周末，臧柒海約黎樺去兒童樂(lè)園。周末的時(shí)間，游戲池里到處都是小孩子，夢(mèng)化可以搖搖擺擺的走路了，這個(gè)時(shí)候最是磨人的時(shí)候。

    他走不穩(wěn)，又要走，大人就只能彎下腰扶住他的兩個(gè)腋窩。三五分鐘還好，二三十分鐘，保持半蹲彎腰的姿勢(shì)，真的覺(jué)得自己的脊椎骨都彎成問(wèn)好了。其實(shí)牽孩子手腕可以省力一些，但是那樣有容易讓孩子手腕脫臼的風(fēng)險(xiǎn)。

    黎樺是堅(jiān)決不會(huì)那么做的，用學(xué)步帶也可以，可夢(mèng)化像頭小倔牛，從來(lái)不按套路出牌，學(xué)布帶被他東拉西扯，根本控制不住，五分鐘摔倒六七次。反而讓大人更累，黎樺干脆把學(xué)布帶扔了。

    夢(mèng)璃和飛飛撒著歡在兒童樂(lè)園跑來(lái)跑去，夢(mèng)化著急去追，又不讓媽媽抱，黎樺只能彎著腰扶著他一步步蝸牛行。黎樺正扶著夢(mèng)化一步步往前扭，夢(mèng)化的身上突然多出一雙手。

    “我陪他一會(huì)兒，你也休息一下?！崩铇迮ゎ^笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我習(xí)慣了，你個(gè)子那么高，扶小孩腰更累。”臧柒海笑著說(shuō)：“那也不能讓你一個(gè)人累，給我個(gè)機(jī)會(huì)跟夢(mèng)化培養(yǎng)下感情？”黎樺還沒(méi)撒手，夢(mèng)化忽然一個(gè)急轉(zhuǎn)身，撲在黎樺的大腿上：“媽媽抱……”

    眼圈還有點(diǎn)泛紅，臧柒海只好尷尬的松開(kāi)手。黎樺把夢(mèng)化抱起來(lái)走了兩步，小家伙又往下蹭：“下下，下下……”

    黎樺又變成彎腰的姿勢(shì)，陪他走。臧柒海跟在黎樺身邊，不敢再碰小家伙了，苦笑著說(shuō)：“他可真粘你！”黎樺一邊扶著夢(mèng)化走路，一邊回答道：“他和夢(mèng)璃不一樣，他出生之后，很少見(jiàn)我之外的人，再加上經(jīng)歷了我和他爸爸這件事，孩子小又敏感，粘我也是正常的?！?br/>
    臧柒海側(cè)過(guò)頭，看著黎樺：“后悔嗎？”黎樺專心盯著兒子，漫不經(jīng)心的問(wèn)：“什么？”臧柒海繼續(xù)說(shuō)：“后悔離開(kāi)他嗎？”黎樺輕笑搖頭：“和他在一起除了能給孩子們一個(gè)名譽(yù)上的親爹，其他什么都沒(méi)有，我過(guò)的每況愈下，孩子們也不會(huì)好到哪去。

    現(xiàn)在雖然比較辛苦，但是內(nèi)心充實(shí)又自信，我相信這樣的我才能給孩子們傳遞對(duì)的情緒?！标捌夂Ｎ⑿χ骸澳惚任矣鲆?jiàn)你的時(shí)候要強(qiáng)大很多?！?br/>
    黎樺微微一笑，手依然穩(wěn)穩(wěn)的扶著夢(mèng)化：“是嗎？其實(shí)，我要感謝認(rèn)識(shí)了你。否則我可能一直都在懷疑自己?！?br/>
    臧柒海微笑了一下，突然問(wèn)道：“周五沒(méi)看到你的文章，怎么？是最近太累了嗎？”黎樺不自覺(jué)的側(cè)頭看向臧柒海：“你每周都看我的專欄嗎？”

    “啊……”臧柒海不自然的摸摸鼻子，說(shuō)道：“是……我媽……嗯，還有阿姨。她們是你的粉絲，你的專欄周五換成了另一位作家的，我媽還挺失望的?！?br/>
    黎樺忍不住笑起來(lái)，說(shuō)道：“這樣啊。我改成隔兩期發(fā)布一次了，就是每隔一周發(fā)一次?！标捌夂Q眉問(wèn)道：“為什么？忙不過(guò)來(lái)？”

    黎樺點(diǎn)頭：“嗯，主編要我兩個(gè)半月后拿下自考?？茖W(xué)歷。而且把微信群的微課堂給了我。事情太多，我忙不過(guò)來(lái)。就把專欄改成隔兩期發(fā)布了?！?br/>
    臧柒海蹙眉說(shuō)道：“學(xué)位的確很重要，不過(guò)微課堂目前為止是免費(fèi)的吧？你做微課堂給你勞務(wù)嗎？”

    黎樺搖頭：“不知道，主編沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)問(wèn)。不過(guò)維護(hù)微信群是很重要的事，怎么說(shuō)我也拿著底薪，沒(méi)有勞務(wù)，該做的也還要做。而且這部分做好了我跟讀者的感情聯(lián)系就更緊密了，有報(bào)酬是早晚的事，不急著看眼前利益?！?br/>
    臧柒海皺眉道：“為什么突然這么安排？”黎樺依舊穩(wěn)穩(wěn)的扶著夢(mèng)化，微笑著說(shuō)：“主編說(shuō)的對(duì)，如果我干的是其他行業(yè)，高中學(xué)歷沒(méi)有什么?？墒俏易龅氖墙逃袠I(yè)，想在這個(gè)行業(yè)混出頭臉，高中學(xué)歷早晚是我的一大弱點(diǎn)?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)人肉時(shí)代，等到我風(fēng)頭大盛成了出頭鳥(niǎo)，這是一個(gè)一槍致命的弱點(diǎn)?！?br/>
    “與其心驚膽顫怕人來(lái)打，不如趁我還沒(méi)有那么惹眼的時(shí)候先修好短板。再說(shuō)，微信群培養(yǎng)的都是忠實(shí)客戶，我如果把這個(gè)講師順利拿下來(lái)，將來(lái)的前途也會(huì)不錯(cuò)的。”

    臧柒海點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“你想的很周全。不過(guò)，突然這么著急未雨綢繆，是你的學(xué)歷成了什么人的的詬病嗎？”黎樺腳步頓了下，隨即又輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“沒(méi)什么，只是作家會(huì)上其他作家似乎都對(duì)我的學(xué)歷有些微詞。”

    臧柒海緊跟了她一步，問(wèn)道：“花主編透露了你的學(xué)歷？”黎樺搖頭，說(shuō)道：“她沒(méi)說(shuō)，不過(guò)我的過(guò)去不難查。作家們知道了并不奇怪?！崩铇暹呎f(shuō)邊扶著夢(mèng)化朝前走。

    關(guān)于monika，她不跟臧柒海說(shuō)。提到monika就不得不提林勇和張睿。黎樺不希望因?yàn)樽约旱氖缕茐年捌夂：土钟轮g的合作。而且這是她和姜末心姐妹的恩怨，她也希望能靠自己的力量解決?？偸且揽恳粋€(gè)人，靠來(lái)靠去，就會(huì)成為習(xí)慣。

    吃過(guò)午飯，臧柒海派人送阿姨和飛飛回家，自己則開(kāi)車送黎樺一家。汪淑蕓和孩子們坐在后面，黎樺坐在副駕駛。臧柒海開(kāi)著開(kāi)著車，一只手就搭在黎樺的手背上。黎樺輕輕把手抽了出來(lái)。臧柒海略皺下眉，扭頭看了她一眼，黎樺眼睛向后飄了一下，又低下頭。

    臧柒海搖搖頭，專心開(kāi)車，嘴角輕輕上揚(yáng)。下了車，黎樺抱著睡著的夢(mèng)化，汪淑蕓接過(guò)夢(mèng)璃走進(jìn)房間。夢(mèng)璃也困的睜不開(kāi)眼睛，放在床上自己打個(gè)滾就睡著了。黎樺出了臥室，臧柒海坐在客廳喝水，黎樺一觸到他的眼睛，不自覺(jué)的就臉一紅。

    她輕聲說(shuō)道：“孩子們都睡了。你……回家嗎？”

    臧柒海盯著她：“不，我先去趟公司，晚點(diǎn)再回家?！崩铇遢p聲道：“這么忙下次不用親自送我們回來(lái)，我打個(gè)車就好了?！标捌夂Ｒ恍Γ骸拔揖褪窍胨桶　！崩铇寰筒徽f(shuō)話了。臧柒海笑著看了一會(huì)兒她，站起身：“我走了?！?br/>
    黎樺點(diǎn)頭：“嗯?！?br/>
    臧柒海走到玄關(guān)換鞋，推開(kāi)門，又說(shuō)道：“我回去了？”黎樺點(diǎn)頭：“好?！标捌夂５溃骸澳悴凰退臀?？”黎樺扭頭往房間看了一眼，說(shuō)道：“我先跟我媽說(shuō)一聲。”臧柒海微笑著點(diǎn)頭：“好。”

    黎樺跟汪淑蕓打完招呼，臧柒海已經(jīng)離開(kāi)房間了。她急忙換鞋去追，大門虛掩，黎樺怕關(guān)門聲吵醒孩子，輕輕推上門，還沒(méi)轉(zhuǎn)身，就覺(jué)得身后一道黑影罩了下來(lái)。

    黎樺猛然回頭，直接就被人抵在門上，來(lái)不及驚叫，口腔又被人占滿?！皠e……”聲音被吸允聲代替，推拒的雙手被人輕松捉住固定在上方。上顎，貝齒，舌尖，像被一陣電流掠過(guò)，震顫的黎樺渾身酥麻。

    幾個(gè)來(lái)回，她就渾身酥軟的癱在臧柒海懷里，任人采擷。臧柒海在她口腔里翻攪了個(gè)夠，舌尖卷過(guò)她小巧的耳垂：“你喜歡我？嗯？”黎樺只覺(jué)得渾身哆嗦了一下，她咬著牙不說(shuō)話。臧柒海在她耳垂上咬了一下：“喜歡我，對(duì)不對(duì)？”

    黎樺依舊忍著渾身的戰(zhàn)栗，不說(shuō)話。臧柒海握著她的手輕舔她耳后的敏感部位，撩撥著問(wèn)：“怎么不說(shuō)話？”黎樺終于發(fā)抖著說(shuō)道：“別在這兒，鄰居……都……”話沒(méi)說(shuō)完，樓上“碰”的一下開(kāi)門聲，臧柒海立刻挺直了身體轉(zhuǎn)過(guò)身。

    結(jié)果樓上的人似乎只是開(kāi)門取個(gè)牛奶，又“碰”的一下關(guān)上門。黎樺側(cè)頭看看臧柒海，臧柒海也正垂著頭看她，兩個(gè)人心照不宣的低聲笑了一會(huì)兒，臧柒海抓過(guò)她一只手：“送我下樓？”也不等黎樺回答，拉著她就往樓下走。

    到了一樓車門前，臧柒海停下來(lái)，手卻沒(méi)有放開(kāi)。黎樺盯著自己的鞋尖：“我……先回去了，你注意安全?！标捌夂Ｉ砸挥昧桶阉M(jìn)自己懷里，在她耳邊輕聲說(shuō)道：“嫁給我??？”黎樺掙扎了幾下，從臧柒海懷里掙脫出來(lái)。

    臧柒海迷惑的看著她：“你不喜歡我嗎？”黎樺掩飾的理理自己的鬢角：“我們……太快了……”臧柒海拉過(guò)她一只手，盯著她問(wèn)道：“為什么不能快？你喜歡我對(duì)不對(duì)？你對(duì)我是有感覺(jué)的對(duì)不對(duì)？”

    黎樺慌張起來(lái)，她把手從臧柒海手里掙出來(lái)說(shuō)道：“七?！覀冋娴奶炝?。不是這樣的……我……”臧柒海皺眉問(wèn)道：“你不喜歡我？”

    黎樺焦急的說(shuō)道：“我……”后面的話卻怎么都說(shuō)不出來(lái)。臧柒海卻嘆了口氣，又變成平時(shí)那個(gè)嚴(yán)肅的大個(gè)子，他朝黎樺點(diǎn)點(diǎn)頭，擠出一個(gè)笑容：“我先走了。我知道你的意思了，我會(huì)再努力?！?br/>
    黎樺張開(kāi)嘴想說(shuō)點(diǎn)什么，話到嘴邊卻變成：“一路平安。”臧柒海笑了下，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎不想再多說(shuō)一句話，他拉開(kāi)車門，坐了上去，對(duì)黎樺簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩個(gè)字：“再見(jiàn)?！?br/>
    車身就駛出了小區(qū)。黎樺看著絕塵而去的路虎屁股，用力砸了自己的腦袋兩下，轉(zhuǎn)身進(jìn)了單元門。

    ……

    黎樺微課堂第一個(gè)主題是親子共讀。這是一個(gè)很討巧的主題。孩子滿月起開(kāi)始就可以進(jìn)行閱讀體驗(yàn)了。他們從黑白畫(huà)，布書(shū)，識(shí)物認(rèn)色，到簡(jiǎn)單的繪本再到復(fù)雜的連環(huán)畫(huà)，翻翻書(shū)洞洞書(shū)圖繪書(shū)直到后來(lái)的兒童讀物，甚至世界名著，這個(gè)主題跨過(guò)各個(gè)年齡段，而且有很多內(nèi)容可以講。

    書(shū)是任何一個(gè)家長(zhǎng)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)的教育資源，也因?yàn)槿绱?，商品?jīng)濟(jì)的今天，出版物真的就如大海一樣一網(wǎng)下去，能撈出不重樣的成千上萬(wàn)的讀物。物資過(guò)剩的年代如何過(guò)濾就成了各大媒體的鎮(zhèn)宅法寶。

    總是能看到各大網(wǎng)站，各種大咖推薦各種書(shū)籍，有列書(shū)單的，有講閱讀方法的，有推薦讀書(shū)機(jī)構(gòu)的。黎樺翻了各個(gè)網(wǎng)站的相關(guān)主題，考慮著自己如何完成這第一堂課。羅列書(shū)單，簡(jiǎn)介書(shū)的內(nèi)容，是業(yè)內(nèi)慣常做法。

    把各種兒童讀物翻出來(lái)，標(biāo)記上這本可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣，那本可以教孩子懂禮貌是一個(gè)簡(jiǎn)單易行，屢試不爽的好方法?？墒亲鳛橐粋€(gè)本身就很勤奮的媽媽，在看到那么多圖書(shū)推薦之后，真的還有必要單獨(dú)為了一個(gè)書(shū)單去花時(shí)間聽(tīng)一堂課嗎？

    黎樺思索著課程的方向，小夢(mèng)化鉆到自己的書(shū)箱里翻出一本書(shū)，爬到她面前舉給她。黎樺摸摸兒子的小腦袋瓜，翻開(kāi)書(shū)給兒子讀了起來(lái)。

    這本《小藍(lán)和小黃》是兒子最喜歡的書(shū)沒(méi)有之一，算上夢(mèng)璃的部分，黎樺讀了上千遍，她閉著眼睛都能把這本書(shū)一個(gè)字不落的讀下來(lái)?？墒蔷退闶锹?tīng)了幾百遍，每次讀書(shū)的第一本，夢(mèng)化都會(huì)選這本書(shū)。

    黎樺一邊讀一邊看夢(mèng)化，他的眼睛睜的大大的，每一頁(yè)都看的很仔細(xì)。黎樺有時(shí)候故意停頓下來(lái)，夢(mèng)化就會(huì)用吐字不清的聲音接下黎樺沒(méi)讀的部分?？粗鴥鹤訉Ｗ⒌男∧?，黎樺內(nèi)心一動(dòng)，她可以把自己和孩子一起讀書(shū)的感覺(jué)分享出來(lái)?。?br/>
    市面上也有繪本的錄音資料，大多都是找播音員錄下來(lái)的，音質(zhì)沒(méi)的說(shuō)，可是卻少了母子間的互動(dòng)，讓那些聲音顯得高高在上。黎樺想教給各位媽媽的，是讀故事時(shí)那樣一種完全深入的親子狀態(tài)。親子共讀，不是單方面的朗讀，它更應(yīng)該注重的是親子！

    有了這個(gè)思路，黎樺一發(fā)不可收拾，她的大腦一瞬間被各種想法填滿，如何在閱讀中觀察孩子的興趣，解讀孩子的狀態(tài)，如何將閱讀變成一種親子游戲，如何在閱讀后與大一點(diǎn)的孩子進(jìn)行交流，黎樺忽然覺(jué)得，她有很多的話可以說(shuō)，很多的內(nèi)容可以講。

    趁著孩子睡覺(jué)的時(shí)間，黎樺整理出了微課大綱。第一次做微課，黎樺心里不是很有譜，她把自己的教案大綱拿給汪淑蕓和黎南山看，想讓兩位教育界的老前輩給指導(dǎo)指導(dǎo)。

    黎南山看完倒是沒(méi)有太大意見(jiàn)，只是建議黎樺調(diào)整了下順序。汪淑蕓看完后問(wèn)道：“我不懂你們這個(gè)微課堂，不過(guò)，你不留點(diǎn)作業(yè)嗎？”黎南山笑著打趣老伴兒：“你當(dāng)這是真的課堂啊，還留作業(yè)，誰(shuí)理你呀?！?br/>
    黎樺卻神情一陣激動(dòng)：“對(duì)！留作業(yè)！”為什么要設(shè)立微課堂而不是微信推送文章，就是因?yàn)檎n堂有更好的互動(dòng)性??！這個(gè)互動(dòng)并不僅僅局限于學(xué)生問(wèn)老師，老師也需要從學(xué)生中得到反饋。從另一個(gè)角度說(shuō)，只有讓學(xué)生真正參與進(jìn)來(lái)的才是好的課堂，學(xué)以致用才是真的有用！黎樺抱著汪淑蕓親了一口：“媽你真是我的救星！不愧是優(yōu)秀教師！”

    她旋風(fēng)一般的跑去陽(yáng)臺(tái)給花主編打電話，說(shuō)了自己要留作業(yè)的想法?；ㄖ骶幰苫蟮恼f(shuō)道：“作業(yè)？寶媽們能有時(shí)間聽(tīng)就不錯(cuò)了，你還留作業(yè)，誰(shuí)有時(shí)間給你寫(xiě)??？”

    黎樺興奮的對(duì)著電話解釋：“主編，不是要寫(xiě)的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)是希望寶媽們能把自己聽(tīng)課后日常和寶寶們的互動(dòng)發(fā)回來(lái)，我們可以專門設(shè)一個(gè)交作業(yè)的論壇，寶媽們可以曬自己的作業(yè)完成情況，請(qǐng)所有的網(wǎng)友來(lái)打分評(píng)判，網(wǎng)友呼聲最高的，我們已給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

    主編，你相信我，所有的寶媽都有一顆想要證明自己的心。寶媽們曬出的作業(yè)如果被我們善加利用還可以刺激其他沒(méi)有加入微信群的用戶加入進(jìn)來(lái)，吸納更多的讀者……”

    花主編沉吟了一下，笑著說(shuō)：“好，反正怎么都是第一次，我們就試試。先說(shuō)好，獎(jiǎng)品什么的我可沒(méi)有多余的經(jīng)費(fèi)，你別搞太貴?。　崩铇骞恍?，說(shuō)道：“我跟你提個(gè)人，你跟他要，他一定樂(lè)于提供！”

    花主編問(wèn)道：“誰(shuí)？”黎樺笑著說(shuō)：“蓮佛購(gòu)物中心總裁，林勇?！被ㄖ骶幷讼拢瑔?wèn)道：“你要跟林勇要？你不是說(shuō)不想跟他有瓜葛？”黎樺對(duì)著電話說(shuō)道：“又不是我跟他要?！被ㄖ骶巻?wèn)道：“那是誰(shuí)??？”

    黎樺笑嘻嘻的說(shuō)：“您吶！上次蓮佛的母嬰活動(dòng)，微信群宣傳可是沒(méi)收他廣告費(fèi)的，現(xiàn)在要點(diǎn)贊助不過(guò)分吧？”花主編也笑了一聲，說(shuō)道：“上次是看你面子，想不到，你把自己的面子也標(biāo)價(jià)了？真沒(méi)想到，你還有做奸商的潛質(zhì)?！?br/>
    接下來(lái)的幾天，黎樺錄了幾段自己和孩子讀書(shū)的音頻，微課堂音效要求不高，黎樺也只是一個(gè)示范作用，只要保持周圍環(huán)境安靜就好。把課程內(nèi)容整理的細(xì)之又細(xì)，ppt和截圖資料準(zhǔn)備齊全，萬(wàn)事具備，只等第二天開(kāi)課。

    ……

    “啪！”一大沓文件被monika扔在地上，小助理嚇得不輕，怒氣沖沖的瞪著她吼道：“花星竹什么意思？！明天開(kāi)課了，今天才報(bào)給我主講人和主題？！這是讓我審批還是逼宮?。?！東西你拿回去，告訴她，字我不簽！”

    小主編嚇得哆哆嗦嗦，小心的說(shuō)道：“主……主編說(shuō)了，您……您說(shuō)的微課堂前期不給勞務(wù)，其……其他人都不愿意干……”

    ika氣壞了，她一瞪小助理，吼道：“我就不信了！你們那些作家全都見(jiàn)錢眼開(kāi)??！就她這么一個(gè)高風(fēng)亮節(jié)的？！我不簽，你告訴她，要么換人，要么停播！我不批！”

    小助理先是“誒”了一聲，隨后又說(shuō)道：“主……主編說(shuō)……您，您不簽也，也行……”

    ika眼睛瞇了一下，問(wèn)道：“她什么意思？”小助理緊張地咽下一口口水，怕自己被嚇回去，干脆一口氣說(shuō)道：“她說(shuō)，大老板知道要開(kāi)微課堂，明天第一天堂課，大老板說(shuō)了他要聽(tīng)。您如果不簽，明天停課就算，就算……”

    ika瞇眼望向她：“就算什么？”

    “您的責(zé)任！”小助理一口氣說(shuō)完，咬牙切齒的瞪著她，良久，手一伸：“把東西拿來(lái)！”

    小助理急忙跑過(guò)去蹲下來(lái)，把monika扔掉的文件重新?lián)炱饋?lái)，屏住呼吸遞給ika看了下，氣呼呼的一把抓過(guò)來(lái)，龍飛鳳舞的簽上字，把那些紙張往桌子上一拍。

    小助理急忙把簽好的文件拿走，就像生怕她會(huì)反悔一樣。她把東西拿在手里，才輸出一口氣，對(duì)monika說(shuō)道：“那，我……先走了？”

    “滾！”monika一聲吼，小助理逃一樣的離開(kāi)她的辦公室。辦公室的門一關(guān)，monika一把將辦公用品拂到地上：“花—星—竹?。±铇澹。?！”

    ……

    黎樺的微課堂在花主編準(zhǔn)備好的錄音室里如期開(kāi)課。事先在網(wǎng)站和微信群做了宣傳，黎樺開(kāi)課前十五分鐘上傳了ppt，因?yàn)樵O(shè)定了講課制度，從黎樺開(kāi)講到主題結(jié)束，群里都很安靜。黎樺并不知道自己講成了什么樣，有多少人在聽(tīng)。

    主題講完的那一刻，忽然從群里冒出來(lái)一堆留言，瞬間刷了屏。有問(wèn)問(wèn)題的，有求再發(fā)一遍ppt和要圖片包的，更多的是一群群的撒花。兩個(gè)微信編輯和黎樺一起忙活，才勉強(qiáng)從那些撒花群眾中，挑出問(wèn)題來(lái)，一一回復(fù)。

    正手忙腳亂中，又進(jìn)來(lái)一條語(yǔ)音：“無(wú)敵老師您好，我很喜歡您的專欄，今天的分享也很棒，不過(guò)我是一個(gè)兩歲孩子的爸爸，不知道對(duì)于爸爸如何與孩子親子共讀這件事，您有更好的建議嗎？”

    這聲音太好聽(tīng)，以至于兩個(gè)小編輯同時(shí)停下手里的活驚呼起來(lái)：“哇～～有沒(méi)有搞錯(cuò)啊！這么好的聲音分分鐘讓人懷孕??！怎么就結(jié)婚了還有孩子了?。。　?br/>
    黎樺一聽(tīng)這個(gè)聲音，臉“刷”的一下就紅了，趁著兩個(gè)小編輯在感慨，她自己打開(kāi)私信交流：“在養(yǎng)育孩子這件事上，爸爸和媽媽同樣重要，我微課里講的每一個(gè)方法，也同樣適用于爸爸，希望您也能多嘗試下?！?br/>
    那邊也不再用語(yǔ)音了，改成文字：“我會(huì)努力嘗試，不過(guò)我可能在這方面有所欠缺，如果有人能多多指導(dǎo)就好了。”黎樺臉依舊很紅的回道：“我們ama就是您身邊的育兒顧問(wèn)，有問(wèn)題可以找我們?cè)贉贤??！?br/>
    那邊馬上回道：“無(wú)敵麻麻可以一對(duì)一交流溝通嗎？”黎樺正想著怎么回，有個(gè)小編輯喊道：“黎老師，有人問(wèn)孩子多大可以看西游記繪本？”

    黎樺關(guān)掉這個(gè)對(duì)話框，跟編輯回話。答疑持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，快到晚上九點(diǎn)黎樺才從錄音室出來(lái)。她穿上外套走到大樓外面，赫然看到熟悉的路虎停在路邊。

    男人打開(kāi)車門從車?yán)锾鰜?lái)朝她微笑。黎樺快走幾步，仰頭問(wèn)他：“你怎么來(lái)了？”臧柒海捉住她一只手腕：“我來(lái)面對(duì)面的跟無(wú)敵麻麻深入交流?！?66閱讀網(wǎng)