成了真正的音律天才!不單能夠快速的學(xué)會(huì)全部樂(lè)理知識(shí),連樂(lè)器的彈奏都難不住她!別人需要無(wú)數(shù)次糾正、無(wú)數(shù)次反復(fù)練習(xí)才能掌握的指法,到她那里仿佛手到擒來(lái)般的容易!

    柳絮飛回想起自己當(dāng)初剛開(kāi)始學(xué)習(xí)指法的那個(gè)時(shí)候,常常記得左手的指法便忘了右手的指法,或者兩只手勉強(qiáng)可以同時(shí)按壓勾撥出不同的旋律了,卻又有這樣那樣的不協(xié)調(diào),要么不是勾錯(cuò)了弦就是按不準(zhǔn)弦位,導(dǎo)致出來(lái)的琴音暗啞又走形。

    和她那當(dāng)初那雙笨拙如同十根小蘿卜般的手指頭一比,傅雪辰雙手手指的協(xié)調(diào)和靈巧看上去就恍如在琴弦上方舞動(dòng)的精靈!

    她不知道傅雪辰擁有前世的鋼琴基礎(chǔ),兩手分管不同旋律又相互合拍對(duì)傅雪辰來(lái)說(shuō)就好像吃飯喝水般早已習(xí)慣如自然,她只看到了傅雪辰所展現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果:

    真就除了認(rèn)弦位的準(zhǔn)確性以及指法還需要反復(fù)練習(xí),直到完全熟練之外,都不需要她再教授什么了,傅雪辰只靠著她提供的箏曲簡(jiǎn)譜,就能獨(dú)自練習(xí)!

    日子一天天過(guò)去,柳絮飛感覺(jué)自己能夠教導(dǎo)傅雪辰的東西越來(lái)越少,從一開(kāi)始還在偶爾糾正對(duì)方的基礎(chǔ)指法錯(cuò)誤,到傳授完更復(fù)雜精妙的指法,再到后來(lái),她竟然淪落成了傅雪辰練習(xí)箏曲時(shí)候的聽(tīng)眾,時(shí)常半天也說(shuō)不上來(lái)幾句有用的點(diǎn)評(píng)。

    讓傅雪辰再這般練下去,柳絮飛感覺(jué),她堂堂名師之徒,靠著彈奏古箏來(lái)吃飯的專(zhuān)業(yè)人士怕是連人家只當(dāng)愛(ài)好玩兒的小姑娘也比不過(guò)!

    柳絮飛甚至感到,自己差不多可以去向靖北侯夫人請(qǐng)辭了,因?yàn)榘凑找酝睦?,豪門(mén)貴女能夠?qū)W到傅雪辰這樣的程度,便已達(dá)到了出師的資格,剩下的只是熟練問(wèn)題而已,自個(gè)兒在家練習(xí)就好了。

    可她卻十分舍不得,不是說(shuō)她貪戀傅府的那點(diǎn)束脩,而是她認(rèn)為,傅雪辰很值得她的師傅燕大家前來(lái)看上一看,給對(duì)方一些進(jìn)階的指點(diǎn)。

    可惜燕大家非常忙,尤其是最近,為了向整個(gè)教坊司推薦新式的數(shù)字簡(jiǎn)譜記譜法,燕大家腿都快跑斷了,她還要身體力行,每遇到一個(gè)她能說(shuō)得上話(huà)的音律界朋友,她都要手把手的把這套譜法教給對(duì)方,根本就抽不出時(shí)間過(guò)來(lái)。

    并且燕大家還不怎么相信柳絮飛的說(shuō)辭,不相信傅雪辰一個(gè)之前連音律知識(shí)都沒(méi)學(xué)過(guò)的孩子,連古箏的彈奏都能學(xué)的那么快,柳絮飛都快冤死了,委實(shí)不知道老實(shí)巴交的自己何時(shí)在師傅眼里竟變成了夸夸其談愛(ài)吹噓的人。

    一次!師傅只需抽時(shí)間來(lái)一趟就好!柳絮飛心中默念著,為了保留這個(gè)可以隨時(shí)帶師傅上門(mén)一起考核傅雪辰的機(jī)會(huì),柳絮飛這才厚著臉皮留到了現(xiàn)在,就等著師傅燕大家過(guò)來(lái)幫她看過(guò)傅雪辰之后,立刻編可以宣布傅雪辰出師,結(jié)束這份兼職。

    傅雪辰并不知道柳絮飛心中的打算,她快樂(lè)的練著古箏,越練越熟。

    與此同時(shí),她準(zhǔn)備回贈(zèng)給芷苓公主的畫(huà)作也完成了,是一幅素描,畫(huà)的正是芷苓公主的半身小像,為了這副畫(huà),她可是找來(lái)了最適合的厚白紙和炭筆。

    炭筆在大容的常見(jiàn)程度和竹管筆相當(dāng),在軍中最常見(jiàn),將領(lǐng)們喜歡拿炭筆來(lái)描畫(huà)作戰(zhàn)區(qū)域的地形圖,傅傳義的書(shū)房里就有。

    厚白紙更加好找,不要小看了大容的紙張工藝發(fā)展,沒(méi)了蒙元鐵騎打斷華夏文明傳承,紙張工藝早已推陳出新,出現(xiàn)了價(jià)格比較昂貴的竹紙、低廉粗糙的草紙、染色熏香的箋紙等,傅雪辰用來(lái)制作撲克牌的卡紙,就是原本流行于世的葉子牌的紙。

    這個(gè)時(shí)代還沒(méi)有橡皮擦,西方用面包屑,傅雪辰則用了干饅頭屑來(lái)替代。

    傅雪辰?jīng)]敢讓教授書(shū)畫(huà)的朱九娘先生發(fā)現(xiàn)她畫(huà)的素描,華夏繪畫(huà)就三種:水墨、白描、工筆,前一種講究意境,后兩種要求形似神至,但都沒(méi)有立體三維空間的概念,貿(mào)貿(mào)然拿出來(lái)給朱九娘看到了,她怕朱九娘會(huì)震驚并批判她邪門(mén)歪道。

    素描技法完全源于西洋,跟十七世紀(jì)才出現(xiàn)的數(shù)字簡(jiǎn)譜、十九出現(xiàn)的鋼琴不一樣,西方的素描成型比較早,別的不說(shuō),傅傳義書(shū)房里有幾冊(cè)西洋人寫(xiě)的傳記,里邊就有幾副素描插圖。

    但即便西洋人寫(xiě)的傳記也被印刷出來(lái)在大容發(fā)行了不少,卻因?yàn)橛∷⒌木壒?,素描插圖失真比較嚴(yán)重,因而這種繪畫(huà)方式尚未被大容的畫(huà)師們發(fā)現(xiàn)并重視起來(lái),只當(dāng)那是西方的白描圖,明明是素描圖里灰暗面的表述,卻被認(rèn)為是印刷粗劣的錯(cuò)。

    不管怎么說(shuō),完成了這幅回贈(zèng)芷苓公主的畫(huà)作之后,剩下要做的事情,就是將它送給芷苓公主了。直到這時(shí),傅雪辰才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的麻煩:沒(méi)有宮中主人的邀請(qǐng),外面的人想要進(jìn)宮無(wú)比困難!

    就算謝氏作為朝廷命婦,可以有資格給宮中的謝貴妃遞牌子求覲見(jiàn),也不能是為了方便傅雪辰去和芷苓公主交朋友這種小事,再說(shuō)了,芷苓公主日常要去明德堂進(jìn)學(xué),傅雪辰也得在家里每天接受私教。

    誰(shuí)讓她們還都是長(zhǎng)輩眼中的小姑娘?除開(kāi)年節(jié)假日,小孩子們就應(yīng)該每天學(xué)習(xí),不能只顧著玩兒,這是古今家長(zhǎng)們都認(rèn)定的死理,根本就無(wú)法反抗。

    傅雪辰很希望宮中的謝貴妃再辦個(gè)什么什么會(huì),跟上次一樣,邀請(qǐng)到各家夫人,又讓各家夫人們帶上女孩,那她便又可以跟女先生們告假進(jìn)宮了。

    可惜!沒(méi)有!謝貴妃本來(lái)就不是個(gè)愛(ài)熱鬧的性子,上回能辦那么個(gè)賞花會(huì),都已經(jīng)算是極為難得的主動(dòng)一回了,這樣的活動(dòng),她一年都不見(jiàn)得肯辦一回。

    發(fā)現(xiàn)等宮中的邀請(qǐng)希望渺茫,傅雪辰愈加感受到了建立女校的迫切,只有女校建立起來(lái),各家貴女以及芷苓公主之間,才能毫無(wú)阻礙的每天見(jiàn)面,一起進(jìn)學(xué),她的許多設(shè)想和計(jì)劃也才能施展開(kāi)來(lái)。

    就在傅雪辰開(kāi)始考慮著要不要將畫(huà)作交到公主伴讀崔曉月或夏清漣手里,托她們帶進(jìn)宮去交予芷苓公主時(shí),傅玉辰卻回來(lái)了!

    傍晚終于見(jiàn)到傅玉辰,原本養(yǎng)得唇紅齒白的翩翩濁世佳公子,如今即便洗凈風(fēng)塵,換過(guò)了一身新衣裳,仍然給人滿(mǎn)身疲憊的感覺(jué),眼眶黑了,人也似乎瘦了。

    “這么累的么?是不是很辛苦?”傅雪辰貼近他身旁,關(guān)心探問(wèn)。

    傅玉辰對(duì)妹妹的關(guān)懷十分受用,卻傲然不屑的道:“也不是很累,我今晚睡一覺(jué),明日起來(lái)就恢復(fù)了……主要還是這次下了郡縣,才發(fā)現(xiàn)外面還有那么多貧苦百姓,遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的遺害,或者家破人亡,或者背井離鄉(xiāng),令人觸目心驚!”

    說(shuō)到后面,傅玉辰面現(xiàn)不忍,他生于權(quán)貴家庭,一直以來(lái)見(jiàn)過(guò)的所謂貧民百姓,要么是國(guó)子學(xué)里出身低微但極具潛力的同學(xué),要么是都城里底層干活的百姓。

    可前者能夠進(jìn)學(xué)讀書(shū),家中就算再貧寒,供得起子弟念書(shū)就已經(jīng)勝過(guò)了許多人,后者能在天子腳下干活謀生,那混的再差,也能填飽自個(gè)兒的肚子。

    即便是京中的乞丐,借著路人隨手賞賜的一兩文錢(qián),再沿街討點(diǎn)兒剩飯,不到數(shù)九寒冬受凍餓,也勉強(qiáng)能活。

    離開(kāi)了京都下到郡縣,百姓們的生活水準(zhǔn)立刻下降了一大截,家中有幾畝薄田都算好的,很多人連屬于自己的田產(chǎn)都沒(méi)有,只能租種官田或者佃了自己,期待老天賞臉風(fēng)調(diào)雨順,來(lái)年交完租子之后,還能有點(diǎn)剩余,可以養(yǎng)活一家子。

    還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒,年紀(jì)都在十五以下,想去給人干活都沒(méi)人要,長(zhǎng)得好看或者稍微強(qiáng)壯的還勉強(qiáng)能被大戶(hù)人家挑選回去做奴仆,剩下那些就只能被官府收進(jìn)養(yǎng)濟(jì)院,靠微薄的救濟(jì)糧以及富戶(hù)偶爾的慈善捐贈(zèng)活命。

    然而養(yǎng)濟(jì)院只收容六十以上的孤寡老人和十五以下的孤兒,不在這個(gè)范圍的,只能自生自滅,官府也無(wú)力有支出無(wú)進(jìn)項(xiàng)的白養(yǎng)活那么多人。

    而一郡一縣的主官,都希望自己治下的養(yǎng)濟(jì)院里,收容的人口越少越好,因而這次除了大部分符合青衛(wèi)招募要求的鄉(xiāng)紳子弟和百姓子弟之外,官府也試著向六皇子推薦了一些年齡和健康狀況勉強(qiáng)合格的養(yǎng)濟(jì)院孤兒。

    當(dāng)然這部分孤兒官府也不是亂推薦的,而是都查明了根底,他們的父輩都曾在軍中效力,只是運(yùn)氣不好,尚未立下足夠換取田產(chǎn)的功勛就犧牲了性命,偏偏家中老人亡故,妻子也死亡或改嫁,留下的孤兒才會(huì)被官府收容進(jìn)了養(yǎng)濟(jì)院。

    啊這不相當(dāng)于烈士后代么?傅雪辰連忙問(wèn):“養(yǎng)濟(jì)院里這樣的孤兒多么?”

    “年齡適合的不多!”傅玉辰也同情那些孤兒,道:“成年的都離開(kāi)了,聽(tīng)說(shuō)大部分還是入了伍,畢竟有他們父輩的從軍記錄,軍中會(huì)比較樂(lè)意接收他們,剩下的很多都還小,起碼得在養(yǎng)濟(jì)院里長(zhǎng)到十五歲,才能出去找份活計(jì)養(yǎng)活自己?!?br/>
    傅玉辰看了看傅雪辰又道:“你建議我們盡量招募識(shí)字的,可惜養(yǎng)濟(jì)院里沒(méi)有合格的教書(shū)先生,孤兒們?nèi)磕切┏^(guò)六十歲的老人們教授,而老人們頂多識(shí)得幾個(gè)字,幾乎沒(méi)誰(shuí)是念過(guò)書(shū)的,也沒(méi)精力教授什么,因此孤兒們也大都不識(shí)字?!?br/>
    “那你們就很麻煩了!”傅雪辰嘆氣:“總得找人教會(huì)他們識(shí)字吧?”

    傅玉辰點(diǎn)頭:“是有點(diǎn)麻煩,但也不是不可以處理,圣上給我們?cè)谖魃綋芙藛为?dú)的青衛(wèi)營(yíng)營(yíng)房,如今人全在營(yíng)里,有人管理他們,其他事后面我會(huì)安排的?!?br/>
    “養(yǎng)濟(jì)院也有女孩子們吧?”傅雪辰想想又問(wèn)。

    “當(dāng)然有!”傅玉辰不知道她為什么問(wèn)這個(gè):“不過(guò)女孩子們?cè)陴B(yǎng)濟(jì)院里有另外居住的院子,我們沒(méi)有見(jiàn)她們的理由和必要?!?br/>
    傅雪辰卻心中有了新主意,她覺(jué)得自己慫恿公主建立的女校,完全可以把養(yǎng)濟(jì)院的小孤女們也想辦法囊括進(jìn)去,甚至不滿(mǎn)七歲的小男孩也可以惠及……

    思考間,傅雪辰關(guān)心傅玉辰的行程:“那你明日是進(jìn)宮學(xué)呢?還是去青衛(wèi)營(yíng)?”

    “剛回來(lái),自然要先進(jìn)宮學(xué),怎么了?”傅玉辰反問(wèn)。

    傅雪辰很開(kāi)心的就拿出了已經(jīng)準(zhǔn)備好送給芷苓公主的那幅畫(huà),順便還有一封詢(xún)問(wèn)女校籌建進(jìn)展?fàn)顩r的問(wèn)安短信,打包一齊交給了傅玉辰。

    “這里邊是什么?”傅玉辰看不到外邊封了蠟漆印的畫(huà)作。

    “是我給公主的回禮,一幅畫(huà)?!备笛┏絿谕械溃骸澳氵M(jìn)宮學(xué)的話(huà),就有機(jī)會(huì)見(jiàn)到公主了,我想拜托你幫我把這幅畫(huà)還有信,都交給公主?!?br/>
    “可以!”這是順手的小事,傅玉辰答應(yīng)了。

    當(dāng)然身為外男,即便未成年,傅玉辰也不打算私自去求見(jiàn)公主,因而次日到了明德堂,他瞥一眼堂后隔開(kāi)課堂的屏風(fēng),便將傅雪辰交托的東西先遞給了六皇子。

    “這是什么?”玧祚不解。

    “是舍妹回贈(zèng)公主殿下的一幅畫(huà),以及一封問(wèn)安信?!备涤癯教拐\(chéng)相告:“能否請(qǐng)托殿下,替舍妹轉(zhuǎn)交公主殿下?”

    “自是沒(méi)有問(wèn)題!”玧祚也答應(yīng)了。

    中午,玧祚果然拿著傅雪辰請(qǐng)托轉(zhuǎn)交的東西逮著空兒到后頭見(jiàn)到了芷苓公主。

    “六哥!你終于回來(lái)了!”芷苓公主見(jiàn)到玧祚這位長(zhǎng)得最好看的哥哥也很開(kāi)心,趁機(jī)問(wèn)候了兩句,隨即疑問(wèn):“六哥是特地來(lái)看我的?”

    玧祚朝她揚(yáng)了揚(yáng)手中的東西:“是你雪辰姐姐托我轉(zhuǎn)交給你的東西,說(shuō)是給你的回禮,聽(tīng)說(shuō)是一幅畫(huà)?”

    “她真送我一幅她畫(huà)的畫(huà)啊!”芷苓公主驚喜又好奇,等不及的接過(guò)東西去,信件先放一旁,立馬撕掉蠟印,將那幅畫(huà)展了開(kāi)來(lái)。

    聽(tīng)說(shuō)這竟是傅雪辰親手所畫(huà)的畫(huà),玧祚也不由好奇的探首看了過(guò)去。

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    (本章完)

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